猜猜他是誰300字優(yōu)秀作文三年級？三年級語文園地一《猜猜他是誰》作文如下：篇一：我有一個好伙伴，我非常喜歡他。他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，那么，猜猜他是誰300字優(yōu)秀作文三年級？一起來了解一下吧。
三年級猜猜他是誰的作文怎么寫300如下：
《猜猜他是誰》篇一：
我有一個好朋友，她的個子不算太高，也不算太胖，濃濃的眉毛下面有一雙像黑珍珠般的眼睛，他的嘴巴小小的，笑起來臉上還帶著兩個小酒窩。
他非常關(guān)心同學(xué)。有一次上體育課的時候，有一位同學(xué)跑步時摔傷了，他就立馬跑了過去觀察看傷的重不重，原來都流血了，很重，他立刻把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
他非常愛讀書。我經(jīng)常能在圖書館里看見他向圖書館里的老板借書，她下學(xué)回家也經(jīng)常拿著一本書再看，他一個星期就可以看十幾本了，他經(jīng)?？磿?，所以他腦子里有很多知識，就像一個萬事通一樣，我有不會的問題，我就會請教他。
聽完我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
《猜猜他是誰》篇二
我有個好朋友，我們在幼兒園就是好朋友?，F(xiàn)在我們在同一個小學(xué)，每天一起上學(xué)、放學(xué)，但不在同一個班。他長著一頭烏黑的、短短的頭發(fā)，瓜子臉，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副藍(lán)色的眼鏡，很像一個斯文又很有學(xué)問的人。
他和我一樣，都屬于偏瘦的竹竿型，但是渾身都是勁。我們有相同的興趣愛好，都喜歡騎自行車。最初他騎車總是小心翼翼的，不敢騎，車把手總是歪歪扭扭的滿臉害怕，后來我跟他講爸爸教我騎自行車的方法，鼓勵他要敢于嘗試，要勇敢一些。
猜猜他是誰作文可以這么寫：
一、猜猜他是誰作文1：
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非常快，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。
他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔圩闱?，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
二、猜猜他是誰作文2：
我有一個非常要好的朋友，他是我的同桌，我們倆一樣大，今年都是10歲，我們還住在同一個小區(qū)里，每天一塊上學(xué)，一塊回家。
看到他的第一眼，你就被他的氣質(zhì)所吸引。他的眉毛又濃又粗，就像刷了兩道黑黑的墨汁，眼睛又大又亮，像兩顆黑葡萄，一對招風(fēng)耳似乎讓他的聽覺更靈敏了幾分，圓圓的臉被太陽曬得紫紅發(fā)亮。
三年級語文園地一《猜猜他是誰》作文如下：
篇一：
我有一個好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。
忽然，他來了，他問我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說：沒關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們在校車?yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
篇二：
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來實(shí)像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個“小老頭”。
他成就不太好，仍是個名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。
【 #三年級#導(dǎo)語】描寫人物的作文就是把人物的神態(tài)、動作、語言等結(jié)合在一起寫，相互配合，相互映襯，這樣表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)會更加形象。以下是 無 整理的《小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰 篇一
他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為?！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？
2.小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰 篇二
他是我們班上的大力士。
猜猜他是誰這篇作文怎么寫三年級：
一、《猜猜他是誰》
他，矮矮的個子，胖乎乎的身體，圓圓的臉龐上鑲嵌著一對又圓又大兩顆黑加侖一樣的大眼睛。他咧嘴一笑，就露出兩排整齊、潔白的牙齒。他總是穿著干干凈凈的校服，脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
他個子小，坐在第一排。老師讓他當(dāng)了個“電器管理員”，負(fù)責(zé)開關(guān)電燈、空調(diào)和風(fēng)扇。雖然這只是個芝麻綠豆的“小官”，但卻把他美壞了，老師一宣布“任命狀”，他就跳起來歡呼：“太好了！”說完他還扭扭屁股，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
他喜歡畫畫，一有空閑就拿出圖畫本、水彩筆畫起來。可是畫來畫去，畫得最多的還是“火柴人”。你看，他先畫一個圈做腦袋，再畫五根線做軀干和四肢，還自稱“小畫家”。有一次，謝老師看他邊畫畫邊皺眉，就提出幫他畫。
只見謝老師提筆就畫，不到三分鐘，就畫了一副《小熊維尼》。我們的小畫家吃驚得嘴巴都張成了“O”型，還眨巴著一雙大眼睛，天真地問：“謝老師，您是美術(shù)老師改教語文的嗎？”你能猜到我們這位小畫家姓甚名誰嗎？
二、《猜猜他是誰》
我們班有這樣一個小男孩，大家聽我來描述，猜猜他是誰。
以上就是猜猜他是誰300字優(yōu)秀作文三年級的全部內(nèi)容，第一篇：我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音。
