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優(yōu),讓我們拉拉鉤我是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，“優(yōu)”字總是愿意光顧我的作業(yè)本里。如果你問(wèn)它為什么這樣照顧我，它肯定會(huì)回答：“她的作業(yè)既正確又工整，我當(dāng)然愿意去了。”但今天，鮮紅的“優(yōu)”字不見(jiàn)了。“優(yōu)”啊“優(yōu)”，你今天到哪里逛去了，你可把我害慘了：在學(xué)校，我受到 了老師的嚴(yán)厲批評(píng)；在家里，爸爸媽媽罵我沒(méi)有好好聽(tīng)課。你這個(gè)“優(yōu)”字對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要??！終于，我在其他同學(xué)的作業(yè)本里找到了它——“優(yōu)”。我生氣地質(zhì)問(wèn)它：“今天你為什么不來(lái)我的作業(yè)本里，你可把我害苦了！”“你的作業(yè)做得不好，自己不認(rèn)真，那么馬虎，還來(lái)怪別人，你不害羞！”還沒(méi)等我說(shuō)完，“優(yōu)”字就開(kāi)口了，“今天我去老師那里，老師認(rèn)真地批閱了你的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)你做得亂七八糟。老師問(wèn)我，‘你愿意去嗎？’我說(shuō)不愿意。老師又問(wèn)‘良’，‘良’答道：‘我愿意去，這樣，她就可以認(rèn)識(shí)我這個(gè)新朋友，從此改掉馬馬虎虎的習(xí)慣了?！蠋熉?tīng)了，說(shuō)：‘好，你上！’‘吱吱’——老師大筆一揮，就把‘良’安排在你的作業(yè)本上了。你不接受教訓(xùn)，還來(lái)怪我，真不應(yīng)該！”我聽(tīng)了“優(yōu)”的一番話，這才真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。細(xì)看我做的作業(yè)，不是這里少了條胳膊就是那里多了條腿兒，還錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題哩……我十分不好意思，真想找個(gè)地洞鉆下去。唉，“優(yōu)”說(shuō)的也是啊，我今天做作業(yè)的時(shí)候，一心想著快點(diǎn)做完了要出去玩，于是就馬馬虎虎，一點(diǎn)也沒(méi)有認(rèn)真。才造成這樣的后果呀！我一定要改掉自己馬虎了事的壞習(xí)慣。“優(yōu)”，讓我們拉拉鉤，明天我們一定會(huì)再見(jiàn)面的！
又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲，老師您好！老師您辛苦了！
從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí)，教過(guò)我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。
記得一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。
嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時(shí)，突然感覺(jué)全身無(wú)力，強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子，就快步走到了我的書(shū)桌旁，說(shuō)：“你生病了嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了?！眹?yán)老師摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙！我?guī)闳メt(yī)院！”說(shuō)完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說(shuō)：“蓉蓉，好些了嗎？”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō)：“好些了，謝謝老師。”
嚴(yán)老師，感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您！
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早上四點(diǎn)我就起床去了窗邊，因?yàn)閷?dǎo)游說(shuō)如果下雨的話就不能看日出了。還好，沒(méi)下。當(dāng)我們來(lái)到室外，呈現(xiàn)在我眼前的是一片片烏云，從我眼前快速地飄過(guò)，我情不自禁地把手舉起，仿佛插在云層里。一大片一大片的烏云迅速地飄到了太陽(yáng)升起的位置，然后迅速地分解消失了，變成了一朵朵棉花糖似的白云。這時(shí)一片彩光——一半的光已變成了一只巨大的螃蟹站在空中。突然人們的歡呼聲響起，我一看，一個(gè)紅通通的太陽(yáng)緩緩地升起，顏色不斷變化，非常耀眼美麗。金光燦燦的光芒照亮著四面八方。之后太陽(yáng)整個(gè)都被紅色掩蓋住了。這樣的一幕呈現(xiàn)在我的眼前如同仙境一般美麗。
我與奧運(yùn) 奧運(yùn)是窗口，我是守望者。 這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過(guò)它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。只有我，這個(gè)忠誠(chéng)的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。 奧運(yùn)是路口，我是行人。 每天路過(guò)這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它，到另一個(gè)世界去。 奧運(yùn)是圣地，我是志愿者。 這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)。 奧運(yùn)是平臺(tái)，我是主人。 它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。
以上就是四年級(jí)的好作文的全部?jī)?nèi)容，..。
