學(xué)會(huì)分享作文800字？快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語。學(xué)會(huì)分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，那么，學(xué)會(huì)分享作文800字？一起來了解一下吧。
孤獨(dú)的夜晚，誰來傾聽你內(nèi)心的琴音？未來的日子，誰來見證你眼中的美麗？高山流水，琴聲悠揚(yáng)，俞伯牙與鐘子期共同品味這份知音相遇的美好。知音不僅是心靈的共鳴，更是情感的交融。失去了鐘子期，俞伯牙便失去了生活的意義，摔琴自棄，這份情感的分享竟是如此的凄美。
舉杯邀月，與影共飲，月光灑滿胸膛，杯中盛不下的是離愁還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟，相思不再是獨(dú)自承受，總有人與你分享。東坡的相思，寄托在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在人間。分享的不僅是快樂，還有痛苦，分享后的痛苦，便成為了快樂。
失去后才懂得珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意，李煜感嘆：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！眹译m在，但人事已非。李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷，需要有人分享他的悲涼。他的國家在風(fēng)中沉睡，他向風(fēng)兒寄托哀思，向雨兒傾訴悲苦。春雨紛紛，帶走一切哀傷。分享的不僅是快樂，還有痛苦，分享后的痛苦，便成為了快樂。
阿炳執(zhí)著于音樂與美的追求，他希望人們能夠分享他的快樂。他對(duì)“春江花月夜”的贊賞，通過二胡的顫悠悠音，撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦。美的欣賞，如果只有自己品味，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的共享，一個(gè)新的開始作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月不斷地流逝，時(shí)代在變遷，人的 思想隨之改變。共享成了二十一世紀(jì)的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個(gè)概念，人們制造出許多方便使用的共享物質(zhì)。共享，對(duì)于一個(gè)“快”城市，“快”節(jié)奏，“快”發(fā)展的都市來說，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來去品味生活。共享的意義，同時(shí)讓人們?cè)谶@種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個(gè)歸宿。
在共享這個(gè)概念來臨這個(gè)時(shí)代前，人們過于冷漠，過于急躁，因?yàn)樯鐣?huì)上的種種現(xiàn)象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了明哲保身，學(xué)會(huì)了視而不見。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態(tài)度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學(xué)會(huì)了去接納，內(nèi)心開始相信，學(xué)會(huì)去分享。共享，對(duì)于我們來說，無疑而問這是一個(gè)新的'時(shí)代，新的開始。
這是共享時(shí)代，一帶一路的時(shí)代。
我們將共享的理念傳播，發(fā)揚(yáng)更廣。共享，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來說，已經(jīng)是與我們生活息息相關(guān)了。
分享是一種快樂，它能讓人的心情變得愉悅。當(dāng)你與朋友分享自己的喜悅或煩惱時(shí)，你會(huì)覺得整個(gè)人都輕松了許多。分享不僅是一種情感的交流，更是一種心靈的慰藉。在我們的日常生活中，有許多美好的事物可以與人分享，比如書籍、知識(shí)、美食、快樂等。這些分享不僅能夠增進(jìn)彼此之間的感情，還能讓我們感受到生活的美好。
記得一次學(xué)校舉辦捐書活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以捐獻(xiàn)自己喜歡的書，給更多的同學(xué)閱讀。我們班的同學(xué)積極參與，很快就捐出了許多書，把那個(gè)負(fù)責(zé)登記的男生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也把自己喜歡的幾本書捐了出去，大家的熱情讓我感到十分溫暖。后來，我們還舉行了一次好書推薦會(huì)，每個(gè)同學(xué)都分享了自己最喜歡的書，讓大家對(duì)這些書籍有了更深的了解。這種分享的過程讓我感受到了快樂。
分享是傳遞愛的方式。有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事，她曾經(jīng)幫助了一個(gè)印度教家庭，當(dāng)他們沒有食物時(shí)。修女給了一家人一些米，而那個(gè)母親卻將米分給了回教鄰居，因?yàn)樗f他們也沒有東西吃。這個(gè)故事告訴我們，分享是生命中的一種快樂與幸福。當(dāng)我們?cè)敢馀c他人分享自己的東西時(shí)，我們與他人的隔閡會(huì)漸漸消融，這種分享帶來的快樂是無法用言語表達(dá)的。
分享使我們更加理解生活。當(dāng)我們?cè)敢夥窒碜约旱目鞓坊虮瘋麜r(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的故事。
關(guān)于關(guān)于分享的議論文800字滿分作文，關(guān)于分享的議論文這個(gè)很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、學(xué)會(huì)分享孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。
2、于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
3、人生得一知己足矣！那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。
4、鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。
5、于是摔琴自棄。
6、分享，卻也如此凄涼。
7、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
8、”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。
9、相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。
10、苦后便是甜，分享后便是快樂。
11、寂寞的醞釀，思念的醇香。
12、東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。
13、別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。
14、于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
15、”國破山河在，城春草木深。
16、故國重游，無限江山。
17、當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。
學(xué)會(huì)了分享
快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語。
學(xué)會(huì)分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢(shì)，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會(huì)分享自然美景，是對(duì)心的洗禮，是對(duì)境界的提升，讓人生對(duì)生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，一位英國小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的！”多么純潔的童心！盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛！我相信，無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候，如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會(huì)分享生命，是靈魂的高尚。你可曾知道，當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。
以上就是學(xué)會(huì)分享作文800字的全部內(nèi)容，站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，看夕陽緩緩落下，我學(xué)會(huì)了分享自然的廣博。每當(dāng)我駐足，凝望那金色的余暉灑滿天際，心中便涌起了無限的感慨與感悟，分享這份寧靜與美好。看奧運(yùn)會(huì)體育健兒手握金牌向全世界揮動(dòng)鮮艷的國旗，我學(xué)會(huì)了分享榮譽(yù)的淚和笑。每一次看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
