秋天的雨作文100字？秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。那么，秋天的雨作文100字？一起來了解一下吧。
雨，不管一年四季都可以看到它的蹤跡。
春天的雨，是最柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒適。而灶唯小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加鮮艷了。春雨，是它們的營養(yǎng)品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時秋雨細(xì)細(xì)綿綿的飄掃在大地，有時卻像發(fā)哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，農(nóng)民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。
冬天的雨，像一位古時候的女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨給我們這個世界帶來了清新，每次下或辯友完雨，大地就像過濾般衫槐的清新。
所以，雨——我們需要你
春天的歷者首雨是
夢的顏色。喜歡秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨嫌謹(jǐn)，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過.秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一肢數(shù)整天。
今天，下了一型兄場非常奇怪的雨，一會下，一會又停了。
今天，我剛起床看見窗外黑沉沉的，霧從四面八方撲向地面，就像誰用大毛毯捂住了地球，覺得呼吸很困難。
到了學(xué)校，空中電閃雷鳴，有些同學(xué)在走廊上發(fā)出尖銳的叫聲?！吧成成?，沙沙沙……”雨下了起來。國旗在風(fēng)和雨之間飄動。風(fēng)把雨點到了走廊上。樹木花草被風(fēng)吹得像左右搖擺，像是仙女在跳舞一樣。不同大小的雨點從空中落下來，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，變成了一曲曲歡快的亂租慎歌，變成了一嘩敬支雨中音樂團(tuán)。
雨停了，國旗經(jīng)過了雨水的清洗變得更加鮮艷。公路變得更干凈了。樹葉也變得更加嫩綠了，好像在說：“雨??！你真?zhèn)ゴ?，灌溉了萬物，吸收萬物上的灰塵?！?/p>
秋天的雨，好似一盒五彩繽紛的顏色。猛山
你看，她把黃顏色給了銀杏——黃了培知吵的樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。她把紅顏色給了楓樹——紅紅的配侍楓葉給秋天披上了盛裝。金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金色的海洋，橙紅顏色呢，是給果樹，瞧，橘子柿子們你擠我碰，喊著人們?nèi)フ兀?/p>
還有各種各樣的顏色，紫紅色、蛋黃的、雪白色的……都給了菊花仙子，美麗的菊花在秋雨里點頭。
1. 秋天的雨,寫100字作文
寫好一篇作文的方法：
一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。
二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心。
例文：
炎熱的夏天過去了，秋天到了，天變涼了，風(fēng)變爽了，大雁開始往南飛去了。秋天的雨悄悄的來到了我們的身邊，它像是從天庭中飄下了千千萬萬個銀絲，如絲的小雨很細(xì)、很綿，就像天宮游鍵中飄浮的柳絮一樣我聞到了秋雨那樣清新的氣味。
秋天，我愛你，你給我們帶來了豐收景象，紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開樹葉笑瞇瞇的往外瞧，山上的柿子熟了，像紅燈籠一樣，掛在樹梢上。山上的楓葉紅了，像片片的紅玫瑰花瓣那么絢麗、多彩。
秋天的雨，把大地沖洗的那么干凈，把公路兩邊的花草樹木沖洗得那么青翠水綠，空氣里也帶著一股清新濕潤的香氣，我愛你，秋天的雨。
寫好一篇作文的方法：
一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。我國著名教育家 葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認(rèn)識和經(jīng)驗，有什么樣的認(rèn)識和經(jīng)驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達(dá)認(rèn)識的能力，同樣也寫不出好作文”。
二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心。包括學(xué)習(xí)知識，觀察積累，記憶儲存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，敲修改，多讀勤寫。
2. 秋天的雨繼寫100字左右
雨慢慢變大了，流動的白色液體劃過車窗，如同上天的淚一般，無情地灑落在這黑暗的大地。
以上就是秋天的雨作文100字的全部內(nèi)容，1. 秋天的雨,寫100字作文 寫好一篇作文的方法: 一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。 二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心。 例文: 炎熱的夏天過去了,秋天到了,天變涼了,風(fēng)變爽了,大雁開始往南飛去了。秋天的雨悄悄的來到了我們的身邊,它像是從天庭中飄下了千千萬萬個銀絲,如絲的小雨很細(xì)、。
