我的老師400字作文優(yōu)秀？我的老師作文400字 我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。 李老師比我媽媽大一點,每天晚上都認真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡。 李老師非常漂亮,時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個同學扶到醫(yī)務室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動。那么，我的老師400字作文優(yōu)秀？一起來了解一下吧。
我的老師
我有一個非常好的老師，她是我一年級的語文老師。她年輕漂亮，身材高挑，總是穿缺激著一身干凈整潔的衣服，給人一種親切而自信的感覺。
我的語文老師非常有耐心，總是用溫和的語氣和我們交流，從不發(fā)脾氣。她善于啟發(fā)我們的思維，常常提出一些有趣而富有挑戰(zhàn)性的問題，讓我們動腦筋思考。她還會給我們講一些有趣的故事，讓我們在輕松中學習。每次上課，她總是激發(fā)我們對知識的熱愛和求知欲望，讓我覺得語文學習變得有趣和有意義。
我的語文老師非常細心，對于我們每一個人的問題都耐心解答。無論是寫作、語法還是閱讀理解，她總是伏輪襪一遍又一遍地講解，直到我們完全理解為止。她還經(jīng)常糾正我們的錯誤，幫助我們提高寫作和閱讀能力。在她的幫助下，我在語文方面取得了很大的進步。
我的語文老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。每當我們生病或遇到困難時，她總是給予我們鼓勵和幫助。她會在課上鼓勵我們努力學習，不放棄；在課后，她會和我們談心，了解我們的情況，給予我們合適的建議。她是我們的知心朋友和良師益友。
總的來說，我的語文老師是一個優(yōu)秀的教師。她不僅教會我們知識，還教會了我桐拍們做人的道理和待人接物的藝術。她用她的才華和努力，引領我們走向成功的道路。
在學校里，我們有許許多多的老師，而最讓我記憶深刻的就屬我的語文老師了，他是我最難忘的老師。下面一起隨我來欣賞關于“難忘的老師”的作文吧。
難忘的老師400字作文精選1：
拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛去，我站在船頭向遠處眺望，啊!我看到了，我看到了我多年不見的左老師，哪可是我最難忘的啟蒙老師啊!
記得左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)，那一口標準的普通話不知為我們講述了多少課文!
左老是的最大的品格就是——工作負責。記得有一天，天下著蒙蒙細雨，小樹在隨風飄擺。我一進教室就聽見我同學說：“左老師病了，今天可能不會來給我們上課了?！闭斘覀兇苟⒎珰q頭喪氣時，一個熟悉的身影走進了教室，那正是她——左老師。此時我心想：左老師不是病了嗎，怎么來給我們上課了呢?正當我疑惑不解時，左老師對我們說：“同學們不用為我擔心，我的身體好了!”我心里明白：左老師那樣說是為了讓我們專心學習......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲，我真想對左老師說：“左老師，您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。
左老師還有一個特點就是——對同學的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候，不管是哪個同學，只要她的字有一點兒馬虎，左老師都要對他她嚴厲的批評，所以左老師有一個外號——“包青天。
我心目中的好老師作文400字 （一）
我心目中的好老師：他（她）自己首先是陽光的，有愛心和言而有信的；他（她）應該要有一顆孩子的童心，幽默容易接近，善于“寓教于樂”，而不是輕易發(fā)脾氣；他（她）應該努力對學生“了如指掌”，尊重每一個學生碼晌春的個性，相信他們會盡自己的全力；他（她）應該接納學生的差異和不足，而不是貶低他們的自信，傷害自尊心；他（她）應該公平公正地對待每個學生，讓所有學生都能獲得充分發(fā)展自己的機會。
我已經(jīng)上三年級了，教我們數(shù)學的是薛老師。雖然他才教我們2年的數(shù)學課，但在我的心目中是一位好老師。
他中等個兒，微胖，不是很帥。他上課的時候非常幽默風趣。只要他上課我們從謹握來都不緊張，反而學得很輕松。
薛老師對工作一絲不茍。在學習上，你只要有不會的題目，盡可放心大膽地去問薛老師，他都會耐心地教導你，一遍不行，兩遍三遍，直到你學懂為止。
薛老師——您就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文400字 （二）
從我上學以來，帶過我課的有許多老師，但是我最喜歡的是我的班主任：史老師。
史老師身材苗條，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。史老師最有神的就遲耐是那一雙明亮的大眼睛。
時常會懷念我的語文老師，她對我們孜孜不倦的教導，灌輸知識的同時，培養(yǎng)我們的自信心。下面是由我為大家整理的“我的老師作文400字四年級上冊”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文400字四年級上冊（一）
我們班有一位知識淵博的老師。老師四十多歲，中等個子，梳著一個馬尾辮。一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張愛嘮叨的嘴巴。她總是喜歡穿白色的襯衫，一條緊身褲和一雙高跟鞋，那樣可以顯得很苗條。
我的老師在工作方面特別嚴格。記得有一次，我們班有一位同學沒有寫家庭作業(yè)，他想蒙混過關，就用以前的家庭作業(yè)來頂替，但最終還是沒能逃過我們班老師的火眼金睛，最后他局扒首也得到了應有的懲罰。
其實我們的班主任老師也有溫柔的一面。記得有一次，我和我們班同學在操場上玩的時候，我的桐數(shù)右臉不小心碰到了足球欄桿上，當時我們班的同學以迅雷不及掩耳之勢跑到班主任辦公室里告訴了老師。當時老師的神情特別慌張，她迅速地下了樓，給我身邊的同學一百元，讓我們?nèi)バＭ忉t(yī)院看一看有沒有事。當我坐在病床上的時候，我心里想：平時那么嚴厲的老師竟然有這么溫柔的一面。醫(yī)生給我涂了一點藥，又拿繃帶繞在了我的臉上。我回到教室的時候，老師問我：“你沒事吧？還疼嗎？用不用叫你的家長來接你回家？”我說：“不用，我的臉已經(jīng)不疼了，您不用為我操心。
1、我們有一位女老師，名叫郭曉燕，是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。
2、郭老師年虧脊啟紀很輕，大學剛畢業(yè)。她長發(fā)，很瘦，皮膚很白，戴著黑框眼鏡。
3、她對我們很溫柔，從來不發(fā)火。
4、有一次，上課鈴雖然響過了，但是同學們都還在說話，每個人的嘴巴都在動，甚至有些人還在走動，沒有回到座位上，有兩個調皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調皮，不急也不惱，說：“現(xiàn)在開始上課了，請馬上坐好！誰先坐好，我就獎勵一顆多彩星！同學們聽見了，都爭先恐后地回到了座位上，教室一下子安靜下來。
5、我們班有幾個同學學習不認真，本子又臟又破，翻開本子，里面的作業(yè)也做得亂七八糟，字歪歪扭扭，上躥下跳，連標點符號也沒有。期末考試成績出來了，我們班平均分很差，遠遠低于年級平均分，好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火，而是耐著性子給那些同學補課，把不懂的地方講解得清楚明白，還出題目給他們練習。經(jīng)過一段時間的努野鉛力，那些同銷如學終于有了進步。
6、郭老師真是一位溫柔的老師，我很喜歡她。
以上就是我的老師400字作文優(yōu)秀的全部內(nèi)容，我的老師 我有一個非常好的老師，她是我一年級的語文老師。她年輕漂亮，身材高挑，總是穿著一身干凈整潔的衣服，給人一種親切而自信的感覺。我的語文老師非常有耐心，總是用溫和的語氣和我們交流，從不發(fā)脾氣。她善于啟發(fā)我們的思維，常常提出一些有趣而富有挑戰(zhàn)性的問題，讓我們動腦筋思考。
