老師作文？【篇一】關(guān)于寫老師的作文400字 老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！那么，老師作文？一起來了解一下吧。
關(guān)于老師的作文精選5篇優(yōu)秀范文
是誰帶我們在知識的海洋里遨游？是誰為我們在光明的大道上指引？是誰教會了我們做人的道理？是您，親愛的老師。下面我為大家收集整理了“關(guān)于老師的作文”，歡迎閱讀與借鑒！
關(guān)于老師的作文1
有人說“老師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高，攀高……”有人說“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索，探索……”但我卻覺得老師像一塊糖，總是悄無聲息讓一絲甜流入內(nèi)心。
翻開甜蜜的書章，那一個秋日的午后，尚未褪去的殘陽打進(jìn)我的書桌，颯颯的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆入窗戶擁抱著我。一切那么的平靜而美好，可一聲“阿嚏”打破了這份寧靜。九月的感冒流行期沒能放過我。我習(xí)以為常地拿起紙巾擦著鼻子。繼續(xù)翻看著課本，可過了一會兒，鼻涕接連不斷地落下，并且與以往的粘稠感不同，是水狀。我稍帶疑惑的低頭查看紙巾，上面的一灘鮮紅是如此觸目，我這才發(fā)覺大事不妙，忙抽取幾張紙堵住鼻子。抬頭望天，本以為過會兒鼻血就會止住，但手中的紙卻漸漸變紅，才意識到事情沒有那么簡單。這時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異常，立馬舉手報告老師，我還未反應(yīng)過來，就已經(jīng)被拉到廁所處理了。
寫老師的作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。以下是我整理的寫老師的作文500字(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考!
寫老師的作文500字篇1
一對會說話的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，加上一頭青春活潑的黑亮童發(fā)，臉上總是掛著甜潤的笑容。她，就是我們的班主任——Miss周。
要說相貌，周老師并不出眾。但是，那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和一絲不茍的教學(xué)精神，卻是百里挑一，令人欽佩。從一年級的調(diào)皮搗蛋，到現(xiàn)在四年級的聰明懂事，周老師不知花了多少心血，她如一艘巨大的“輪船”，載著我們50條心，乘風(fēng)破浪，引導(dǎo)我們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)上，周老師是一點(diǎn)兒也不放松。課堂上，老師鼓勵我們積極發(fā)言，開動腦筋，回答錯誤不要緊，重在參與嘛。哪個同學(xué)還有不懂之處，周老師依然會不厭其煩地講解。所以，我們班的成績長期以來還算穩(wěn)定。語文加試也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，臨近期末，她總是從百忙之中抽出空來，輔導(dǎo)我們做語文難題并且給予講解。因此，直至三年級，我們班語文加試的成績總是名列年級段第一。
我們班是走讀班，平時在家里打打鬧鬧的多了，紀(jì)律自然也不太好。
描寫老師的作文優(yōu)秀（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是我整理的描寫老師的作文優(yōu)秀(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考!
描寫老師的作文篇1
如果要給我們的語文老師劉老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的，一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)，怎么樣我們的劉老師漂亮吧?
她讓我們最喜愛的地方還是那一雙會“說話”的眼睛。
劉老師的眼睛特別銳利，無論是再調(diào)皮的學(xué)生見了她都會安靜下來。因為劉老師的眼睛會說話。還記得那天，我們班上的調(diào)皮大王正在跟其他班的學(xué)生打架，劉老師走過來用眼睛狠狠盯著他們看了很久，那雙眼睛仿佛在說：“還不住手”!他們趕緊灰溜溜的跑了。回到教室，劉老師站在講臺上用那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視四周，亂哄哄的教室頓時安靜了下來。
上課了，劉老師的眼睛變得溫柔了起來。我們學(xué)習(xí)《鳥的天堂》，劉老師問：“這里為什么會被稱作鳥的天堂?”一時間同學(xué)們都陷入了沉思。我看到劉老師那雙充滿期待的眼神便輕輕地舉了一下手，又迅速的放下了。劉老師的眼睛迅速的捕捉到了一切，于是，她微笑著對我說：“張言翼，你來試一下，好嗎?”我只好緊張地站了起來，說道：“因為這里……”不知怎么了，我的腦子里突然一片空白，想好的答案好像全飛走了。
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文1
從一年級到三年級，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨(dú)特，還很關(guān)心同學(xué)，比如，一次我們班的一名同學(xué)生病了，中午沒回家，，老師立刻二話不說，從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗，老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤著我們干涸的心田，老師你是大樹，我們是在樹下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長的萬物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個文盲，老師，我感謝您那寬闊的胸懷，當(dāng)我們作文不會寫的時候，是您輔導(dǎo)我們，教我們寫作的秘訣，老師，我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師，我感謝您!
老師作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老師。
關(guān)于寫老師的作文范文5篇
學(xué)習(xí)、生活中，大家都不可避免地會接觸到寫老師的作文，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是我為大家精心整理的關(guān)于寫老師的作文范文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫老師的作文范文（篇1）
從一年級到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師依然沒變，還是我敬愛的嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師既溫柔又嚴(yán)厲，他對學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課絕不會耽誤而浪費(fèi)時間。如果他生病了，也會來給我們上課，上課時他也絕不會露出不舒服的表情，就算再不舒服，他也會認(rèn)真的給我們上課。
在上課時，老師會說笑話，等到我們開心時，老師才會來認(rèn)真地給我們上新課。假如有一個同學(xué)回答問題打錯了，老師會細(xì)心講解，直到學(xué)生知道為止。即使有人作業(yè)沒完成，老師將會讓他在下課時補(bǔ)齊。
嚴(yán)老師確實(shí)很嚴(yán)，每次班里吵吵鬧鬧的時候，只要嚴(yán)老師一走進(jìn)來，班里立刻就會變得鴉雀無聲。所以，我非常敬佩嚴(yán)老師。老師的知識很豐富，不管多難的題，老師看一下就會了。老師有時候還會和我們開玩笑，他經(jīng)常把笑話和學(xué)習(xí)融合在一起，這樣我們學(xué)得可開心了！下課的時候他偶爾也和我們一起跳皮筋，多“貪玩”的老師呀！把老師說：“上課的時候，我們是師生關(guān)系，下課了我們就是好朋友”。有一次，我們在訂正作業(yè)，老師把題目寫在黑板上，叫了4個同學(xué)上去板演，老師寫得很高，有一個同學(xué)寫不到，無論她怎么踮腳也不行，后來老師看到了，走了過去，把她抱起來讓她寫完了那道題。
以上就是老師作文的全部內(nèi)容，描寫老師的作文篇1 如果要給我們的語文老師劉老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),怎么樣我們的劉老師漂亮吧? 她讓我們最喜愛的地方還是那一雙會“說話”的眼睛。
