六年級上冊語文第二單元作文？我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地擠上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時,無法從側(cè)面看出層次感。那么，六年級上冊語文第二單元作文？一起來了解一下吧。
我們身邊總有豐富多彩的活動等著大家去參加，不管是學(xué)校里還是校外活動，你肯定參加過不少，不妨寫一篇多彩的活動作文和我們分享一下你當(dāng)時的心情吧。以下是我給大家整理的多彩的活動作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
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★多彩的活動運(yùn)動會作文★
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六年級上冊第二單元作文多彩的活動1
為了迎接即將到來的重陽節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。
活動開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來，烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時，加上一層巧克力粉，放上剪下來的薄荷，點綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來口感極佳，加上裝飾點綴，更是讓人垂涎三尺，簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。
六年級上冊語文第二單元的作文是《留在照片里的記憶》。
這個單元的作文主題是回顧過去的時光，通過一張照片來喚起你的回憶和感受。寫這篇作文時，你可以選擇一張你最喜歡的照片，或者是最有代表性的照片，來作為寫作的線索。照片可以是你和家人、朋友一起拍的，也可以是你自己一個人拍攝的美景或者靜物。
在寫作過程中，你可以描述照片中的場景和人物，以及他們在做什么，表情是怎樣的。同時，你可以穿插照片拍攝的故事和背景，如：那是一個晴朗的下午，我們在公園里游玩，拍下了這張照片?；蛘呤牵哼@是我在海邊度假時拍攝的一張照片，當(dāng)時海水很清澈，天空很藍(lán)，我感受到了自由和寧靜。
除了描述照片本身，你還可以表達(dá)你對這張照片的情感和思考。例如：看到這張照片，我想起了那段美好的時光，讓我感到無比溫暖和幸福?；蛘呤牵哼@張照片提醒我，要珍惜當(dāng)下，享受生命中的每一個美好瞬間。
寫好作文的技巧：
1、細(xì)心審題：在拿到作文題目時，首先要明確題目要求寫什么，確定是寫人、寫事還是寫景等。例如，題目《我的老師》，要求寫人，寫作重點是刻畫老師的外貌、性格、教學(xué)派租風(fēng)格等；而《我的校園》，則要求寫景，要描述校園的環(huán)境、建筑、氛圍等。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壣蟽缘诙卧魑?，希望對大家有所幫助。
六年級上冊第二單元作文 1
今天上午，語文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動是為了訓(xùn)練大家的理財能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊，就梁答者開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我感覺非常不錯看的漫畫書?？墒?，我正籌備走過去，后面忽然有一個人拍著我的肩說：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，很便宜，100多舉亂買的，絕對沒壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道：“24可以嗎？”“成交?！本腿绱耍沂詹读艘粭l藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。
學(xué)校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運(yùn)動會，各種演講，話劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加轎閉信。成為了學(xué)生的多彩活動項目。那么關(guān)于態(tài)塵六年級多彩活動的作文有那些呢?下面是我為大家準(zhǔn)備多彩的活動六年級第二單元作文500字十篇，歡迎參閱。
多彩的活動六年級第二單元作文一
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個學(xué)期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學(xué)來得比較晚，所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學(xué)校。整個年級的每一個學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著老師說今天的注意事項。
豐富多彩的活動不僅給我們的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，也讓我們的身心得到了鍛煉，還幫助我們成為一個更健全、更有追求的人。下面我給大家?guī)矶嗖实幕顒恿昙壣蟽缘诙卧魑?，希望能幫助到大?
多彩的活動六年級作文1
我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開始!”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊衫櫻：“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽馬上開始，第二組是藍(lán)隊和綠隊比賽。兩隊上場后，老師大聲喊道：“比賽開始!”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊贏了，我非常的高興。
下一場比賽馬上開始，我又激動又興奮，因為下一場比賽定勝負(fù)。
以上就是六年級上冊語文第二單元作文的全部內(nèi)容，多彩的活動六年級第二單元作文一 我們班的同學(xué)天天盼,日日盼,總算把一個學(xué)期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后,我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高,都開心極了。
