考試作文600字？以考試為作文600字1 總結 這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面: 第一, 學習態(tài)度 比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了 學習方法 。那么，考試作文600字？一起來了解一下吧。
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的期中考試的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文600字 篇1
首先是學習態(tài)度的反思
學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思
科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的期中考試的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試的作文600字 篇1
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時間不等人啊，刷刷的半個學期過去了。我想，我一定要考出一個美滿的成績呀，所以我一定要努力，要認真讀題和檢查。
八點十分吹哨了，然后老師把試卷發(fā)了下來。先考的是數(shù)學，數(shù)學我學得不算特別好，所以我心里重視沒底阿！我拿起筆來，心里非常忐忑不安。我寫了幾個算式后發(fā)現(xiàn)一點都不難，所以我就大膽的動起筆來。這時我心里特別舒坦，因為這塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時候我才剛剛寫完整張數(shù)學試卷，然后我就檢查起來，最后我終于找到了一個錯誤，并把他改正過來了。然后老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過了一回老師又吹哨了，這次考的是語文。發(fā)下試卷后，我就開始做題了。我做一撇，右一豎。經(jīng)過了很長時間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時間呢，我就要慢慢的細細的好好的檢查一下，看到有兩個錯的，所以我就即時地把他改了過來。
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有磨擾高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼钠谥锌荚嚨淖魑?00字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文600字 篇1
幸福，是一句有溫度的話語；幸福，是一次與家人其樂融融的郊游；幸福，是一次心靈的洗禮；幸福，還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個充滿幸福的世界，我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存，打開記憶的相冊，用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福，莫過于與家人相處的時光。小時候，我常常叫父母帶我出去玩，特別是去山上走走。那次，下著小雨，沒等我提議，父母破例地要帶我出門，他們說：姿豎“雨天空氣好，應該出門散步?！蔽荫R上答應了。
于是，我們一家打著傘，到了離家不遠的一座山。三個人手牽著手，一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大，可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中，濺起許多水花，還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。
路有些滑，我們不敢走快，便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了，空氣中蘊含著大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳。
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的期中考試作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文600字 篇1
哈哈哈！
仰天大笑出門去。
話說，自從體育老師宣布要體育期中考試開始，班上便一片哀嚎，可不知為何，我卻格外高興。太自負？水平太高？勝券在握？森者好像都不是，又似乎都有點兒。
已經(jīng)不知聽多少人吐槽過體育期中考試了，甚至原定考試的那天下磨核午，一下子冒出許多“巫師”，紛紛雙手合十，嘴里念念叨叨，還挺虔誠的。what？難不成是求雨？令人驚訝的是，過了幾分鐘，忽然天空如變臉般的，”啪啪啪”哭了，豆大的雨點一下子密集地蹦出來了，爭先恐后地，風也來助陣，呼啦呼啦地咆哮著，真是實力詮釋了“東邊日出西邊雨”和“翻臉比翻書還快”呀！班上一陣歡呼雀躍。唉，我心悲涼??！
話說期中體育考試中，最令大家頭疼的莫過于長跑了。既要耐力，又要爆發(fā)力，既考驗身體素質，又考驗心理。oh，mygod！對付長跑，每人自有方法，我也不例外。
說起我的跑法，連我自己都覺得不太正經(jīng)，可卻每每奏效，總能拿個前幾的名次?？傮w來說，差不多可以叫“欲揚先抑”。
緊張的考試600字 日記 篇一
教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。
等老師把試卷發(fā)下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!
我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧!
寫了吧!第一題，又是看拼音寫詞語!討厭!哎!想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格!哎，真慘啊，寫吧?？墒恰?/p>
恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮叮…下課了。啊!我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)。可我還在寫第五題，如果，連第二節(jié)課也下了，我還沒有寫完那怎么辦呢!快啊……
呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!
直到寫到作文為此，啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了!做不完了。
以上就是考試作文600字的全部內(nèi)容，期中考試的作文600字 篇1 首先是學習態(tài)度的反思 學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。
