這也是課堂作文800字記敘文？這也是課堂 作文 一: 一絲絲透心涼的風(fēng),吹動(dòng)力我已被汗水浸濕的頭發(fā)?！暗未?、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深處飄散著,我呆坐著,手上的魚(yú)竿似乎正在顫抖著……課堂也隨之結(jié)束了。那么，這也是課堂作文800字記敘文？一起來(lái)了解一下吧。
這也是課堂
自然是一門(mén)淵深的學(xué)問(wèn)，在自然中，會(huì)明悟許多，這也是人生的課堂。
曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn)為，只有融合那朗朗的讀書(shū)聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱(chēng)之為課堂，直到，我進(jìn)入了人生的另一個(gè)課堂……
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，當(dāng)這吟唱了多少春秋多少淚的名句，又一次回響在這片生機(jī)中時(shí)，才明白，這堂課已經(jīng)開(kāi)始。睜開(kāi)了眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的花，從嫩綠叢中探出了頭，展現(xiàn)了壓抑了許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，感染著的風(fēng)吹皺了那一池春水，微波蕩漾開(kāi)去，纖長(zhǎng)的柳枝也交錯(cuò)了。枝尖風(fēng)情萬(wàn)種地挑逗起清純的池水，又是一片漣漪……醞釀著，舒展著，釋放著這小院的勃勃生機(jī)。生活是歡快的，像這份青春活力，永不枯竭，回想自己所經(jīng)歷的挫折，又何必執(zhí)著于此呢？一笑置之。我從這課堂學(xué)到了這微笑，它叫作樂(lè)觀。
不知何時(shí)，周?chē)母邷?，已烤得自己口干舌燥。驀然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”似是受了太陽(yáng)的熏陶，那荷花也泛上一陣酡紅，在無(wú)邊碧葉襯托之下，更顯風(fēng)姿，比起那春之月季，猶有勝之。沉醉了，在那滾滾熱浪中蓮花，和著李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”，人生之樂(lè)，莫過(guò)于此，又頓悟了幾許。
篇一：這也是課堂
課堂不是只在學(xué)校中，其實(shí)生活中的每一件事物，也許都是課堂，只不過(guò)是人們無(wú)心去發(fā)覺(jué)罷了。
當(dāng)你看見(jiàn)車(chē)上十分擁擠，這時(shí)年輕人紛紛站起來(lái)讓座，其實(shí)，這也是生活中的一處課堂，在這課堂里，能教會(huì)你尊老愛(ài)幼的美好品德。
當(dāng)你看見(jiàn)馬路上掉了一個(gè)錢(qián)包，里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔，正當(dāng)你想走上去撿這個(gè)“天上掉下來(lái)的餡餅”時(shí)，一位小男孩走了過(guò)來(lái)，撿起那個(gè)錢(qián)包，交給了附近的警察叔叔，然后小男孩高高興興地走了，此刻，請(qǐng)你不要以為那個(gè)小男孩只是想受到警察叔叔的夸獎(jiǎng)罷了，其實(shí)，這也是生活中的一堂課，它能教會(huì)你當(dāng)一名拾金不昧的青年。
當(dāng)你看見(jiàn)一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草，她每扶起一顆就說(shuō)一聲“對(duì)不起”時(shí)，請(qǐng)不要認(rèn)為，這只是一位無(wú)知的小女孩所做的一件傻事罷了，其實(shí)，這也是一處課堂，它能教會(huì)你愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色家園的好習(xí)慣。作文
我覺(jué)得，世間的每一處事物都是一堂課，學(xué)校里的課堂，是讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的，而生活中的課堂，則是充滿了人間哲理的一堂課，只要我們學(xué)好學(xué)校與生活中的每一堂課，那么我們一定能成為“世外高人”，在將來(lái)一定能好好報(bào)效祖國(guó)的。
篇二：這也是課堂作文400字
那天，我獨(dú)自一個(gè)徘徊在那條蔭間小路，發(fā)現(xiàn)往常那些翠綠的樹(shù)葉現(xiàn)已變黃正在空中飄落著，終有一天它們會(huì)落在地上。
【作文真題】
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。(60分)
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注熱點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干;能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)……
請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1、字?jǐn)?shù)不少于800
2、不套作，不抄襲。
【優(yōu)秀范文】
這也是課堂
高一(1)班
課堂是什么?踩著鈴聲進(jìn)入，背著書(shū)包出來(lái)?或是低著頭抬起頭不停往一處盯?不不不，這是課堂，但課堂不是只有這一種——
大合唱
藝術(shù)周就這樣降臨了。星期五，是一個(gè)迎接周末的好日子?？諝庵袕浡诖?、緊張，沉重的氣息。每晚整棟樓總會(huì)傳來(lái)歌唱聲，晚修前，晚修后，“臨中…啊…臨中?！边@些不懈的練習(xí)就是為了今天。 “怎么辦，緊張……”同桌拉著我的手哆哆嗦嗦的說(shuō)著，重復(fù)了好多遍?！皼](méi)事，等會(huì)上臺(tái)在后面偷偷拉住我的手，我會(huì)給你正能量?！蔽仪那牟亮瞬撩俺龊枚嗨榈氖中膶?duì)同桌說(shuō)。帶著忐忑，也不知道如何上臺(tái)，如何下臺(tái)。
書(shū)聲朗朗，這就是所追求的課堂？湖光山色，這難道不能稱(chēng)之為課堂？
課堂并沒(méi)有特定的形式。不需要規(guī)格統(tǒng)一的桌椅，也不需要一塊黑得發(fā)亮的黑板。有時(shí)，課堂就是這么一棵樹(shù)苗、一潭清水。
在學(xué)校的課堂中，我們可以學(xué)到許多的知識(shí)。然而在大自然的課堂中，我們所能學(xué)到的，并不亞于那一本本包著書(shū)皮的教科書(shū)。
奇峰交錯(cuò)，一株野花將根深扎在巖石的裂縫中。長(zhǎng)年累月，它熟悉那里的環(huán)境，它開(kāi)始生長(zhǎng)，不屈地朝著陽(yáng)光所能照射的方向生長(zhǎng)。它的生長(zhǎng)無(wú)疑也在向我們傳授知識(shí)，那便是人性的不屈不饒。
美麗嬌小的鳥(niǎo)兒，它有著動(dòng)聽(tīng)的名字——太陽(yáng)鳥(niǎo)，它有著慈母一般的心。面對(duì)強(qiáng)大的眼鏡王蛇，為了保護(hù)它的蛋，一群群的太陽(yáng)鳥(niǎo)不惜一切地向眼鏡王蛇發(fā)起總進(jìn)攻。太陽(yáng)鳥(niǎo)死了一批又一批，不知死了幾千只幾萬(wàn)只，眼鏡王蛇終究倒下了，地上也鋪滿了一層又一層早已死去的太陽(yáng)鳥(niǎo)，仿佛下了一場(chǎng)雨。生命的火花已經(jīng)熄滅了，但它們用它們的壯烈告訴了我們母愛(ài)的偉大。
水滴石穿的道理誰(shuí)都明白，弱肉強(qiáng)食的道理太陽(yáng)鳥(niǎo)也懂。但它們都本著一顆母親的心，用自己的生命去撞擊，只是為給眼鏡王蛇致命的一擊?；蛘咚鼈兏揪蜎](méi)有想過(guò)，這一壯舉將會(huì)是血流成河。
高大粗壯的胡楊，它有著頑強(qiáng)的生命力。在沖破厚厚的種殼后，它可以幾千年不死，死后幾千年不到，倒后幾千年不朽，多么令人震驚！但是相反的，如果它不頑強(qiáng)的沖破種皮，然后生長(zhǎng)，等待它的或許是在泥土中腐朽，即使幸運(yùn)的活下來(lái)了也會(huì)不堪一擊。
這也是課堂課堂一定要有形嗎？我的回答是：不一定。我的課堂是自然，在這里我學(xué)會(huì)了好多。在這個(gè)課堂里，蝴蝶是我的老師，它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的，但依然要選擇成功，因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹?！彼?，每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí)，我都一遍又一遍地告訴自己：“痛苦過(guò)后是彩虹，痛苦過(guò)后是彩虹……”在這個(gè)課堂里，落葉是我的老師，它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土，但這也是好的，因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮?，我們以行?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值，盡管我們不突出，但這就夠了?！币虼耍慨?dāng)我去參加什么活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)選擇無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)課堂里，菊花是我的老師，它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天，是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步，在百花盛開(kāi)的春天，誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏，只有在秋天，我才可以得到人們的欣賞與贊，盡管環(huán)境惡劣，但是我無(wú)悔。”是菊花教會(huì)了我“多想一步，你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵?！痹谶@個(gè)課堂里，災(zāi)難是我的老師，它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才會(huì)有所作為。孰知‘生于憂患，死于安樂(lè)’所以對(duì)待挫折要以廣闊的胸懷，對(duì)待生活要以樂(lè)觀的心態(tài)?！彼裕鎸?duì)人生，我笑口常開(kāi)；面對(duì)挫折，我面不露怯?！匀?，這也是一個(gè)課堂，是人生最寶貴且又無(wú)法用金錢(qián)去衡量的課堂。
以上就是這也是課堂作文800字記敘文的全部?jī)?nèi)容，這也是課堂 高一(1)班 學(xué)無(wú)止境，知識(shí)的海洋是廣闊的，留心的人，處處都是課堂，處處都是學(xué)問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)·開(kāi)闊 語(yǔ)文老師又布置任務(wù)了，這次我該怎么完成呢?‘唉，這不是存心刁難人嗎’正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)口，表姐正在用手機(jī)看電視，她瞥了我一眼，說(shuō)：“怎么了，表妹。
