關(guān)于友誼的作文800字記敘文？.那么，關(guān)于友誼的作文800字記敘文？一起來了解一下吧。
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。 在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。
無論花開花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對(duì)我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對(duì)我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實(shí)，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。
朋友的情誼就如這杯濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起朋友的點(diǎn)滴，耳邊聆聽的音樂時(shí)常會(huì)讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情正如這杯中的咖啡，慢慢地將溫馨的香味回味，想象與某個(gè)朋友一起相逢在某個(gè)幽雅的咖啡屋，一起品飲咖啡聆聽純凈音樂旋律的情景……
人生的路上，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形遥驗(yàn)閾碛忻恳粋€(gè)緣帶給我的感心的快樂，生活就變得美好而陽光明媚。每當(dāng)我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會(huì)想起朋友的情誼，有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距離的遙遠(yuǎn)，友情的感受不在于物質(zhì)的給予。與我來說：“朋友的美好只在于彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動(dòng)?！敝灰蛭疫€擁有這樣的感動(dòng)，生活才會(huì)絢麗如花樣美麗，只因擁有朋友的友情，生命的花開才會(huì)眩目的璀璨。
孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友，寂寞的時(shí)刻，低頭不語，我會(huì)想起朋友；傷心的時(shí)候，憂傷淚流，我會(huì)想起朋友；疼痛的時(shí)刻，憂郁無助，我會(huì)想起朋友；快樂的時(shí)候，開懷大笑，我會(huì)想起朋友；開心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起朋友。于是，生命中的感動(dòng)牽系在朋友的情誼中，心靈間的思念牽掛在朋友的情誼中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牽掛起是朋友的你，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨地照耀這人生的旅途，擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不在孤獨(dú)，擁有情誼的生活不在寂寞。人生的路上，我在用心感覺擁有朋友的美好感受，也在用心品味擁有朋友情誼關(guān)懷的溫暖感覺，相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅(jiān)定執(zhí)著，感動(dòng)，感謝，感恩，感慨漫漫人生路上——?dú)q月如海，友情如歌！
高山流水，知音難覓.人生難得一知己，這感傷的話語，猶如雨點(diǎn)敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪，社會(huì)的喧囂公里不斷擠占到每一個(gè)角落里。記得有位朋友曾經(jīng)問過我這樣一個(gè)問題：“你在生活里最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼?！彪y道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎？當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，友情是節(jié)奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔(dān)寂寞；當(dāng)我快樂時(shí)，友情是開心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂；當(dāng)我悲傷時(shí)，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關(guān)。
有人說，友誼是一首動(dòng)人的歌謠。是的，友誼是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鐘子期在側(cè)耳欣賞——知音佳話萬古傳。疏煙淡云。曉風(fēng)殘?jiān)孪碌膶庫o，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來，贊頌友情的詩歌層出不窮，家喻戶曉，點(diǎn)燃中華大地上熊熊的文明圣火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔惆l(fā)出身后的友情；告示的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！睍ǖ挠亚殚_朗豁達(dá)；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！贝己窈V真的深情催人奮發(fā)……一句句動(dòng)人心魄的詩苑古語，無不洋溢著友情的崇高與珍貴。
有人說，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當(dāng)你用心欣賞它時(shí)，它芳香四溢，花色迷人；當(dāng)年無心欣賞它時(shí)，它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話，它會(huì)時(shí)刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我?。 碑?dāng)你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時(shí)，可千萬不要忘記“澆水”，不要對(duì)它“漠不關(guān)心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，才會(huì)長成一朵真摯的友誼之花。
有人說，友誼是一杯醇香的美酒。開心事，它時(shí)你最好的飲料。悲傷時(shí)，它也可以為了消除憂愁。聰明的人，不管是開心還是悲傷，都不會(huì)忘記這一杯最罪人的美酒，而會(huì)讓友情的美酒越來越芳醇可口。
有人說，友誼是一首永遠(yuǎn)也寫不完的詩。是的，每時(shí)每刻都有人在演繹著動(dòng)人的友情故事，譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。
人類純潔美好的友誼，我無法用古老的音律演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄；我無法用歷史的文章歌頌?zāi)?，讓你青史流芳；我無法用美術(shù)的畫筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚(yáng)歡快的樂曲中解讀你——一首優(yōu)美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……
友誼，在我看來，是我擁有的最珍貴的東西。 (開篇點(diǎn)題，簡潔明了。) 在讀過《放棄射門》這篇課文以后， （在我的）腦海中，問題如海潮般涌來。比如：福勒為什么要放棄射門？而他之后（他）為什么（又）要發(fā)一個(gè)“溫柔”的點(diǎn)球呢？我為此百思不得其解。直到老師講解了這篇課文，我才明白了。因?yàn)楦＠张c西曼雖然是對(duì)手，但是他們之間也還存在友誼。福勒不希望純潔的友誼被破壞，他崇尚的是友誼第一，比賽第二。因?yàn)樗倪@種精神，最后連國際足聯(lián)秘書長也抑制不住敬佩之情，寫信給（贊揚(yáng)）他。
福勒這樣看中友誼，是值得我們學(xué)習(xí)的。（學(xué)習(xí)福勒什么，下文只字未提，不如刪去。） （試想，）但如果福勒選擇了名次，而將那個(gè)球踢向西曼。那又會(huì)怎么樣呢（，）結(jié)果可想而知，西曼（也許就）會(huì)被踢傷，球迷不會(huì)像這樣支持他。雖然他這樣也（會(huì)）拿到了名次，但他不會(huì)像現(xiàn)在的第一名一樣光榮。 （通過引述福勒放棄射門的原因，適時(shí)地點(diǎn)出了自己的觀點(diǎn)，應(yīng)該說能起到為下文做好鋪墊的作用，但遺憾的是下文的敘述與前兩段的敘述扣不起來，形成了斷層，文章也因此沒有了主線。）
福勒這樣看中友誼，使我也想擁有友誼，但我沒發(fā)覺，友誼就在我身邊。 （“福勒這樣看中友誼”與“使我也想擁有友誼”形不成承接的關(guān)系。）
一個(gè)星期天，是我的生日。好朋友小葉來找我去她家玩，我就跟著她去了。（在去他家的）一路上，我暗自欣喜：嘻嘻，她一定是知道我的生日，要送我禮物。她給我時(shí)，我一定不要激動(dòng)哇！沒過多久，我們就到了。她招呼我坐下，她走到鋼琴旁。哇！不會(huì)是要為我彈奏《生日快樂》吧！我想的倒挺美，可惜，她彈奏的是《小白船》。一曲末了，她拿起一只玻璃小牛，哦！我眼睛一亮，我是屬牛的，這是禮物吧？她遞給我，問：“好看嗎？”“好看，好看。”我撫摸著小牛的頭回答說。這太美了，小葉，謝謝你。唉！小葉總是愛打破我的美夢，緊跟著來了一句：“這是我姐姐送給我的禮物?！蔽倚幕乙饫淞?，“小葉，我有點(diǎn)不舒服，先回家了?！蔽肄D(zhuǎn)身向家里走。臭小葉，都不留我。 （小葉沒有送生日禮物給你和為你彈奏《生日快樂》歌，就說明兩人之間沒有友誼了，是嗎？這能和福勒放棄射門的原因聯(lián)系得起來嗎？）
我的前腳剛跨出小葉家的們（門） ，小伙伴后腳就到了?！白Ｄ闵湛鞓贰彼麄円积R叫到。我還沒反應(yīng)過來，一大堆的禮物就已經(jīng)放在我的手里了。身后，隨即傳來了一陣（節(jié)奏）輕快鮮明的鋼琴曲，這一次是《生日快樂》。彈完了，小葉捧著那只精致的小牛出來了，“祝你生日快樂”。我說不出話來了，情不自禁的流出來眼淚。 （這種生硬的假話反而讓人反胃。）
沒錯(cuò)，友誼是最珍貴的。因?yàn)橛颜x，我看到每個(gè)人都散發(fā)出神圣的光芒。
童年時(shí)的蝴蝶花
童年,美好的時(shí)日。在那充滿著歡聲笑語的幼兒園中,一個(gè)孤獨(dú)的身影獨(dú)自占據(jù)著一隅,那是誰? 是我。沒錯(cuò),那時(shí)我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子。忽然,一陣風(fēng)吹了過來,猶如花香掠過我的鼻子,瞇眼一看,一朵美麗的蝴蝶花,望著她伸過來的小手,我牽了上去。“走吧,一起玩吧?！彼_懷一笑。從此,我們便成了最親密的伙伴,一起上學(xué)，一起玩耍。我感到生命中重新充滿了生的氣息。
如此知已,豈不樂哉?
幼年時(shí)的串串紅
幼年,快活的時(shí)日。哦,天那！是誰在墻角哭泣?是我。沒錯(cuò)，由于我的唯我獨(dú)尊,曾經(jīng)的玩伴,依依離我遠(yuǎn)去。如今的我,是一顆渴望被友誼滋潤的枯苗。操場上,歡笑的聲音不屬于我,那燦爛的笑臉不會(huì)綻放在我的臉上,那朋友的手永遠(yuǎn)不會(huì)被我緊握…….這時(shí),一個(gè)男孩兒走進(jìn)了我的視線,他紅撲撲的臉蛋感染了我,他的熱情影響了我,他的親切感動(dòng)了我……他,我的知已!友誼相伴隨,情誼永流傳!
如此知已,豈不幸哉?
少年時(shí)的荷花
少年,忙碌的時(shí)日。在這茫茫書海中,一個(gè)人在苦苦尋覓著知已, 在這充滿著奮斗與忙碌的少年時(shí)代,人人都忙碌著完成學(xué)業(yè),真正的朋友屈指可數(shù)。直到那次,我在花叢中中暑暈到后,我才明白了少年時(shí)友誼的純潔。當(dāng)我醒來時(shí)，是帶著風(fēng)扇的開花板。哦！是醫(yī)院,環(huán)顧四周,那一張張熟悉又陌生的臉,個(gè)個(gè)綻放著笑臉。是他們，在我倒地時(shí)救了我,在我臥在病床時(shí)守候著我,在我醒來后照料著我。這時(shí)，我才明白，少年時(shí)的知已是那樣的純潔,真誠。
如此知已,豈不福哉?
“世上珍寶莫知已,愿為知已去尋覓?！敝讶缁?花似知已,與我們永久相伴,不離不棄。
童年時(shí)的蝴蝶花
童年,美好的時(shí)日。在那充滿著歡聲笑語的幼兒園中,一個(gè)孤獨(dú)的身影獨(dú)自占據(jù)著一隅,那是誰? 是我。沒錯(cuò),那時(shí)我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子。忽然,一陣風(fēng)吹了過來,猶如花香掠過我的鼻子,瞇眼一看,一朵美麗的蝴蝶花,望著她伸過來的小手,我牽了上去?！白甙?一起玩吧。”她開懷一笑。從此,我們便成了最親密的伙伴,一起上學(xué)，一起玩耍。我感到生命中重新充滿了生的氣息。
如此知已,豈不樂哉?
幼年時(shí)的串串紅
幼年,快活的時(shí)日。哦,天那！是誰在墻角哭泣?是我。沒錯(cuò)，由于我的唯我獨(dú)尊,曾經(jīng)的玩伴,依依離我遠(yuǎn)去。如今的我,是一顆渴望被友誼滋潤的枯苗。操場上,歡笑的聲音不屬于我,那燦爛的笑臉不會(huì)綻放在我的臉上,那朋友的手永遠(yuǎn)不會(huì)被我緊握…….這時(shí),一個(gè)男孩兒走進(jìn)了我的視線,他紅撲撲的臉蛋感染了我,他的熱情影響了我,他的親切感動(dòng)了我……他,我的知已!友誼相伴隨,情誼永流傳!
如此知已,豈不幸哉?
少年時(shí)的荷花
少年,忙碌的時(shí)日。在這茫茫書海中,一個(gè)人在苦苦尋覓著知已, 在這充滿著奮斗與忙碌的少年時(shí)代,人人都忙碌著完成學(xué)業(yè),真正的朋友屈指可數(shù)。直到那次,我在花叢中中暑暈到后,我才明白了少年時(shí)友誼的純潔。當(dāng)我醒來時(shí)，是帶著風(fēng)扇的開花板。哦！是醫(yī)院,環(huán)顧四周,那一張張熟悉又陌生的臉,個(gè)個(gè)綻放著笑臉。是他們，在我倒地時(shí)救了我,在我臥在病床時(shí)守候著我,在我醒來后照料著我。這時(shí)，我才明白，少年時(shí)的知已是那樣的純潔,真誠。
如此知已,豈不福哉?
“世上珍寶莫知已,愿為知已去尋覓?！敝讶缁?花似知已,與我們永久相伴,不離不棄。
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友誼是否會(huì)變質(zhì)？我不敢確定。因?yàn)槟谴蔚挠颜x讓我開始懷疑友誼，懷疑友誼的真摯，懷疑友誼的可信度，懷疑那是否是友誼！ 記得在小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開放的花朵，像成熟的果實(shí)，令人感到快樂。那是種沒有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂！。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333337386638習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞?，相反，他?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好?。 笨礃幼?，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
以上就是關(guān)于友誼的作文800字記敘文的全部內(nèi)容，..。
