與人為善作文素材？與人為善的作文素材：1、小小善舉，溫暖人心。在寒冷的冬天，一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)走得非常吃力。一個(gè)年輕人看到后，主動(dòng)上前攙扶她，并陪她走完了剩下的路程。這個(gè)小小的善舉讓老奶奶感到無(wú)比溫暖，也讓年輕人意識(shí)到自己的行為能夠給別人帶來(lái)幫助和快樂(lè)。2、善意謊言，傳遞愛(ài)與關(guān)懷。那么，與人為善作文素材？一起來(lái)了解一下吧。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的關(guān)于友善的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于友善的作文1
1. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
3. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
4. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
5. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
6. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
7. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
8. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
9. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
10. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
慈善，本該是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的字眼，是一個(gè)能讓行善者體知自身對(duì)于社會(huì)超出個(gè)體有限價(jià)值的義舉，亦當(dāng)成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個(gè)感激卻婉拒的家庭。
使慈善處于如此進(jìn)退維谷的境遇的，在我看來(lái)，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無(wú)奈地認(rèn)識(shí)到，行善者的一顆赤誠(chéng)之心無(wú)可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛(ài)傳遞的最大阻礙。正因?yàn)樗麄兛偸菓T于以“救世主”的目光來(lái)表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的善意，受助者在這目光的省視下被點(diǎn)燃的一顆過(guò)于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢(shì)地位下愈顯珍貴的尊嚴(yán)和平等來(lái)滿足慈善家的自身價(jià)值認(rèn)同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。
然而，慈善之路不應(yīng)因行善方式不當(dāng)而閉塞阻滯。既已找到癥結(jié)，何不求良醫(yī)以自治？
真正的慈善家往往堅(jiān)決丟下慈善這件標(biāo)簽，而以人類(lèi)共同體的身份去行善，如同約翰多恩那句：“人不是一個(gè)孤島，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對(duì)象，才能以最適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們以樂(lè)于接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺(jué)得，他們是以平等的地位扶持著前進(jìn)，而不是如難民領(lǐng)取 *** 施舍的粥糧。
人世間最寶貴的是什么?法國(guó)作家雨果說(shuō)的好：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良是人最高貴的品質(zhì)?！?/p>
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字：待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善念、向善之美;與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施;對(duì)自己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐。
我讀到國(guó)外的兩則小故事：一則是說(shuō)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上，一個(gè)老人每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地?fù)熘?。一位恰好路過(guò)的人對(duì)他說(shuō)：“你一天也撿不了多少，管不了多大用?！崩先艘贿厯熘贿呎f(shuō)道：“起碼我撿到的魚(yú)，它們得到了新的生命?！币粫r(shí)間，路人無(wú)之語(yǔ)塞。
還有一則故事是發(fā)生在巴西叢林里，一位獵人在射殺一只豹子時(shí)，竟看到這只豹子拖這流出腸子的身軀，爬了半個(gè)小時(shí)，來(lái)到兩只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下來(lái)?？吹竭@一幕，這位獵人流著眼淚折斷了獵槍。如果說(shuō)前一個(gè)故事講的是善良的圣潔，那后一個(gè)故事中獵人的良心發(fā)現(xiàn)也不失為一種“善莫大焉”。
美國(guó)作家馬克吐溫稱(chēng)善良為一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽(tīng)到”。心存善良的人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)除寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開(kāi)啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。
蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái)，我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判斷誰(shuí)心存牛糞，而誰(shuí)卻心存如來(lái)。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善，并不是簡(jiǎn)單意義上的單純，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的博愛(ài)，與人與物的忍耐。
為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說(shuō)：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。其中的道是什么，何以變化而生萬(wàn)物，恐怕其中的精髓就是為善。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以善而聞名，此后所以興周;三國(guó)時(shí)，周瑜貪利而中計(jì)，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。
善從德來(lái)，得從容來(lái)，容從志來(lái)，志自無(wú)欲而來(lái)。故古人講:有容乃大，無(wú)欲則剛。
漢初三杰之一的張良，在青年時(shí)有一次清晨外出，過(guò)一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時(shí)，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō):小伙子，去把我的鞋撿上來(lái)。張良恭恭敬敬將鞋撿了上來(lái)，并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書(shū)，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的圯下之履。
張良若無(wú)虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。
與人為善的作文素材：
1、小小善舉，溫暖人心。
在寒冷的冬天，一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)走得非常吃力。一個(gè)年輕人看到后，主動(dòng)上前攙扶她，并陪她走完了剩下的路程。這個(gè)小小的善舉讓老奶奶感到無(wú)比溫暖，也讓年輕人意識(shí)到自己的行為能夠給別人帶來(lái)幫助和快樂(lè)。
2、善意謊言，傳遞愛(ài)與關(guān)懷。
一個(gè)身患重病的小女孩，每天都很消沉。她的媽媽告訴她，只要她每天在床上躺好，并且相信很快會(huì)好起來(lái)，就一定會(huì)康復(fù)。雖然這是一個(gè)謊言，但是這個(gè)謊言給了小女孩希望和勇氣，讓她積極面對(duì)治療。最終，小女孩康復(fù)了，這也讓她的媽媽深深感受到了善意的力量。
3、寬容待人，化解矛盾。
在校園里，兩個(gè)學(xué)生因?yàn)橐患∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，彼此都很生氣。然而，其中一位學(xué)生選擇了寬容待人，主動(dòng)向另一位學(xué)生道歉，并表示自己的歉意。這個(gè)舉動(dòng)讓另一位學(xué)生感到非常意外和感動(dòng)，兩人也因此化解了矛盾，重新成為了好朋友。
4、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞正能量。
一位志愿者在地震災(zāi)區(qū)默默奉獻(xiàn)了數(shù)月時(shí)間，他不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)守在災(zāi)區(qū)一線，為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深感染了周?chē)娜耍沧尭嗳思尤氲街驹阜?wù)的行列中來(lái)。
5、善意回饋，形成良性循環(huán)。
以上就是與人為善作文素材的全部?jī)?nèi)容，張良若無(wú)虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。時(shí)光飛逝，到了現(xiàn)代社會(huì)，與人為善仍然是一種美德，無(wú)論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講法治，同時(shí)也提倡德治。何謂德治，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
