他什么了作文500字五年級(jí)下冊(cè)？【篇一】五年級(jí)他___了500字優(yōu)秀作文 怒不可遏，怒發(fā)沖冠，怒氣沖沖，大發(fā)雷霆等等這些都是描述人生氣時(shí)的詞語(yǔ)。每個(gè)人都會(huì)惹爸爸媽媽生氣，有的生氣時(shí)會(huì)暴跳如雷，有的生氣時(shí)會(huì)滿臉通紅，而我的媽媽生氣時(shí)……讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。有一次剛上完數(shù)學(xué)課，我在場(chǎng)院里打了一會(huì)兒羽毛球，那么，他什么了作文500字五年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是 考 網(wǎng)整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.五年級(jí)他___了作文500字
最近兩天，我的狀態(tài)十分不好，經(jīng)常丟三落四，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，媽媽訓(xùn)了我許多次，可我都是左耳進(jìn)，右耳出，認(rèn)為這都是小問(wèn)題，并不影響生活的主旋律，依舊我行我素。昨天晚上上完奧數(shù)課回家，我興沖沖地從書(shū)包中掏出了文具盒，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁，我定睛一看，我的語(yǔ)文卷子不見(jiàn)了！我頓時(shí)慌了神，這可是今天晚上的作業(yè)，明天就要交的??！四處尋找著，嘴里還嘟囔著：“去哪了，去哪了？不會(huì)是丟在學(xué)校了吧？”在一番尋找后，只好去求助于媽媽，但這也就意味著今天晚上我又要遭受一頓狂轟亂炸了。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我鼓足勇氣朝媽媽走了過(guò)去。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“媽……媽，我的語(yǔ)……語(yǔ)文卷子不……不見(jiàn)了。”我閉上了嘴，家里格外安靜，但我知道，這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。果然，她臉上的笑容逐漸消失，表情變得嚴(yán)肅，眼睛瞪得圓圓的，憤怒地盯著我，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。我頓感大事不妙。媽媽對(duì)我大吼道：“你看看你，怎么搞的，成天丟三落四，你咋不把自己丟了呢？”隨后，她又怒吼道：“這回我可不幫你了，自己解決去吧。
【篇一】五年級(jí)他____了500字優(yōu)秀作文
怒不可遏，怒發(fā)沖冠，怒氣沖沖，大發(fā)雷霆等等這些都是描述人生氣時(shí)的詞語(yǔ)。每個(gè)人都會(huì)惹爸爸媽媽生氣，有的生氣時(shí)會(huì)暴跳如雷，有的生氣時(shí)會(huì)滿臉通紅，而我的媽媽生氣時(shí)……讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。有一次剛上完數(shù)學(xué)課，我在場(chǎng)院里打了一會(huì)兒羽毛球，媽媽就說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)來(lái)了，快來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客廳，過(guò)了一小時(shí)后，我拍照發(fā)到小組群，組長(zhǎng)檢查后錯(cuò)了三四題，媽媽一看瞬間火蹭蹭的上來(lái)了，說(shuō)：“簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，你有認(rèn)真聽(tīng)老師講課嗎？看你上課眼睛盯著屏幕，不知道腦子里想什么去了，這道題重新做5遍。”唉，媽媽真像個(gè)母老虎，生氣時(shí)眼睛睜得大大的，手還緊捏著拳頭，這是要把我吃了，還是要把我打得鼻青臉腫啊，這也太可怕了吧？正應(yīng)了那句“輔導(dǎo)前母慈子孝，輔導(dǎo)后雞飛狗跳”
還有一次我把手表給弄丟了，當(dāng)時(shí)我害怕極了，心里預(yù)測(cè)媽媽肯定會(huì)大罵一頓，媽媽知道后說(shuō)你手表弄丟了，我們?cè)趺绰?lián)系你？你想自己把弄丟嗎？果然我的猜測(cè)是沒(méi)有錯(cuò)的。
媽媽雖然有時(shí)候很兇，很嚴(yán)格，但每一次的生氣發(fā)脾氣都是希望我能更好，更是對(duì)我深深的愛(ài)。
【篇二】五年級(jí)他____了500字優(yōu)秀作文
生活就像個(gè)五味瓶，裝著酸、甜、苦、辣、咸；又像一場(chǎng)電影，回放著喜怒哀樂(lè)；還像個(gè)調(diào)色盤，渲染著赤橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……生活是豐富多彩的。
他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字(通用54篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字,希望能夠幫助到大家。
他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字 篇1天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著他的心里也是如此,他傷心了。
記得那是一天上午,我們逛街時(shí),弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來(lái)爭(zhēng)取!”
弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說(shuō)的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子在他的努力下,終于得到了心愛(ài)的玩具。
弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開(kāi)的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過(guò)去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái),但是沒(méi)拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),當(dāng)看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。
《他____了》是部編版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作，這是一次半命題 作文 。生活中，誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻？下面是我給大家整理的關(guān)于他怎么了半命題500字作文，歡迎大家來(lái)閱讀。
他怎么了半命題500字作文1
他是我的同桌?，F(xiàn)在，他一個(gè)人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯(cuò)了朋友。
在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認(rèn)識(shí)他的那天，同桌就和我講道：“他是一個(gè)多么好的人！”不停地贊美他。
他們的感情越來(lái)越深。
一次，他拒絕了我同桌一起玩的請(qǐng)求。同桌想，也許是他有事一時(shí)來(lái)不了吧。這是他第一次拒絕同桌。
之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。
我就開(kāi)始猜想，他是不是不把我的同桌當(dāng)朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個(gè)十分美味又精致的蛋糕送給他。
見(jiàn)到他時(shí)，他在和另一個(gè)人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說(shuō)一個(gè)人有許多朋友不是挺好的嗎？我應(yīng)該開(kāi)心??！
可……可……
一直到我收到了一個(gè)小紙條：
“不要再讓你的同桌來(lái)找我了！我和他一起吃飯……都是_的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。
【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時(shí)，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時(shí)候。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.五年級(jí)下冊(cè)作文他笑了500字
站在跑道的起點(diǎn)，望著跑道上的白線一直綿延到遠(yuǎn)方，800米的遙遠(yuǎn)定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。他對(duì)長(zhǎng)跑可謂是一竅不通，可作為他的朋友的我卻可以輕輕松松地跑到終點(diǎn)。而這奇葩老師卻偏要在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候選自己最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，因此，他悲慘地進(jìn)入了800米長(zhǎng)跑組。
因?yàn)椴环判乃?，所以我一直在旁邊觀戰(zhàn)，他正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣子，于是我走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸贏不重要，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，你就是英雄！如果實(shí)在不行，我就舍命陪君子唄！”他見(jiàn)我嬉皮笑臉，一臉無(wú)所謂，就點(diǎn)頭答應(yīng)道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說(shuō)不定就能堅(jiān)持到底了！”說(shuō)完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。
哨子聲響了，他開(kāi)始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵(lì)下輕松跑完了第一圈，400米。
800米的第二圈無(wú)疑是個(gè)大難關(guān)。我倒是沒(méi)覺(jué)得太累，可他就不行了，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，呼吸有些困難，看得出來(lái)他跑得很累了。我鼓勵(lì)他道：“只有半圈了，堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持！”
眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙終于在這一刻爆發(fā)了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！終于，他沖破了終點(diǎn)線，他，終于笑了。
以上就是他什么了作文500字五年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，1.五年級(jí)下冊(cè)作文他笑了500字 站在跑道的起點(diǎn),望著跑道上的白線一直綿延到遠(yuǎn)方,800米的遙遠(yuǎn)定格在他腦中,從未改變,讓他不敢想成功。 他對(duì)長(zhǎng)跑可謂是一竅不通,可作為他的朋友的我卻可以輕輕松松地跑到終點(diǎn)。而這奇葩老師卻偏要在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候選自己最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,因此,他悲慘地進(jìn)入了800米長(zhǎng)跑組。
