小學五年級漫畫作文500字？【篇一】五年級上冊第二單元漫畫老師作文500字 我的班主任張老師喜歡穿一身黑衣服,中等個頭,微胖,戴眼鏡。課間,她經(jīng)常跟我們開玩笑,一上課就變臉,是個典型的“兩面派”。 有一天,我從早晨就有些拉肚子,上課時一直難受。張老師見我沒精打采的,就走過來詢問。“你怎么啦,哪里不舒服?”“肚子痛。那么，小學五年級漫畫作文500字？一起來了解一下吧。
【篇一】五年級下冊漫畫的啟示作文500字
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細細的，他正準備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實，你坐這會把樹干壓彎的，快走開！”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了?！?/p>
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學生，不努力，不學習，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想著中獎，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快干完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。
漫畫是一種充滿畫面、文字和情節(jié)的藝術(shù)作品，借此可以傳遞出一些深刻的啟示。我最近閱讀的一幅漫畫，給了我許多啟示，它使我更加體會到了生命的真諦和人生的價值。
這幅漫畫名為《奮斗的小鳥》，描述了一個年幼的小鳥試圖飛入夜空的故事。在幼小的年紀，小鳥還不太會飛翔。盡管它身邊的大多數(shù)鳥都不相信它能夠飛起來，小鳥仍然朝著目標奮勇前進。小鳥面臨著許多挑戰(zhàn)：風向不穩(wěn)定、體能不足等等。盡管如此，它依舊不斷嘗試，終于以驚人的努力和堅持理念成功飛起來，并得到了周圍鳥兒們的贊譽。
那么，這幅漫畫給了我哪些啟示呢？我認為，它有如下一些深刻啟示：
第一，不要輕易放棄：無論身處何時何地，無論遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，這是實現(xiàn)目標的基礎。正如小鳥一樣，我們也要不斷努力，克服困難，勇敢前進。
第二，相信自己：小鳥本身的結(jié)構(gòu)使得它天生能夠飛翔，只是缺少了鍛煉和試飛的機會。我們每個人都有自己的優(yōu)點和特長，我們應該相信自己，不斷鍛煉提升自己的能力。
第三，正視失敗：小鳥在努力飛行的過程中，會面臨許多失敗和挫折，但那并不意味著小鳥已經(jīng)失敗了。相反，通過反思和總結(jié)失敗的原因，小鳥更能夠意識到自己需要不斷努力提升的地方。
第四，積極進?。盒▲B并不滿足于自己原本的局面，它將自己的潛力展現(xiàn)得淋漓盡致。
漫畫是一種流行的藝術(shù)形式，它以圖像和文字的結(jié)合為主要表現(xiàn)手法，以幽默、夸張和諷刺為主要風格特點，深受人們的喜愛。在我的成長過程中，漫畫給了我很多啟示，下面就讓我來分享一下我的看法。
首先，漫畫教會了我如何看待生活。漫畫中的故事情節(jié)和形象化的人物形象，讓我看到了生活中的一些搞笑、荒誕和矛盾之處。這讓我開始從不同的角度看待生活，從而更加樂觀、開朗和豁達。同時，漫畫也讓我學會從生活中尋找快樂，以及如何用幽默的方式面對生活中的挫折和困難。
其次，漫畫也教會了我如何表達自己。漫畫作品通常需要作者的創(chuàng)意、想象力和表達能力，這需要作者擁有良好的語言、繪畫和創(chuàng)作技巧。因此，我開始學習如何用語言和圖畫來表達我的思想和感受，以及如何通過藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)自己的才華。
第三，漫畫還教會了我如何欣賞美。漫畫作品中的圖像和配樂通常都非常精美和優(yōu)秀，這讓我開始欣賞美和追求美。我開始注意到生活中的美好事物，如風景、藝術(shù)品、音樂等等，這讓我更加熱愛生活，也更加有品位。
最后，漫畫還教給了我團隊合作的重要性。漫畫的制作需要一支團隊，包括作者、編劇、畫家、編輯等等。每個人都需要發(fā)揮自己的專長，共同完成作品。這讓我理解到，團隊合作是非常重要的，只有大家合作、互相協(xié)作才能取得更好的成果。
漫畫的啟示作文應該怎么寫呢？關(guān)鍵是要從漫畫提取關(guān)鍵信息，把握漫畫的主題意義。如漫畫揭示了什么，呼喚著什么，你想到了什么等。一起來看看漫畫的啟示作文500字精選，歡迎查閱!
漫畫的啟示作文500字1
偶然間，我讀了一篇漫畫。
從前有一只螞蟻正在河岸邊玩耍，突然一陣大風呼嘯而過，把螞蟻吹到了河中間的一片樹葉上。過了一會兒，一只鴿子飛了過來，問：“老弟，你怎么在河中間呢?”螞蟻說：“我們困在這里了，你能幫我一下嗎?”鴿子說：“好的?！闭f著便把螞蟻帶到了河邊，“兄弟下次小心一點!”鴿子就飛走了。
過了幾年，有一個獵人來到一片森林，正好遇見了那只鴿子，獵人拿好獵槍，上好子彈，準備瞄準鴿子。當年鴿子救過的那只螞蟻，正巧就站在獵人腳下，它爬上獵人的褲腳，狠狠咬了獵人一口。獵人因為疼痛而暫時放下了獵槍，鴿子趁機飛走了。
動物尚且知道受人滴水之恩，當涌泉相報的道理，何況我們?nèi)祟惸?
前幾天，一位執(zhí)勤交警看見一個老婆婆車上的水果不小心全都掉在了地上，交警二話不說，蹲下來就幫忙撿拾，路人看見了，也紛紛加入了幫忙的隊伍，一曲愛的故事，在車來車往的路上上演著。
同學之間，我也感受到過這種感動。
標題：一幅漫畫的啟示
漫畫一直以來都是娛樂的來源，但它們也能傳達強大的信息，給我們的生活留下深刻的影響。最近我看到的一幅漫畫讓我有了深刻的領(lǐng)悟，教會了我一條寶貴的經(jīng)驗。
漫畫描繪了兩個角色，一個代表富有的人，另一個代表貧窮的人。他們的生活之間存在著明顯的對比，從他們的著裝、住房質(zhì)量到整體的神態(tài)都能看出來。當我仔細觀察這幅漫畫時，我開始思考這種對比所傳達的信息。
這幅漫畫深刻地揭示了貧富差距對人們生活的影響。富有的人享受著物質(zhì)的奢華和舒適，而貧窮的人則面臨著生活的艱辛和掙扎。這讓我意識到，貧困并不僅僅是物質(zhì)上的缺乏，還包括機會和資源的不平等。漫畫給了我一個重要的啟示，那就是珍惜和感激自己所擁有的，同時關(guān)注并幫助那些處于困境中的人。
這幅漫畫還提醒我不要僅僅以外貌和物質(zhì)來評判一個人的價值。貧窮并不代表一個人的能力或價值，而富有也并非衡量一個人幸福與否的唯一標準。漫畫深深地教會了我要學會關(guān)注人們的內(nèi)在品質(zhì)和情感，而不僅僅是他們的外在狀況。
通過這幅漫畫，我明白了我們每個人都有責任去關(guān)心社會中處于弱勢群體的人。我們應該努力為他們提供平等的機會和資源，以創(chuàng)造一個更加公平和包容的社會。這幅漫畫激發(fā)了我對社會正義和人道關(guān)懷的思考，并激勵我積極參與改變和幫助那些需要幫助的人。
以上就是小學五年級漫畫作文500字的全部內(nèi)容，漫畫老師五年級上冊第二單元作文500字(篇一) 我們的體育老師姓王,他每天頂著一個爆炸頭,我們私底下叫他“王爆炸”。 三年級開學那天,我們班的消息靈通人士陳子吟同學沖進教室,敲著講臺大聲喊:“告訴大家一個特大消息,我們的體育老師要換啦!”班級里瞬間炸開了鍋。
