我渴望自由作文500字？我渴望自由的500字作文篇一 渴望自由從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,從小到大家長(zhǎng)從來都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。那么，我渴望自由作文500字？一起來了解一下吧。
第1篇 我多么渴望自由650字
鳥兒在天空中自由地飛翔，很快樂；魚兒在水中自由地嬉戲，很快樂；小樹在土地里自由地成長(zhǎng)，很快樂；花兒在花園里自由地綻放，很快樂；柳條在風(fēng)中自由地飄搖，很快樂……它們的快樂來自于它們的自由，我——一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由，需要快樂。
沒有了童年時(shí)的好玩、活潑，現(xiàn)在是一堆堆如山的題海。過去的我，天真可愛，現(xiàn)在的我，憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年，我們進(jìn)入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時(shí)期，小學(xué)的生活還能算是充實(shí)、快樂，而初中的生活卻是緊張、憂慮，特別是進(jìn)入初三，我的書包換成了大的雙肩背包，一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶，一本本課外小說變成了一疊疊練習(xí)題，臺(tái)燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴(yán)厲，老師變得嚴(yán)格。每天被枯燥無味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末，甚至沒有了自由，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒有了自己自由發(fā)揮的時(shí)間，沒有了行使自己權(quán)利的自由，我好像失去了很多，我討厭這樣的生活。
自由，對(duì)于我來說是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一縷陽光；夏日里的一襲清風(fēng)；秋日里的一片碩果；春天里的一陣細(xì)雨。自由，像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí)，安慰我受傷的心。
我渴望自由
打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時(shí)被人理解過?一切都如此的無奈.
我渴望得到理解,我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績(jī)的波動(dòng),為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時(shí)間上的問題,與情緒上的波動(dòng).
我渴望得到理解,我希望自己有一片藍(lán)天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?
我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時(shí),周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我.
我渴望得到理解,跑道場(chǎng)上總有我撒下的汗水,一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對(duì),為何換來長(zhǎng)輩的莫不關(guān)心,而且去斥責(zé)我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?
我渴望得到理解,每每與你們聊天時(shí),你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復(fù)?
我渴望得到溫暖,渴望得到愛護(hù),渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學(xué)的理解,我想說：“不是每一個(gè)人都不需要理解,不是每一個(gè)人都不渴望理解,但是沒有一個(gè)人比我更渴望得到理解.”
一個(gè)人能被他人理解是一種幸福,當(dāng)在絕望時(shí)想起理解你的人,相信你會(huì)機(jī)遇拯救那更是一種幸福!
①我渴望獨(dú)立自主
在我幼年的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué),似乎是件很快樂的事,于是就盼望快成長(zhǎng).
日歷翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時(shí)候的愿望已成為現(xiàn)實(shí),但是,長(zhǎng)大后的我煩惱一天比一天多,我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來.于是,我開始渴望獨(dú)立自主.
在我成長(zhǎng)中的每一天,似乎都是父母給安排打理的.我經(jīng)常這么想.每天早晨醒來,媽媽幫我擠好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接著就由老爸專車送去學(xué)校.在家,我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),至于煮飯洗衣等雜務(wù),都是父母干.就像一個(gè)編好程序的機(jī)器人,只做命令做的事,沒有自己的思想主張.就這么成長(zhǎng)：穿什么樣的衣服,要聽媽媽的；吃什么樣的食物,要聽媽媽的；出去玩,也要聽媽媽的……總之,幾乎所有事都要服從于媽媽的安排,不能獨(dú)立自主地去干任何事.漸漸地,我沒有了自理能力,沒有了個(gè)人主見,遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì)依賴于爸爸媽媽.伙伴們之中,自理能力最差勁兒的就是我,別人已經(jīng)會(huì)做飯給父母,我卻還要等媽媽煮飯給我吃.
②渴望獨(dú)立
我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地.
躺在床上,睡的七葷八素,突然被開著的音響吵醒,微微睜開眼睛,分不清是上午還是下午.天啊,音響昨晚開了一夜.看著周圍的一切,我現(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過來,我是在家里,在離開了爸爸媽媽,我一個(gè)人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫作業(yè)看書的黃金時(shí)間,搞的燈火通明.
拉開窗簾,陽光從窗子里射進(jìn)來,“早上好!”我對(duì)著窗外大叫.
肚子餓了,該吃早餐了.方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧.等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒現(xiàn)成的熱水.燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn).吃完早飯,打著飽隔回到了家.把音響聲音開到最大,曬著太陽,看著小說.日子過的悠哉悠哉.
看得累了,干脆把書隨手仍在一邊,呆呆的聽著王櫟鑫的《可不可以忘記》：“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎.可不可以帶走你的花,可不可以讓我別再傻……”突然覺得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺只要聽一遍就可以記著的.
一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺得少了些什么.有時(shí)真的很無聊.不過,這到讓我明白,世界上沒有什么是絕對(duì)好的,也沒有什么是絕對(duì)錯(cuò)誤的.在對(duì)和不對(duì)之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì)失去些什么,得到些什么,又有誰會(huì)知道?
我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒有獨(dú)立.經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)來源,還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的.就連我買書的零花錢也都是父母給的.離開了父母,我的錢包就像是無源之水.所以說,現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立.
只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對(duì)于獨(dú)立,只走了一小步.
我渴望成功
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的.有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的 *** .可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn).
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失.還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄.選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸.所以我渴望成功.
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功.因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒.這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去.這時(shí)成功的感覺是美好的.
我渴望成功,渴望在一次 次的嘗試中得到成功.因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约?覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能.因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱.從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我.這時(shí)成功的感覺是快樂的.
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功.因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn).從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌.讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí).這時(shí)成功的感覺是自豪的.
我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊.成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的.這就是一個(gè)渴望成功的我
有人說，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過來，我自己的小天地，將是——自由。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于向往自由500字作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于向往自由500字作文1
所謂學(xué)，即學(xué)習(xí)別人的東西，借鑒別人的學(xué)問以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
然而，在“學(xué)”中最重要的莫過于自由與質(zhì)疑。
古羅馬神學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為：寧做老鼠，不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩?，有發(fā)展的潛能，有行動(dòng)的自由。可見，自由之可貴。自由是所有生命的源泉，自由是生命最輝煌的本質(zhì)。籠中的畫眉鳥唱不出動(dòng)聽的歌曲，自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽升起又落下，玫瑰開放有凋謝，它們自由自在，無拘無束。人生也是如同這天上的太陽和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”，也不愿做被供奉在廟堂中的無生命的神器。
學(xué)，是需要自由的，只有自由了，人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而，學(xué)，又是需要質(zhì)疑的!
北宋教育家程頤說：“學(xué)者先要會(huì)疑。”李四光亦說過：“不懷疑不能見真理，”劍橋大學(xué)里，有位大哲學(xué)家穆爾。
我渴望自由
每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑，不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草原上，看著一望無際的湛藍(lán)的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里?？伤鼈兪菣M著走的，不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀，我要是云該多好，自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨?！蔽易匝宰哉Z。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠(yuǎn)也跳不上去；就像關(guān)在籠子里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?？达L(fēng)景圖片，每天周六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺(tái)，愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。
我渴望快樂，渴望與農(nóng)村的孩子一樣快樂。
可是在我的生活中已經(jīng)很少有“快樂”二字出現(xiàn)了
。在我們城市孩子的生活中，可能玩玩電腦、去
同學(xué)家玩、玩玩小狗小貓就是快樂了，如果父母
帶我們出去旅行一次，已經(jīng)算是極大的快樂了。
因?yàn)槲覀兂抢铿F(xiàn)在到處都是高樓大廈，我們學(xué)生
的學(xué)習(xí)也是越來越緊張，我們現(xiàn)在處于競(jìng)爭(zhēng)的社
會(huì)，誰不努力就要落后。所以每天我們都很早來
到學(xué)校開始緊張的學(xué)習(xí)，我們的大腦高度緊張。
在課上，老師要講課文又要發(fā)考卷給我們做，即
使回到家，還有大量的作業(yè)要做，做完了作業(yè)還
不能休息，還要完成父母讓我做的作業(yè)。即使到
了雙休日也不能睡上好覺，星期六早上在學(xué)校里
上課，而下午又要去補(bǔ)數(shù)奧，星期天上午還要去
補(bǔ)英語，學(xué)習(xí)的擔(dān)子重重地壓在我的身上。我想
，大多數(shù)同學(xué)也和我有一樣的感受吧。
每次過年，父母都要去鄉(xiāng)下老家玩一次。只有在那天，我才能痛痛快快玩上一天。農(nóng)村的孩子沒
有像我們這兒那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒有我們這兒那
么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。他們一放學(xué)，做完作業(yè)就去與
伙伴們一起玩。去水溝里摸魚，去野外煮豆，或
者在田野里捉迷藏，別提多高興了。
在農(nóng)村有新鮮的空氣，有田野，有清澈的河流…
…我渴望快樂，渴望與農(nóng)村孩子一樣的快樂
以上就是我渴望自由作文500字的全部?jī)?nèi)容，關(guān)于向往自由500字作文1 所謂學(xué),即學(xué)習(xí)別人的東西,借鑒別人的學(xué)問以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。 然而,在“學(xué)”中最重要的莫過于自由與質(zhì)疑。 古羅馬神學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為:寧做老鼠,不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩?有發(fā)展的潛能,有行動(dòng)的自由。可見,自由之可貴。自由是所有生命的源泉,自由是生命最輝煌的本質(zhì)。
