我的新老師作文400字初一？金秋九月，我踏入了三年級(jí)的大門，迎來了許多新面孔，其中我最鐘情于王老師。她大約三十歲左右，眉宇間透露著一種文雅的氣息，細(xì)長的眉毛下，一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切，鼻梁挺拔，下方一張能言善辯的嘴巴，使得她顯得格外動(dòng)人。她黑發(fā)如瀑，束成馬尾辮，增添了幾分俏皮。那么，我的新老師作文400字初一？一起來了解一下吧。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，在校園的多年生活中，有很多值得記憶的東西，最多的便是對(duì)老師的記憶。
我愛家鄉(xiāng)的老師，因?yàn)樗鼈兘逃乙呀?jīng)有6年之久；但是我更愛這里的老師，因?yàn)樗麄儾粌H傳授我知識(shí)，還教我做人；讓我體會(huì)到了人生中的各種哲理。
到了一個(gè)新的環(huán)境，我對(duì)一些事情有了一種新的看法。我有時(shí)甚至認(rèn)為：老師不會(huì)更多的接納我，因?yàn)槲沂且幻胀ǖ男律?/p>
但是，是她，是那樣一位與眾不同的老師，讓我完全更新了自己的思想，和她一樣融入到了集體中。
還記得她剛到這兒時(shí)，給我一種這樣的感覺。
聽說今天要來新的語文老師，同學(xué)們都紛紛議論起來：
“哎！你說會(huì)不會(huì)是漂亮的那種類型?！?/p>
“可別像楊老師那樣嚴(yán)厲?！?/p>
“但也別長得太丑呀！”
過了一會(huì)兒，進(jìn)來一個(gè)胖得均勻的，短短的頭發(fā)透露一股神圣不可侵犯的氣質(zhì)，個(gè)子還算可以，手里捧著一本語文書，臉上略帶一絲甜美的微笑，一將書放在講臺(tái)上，便用緩慢而又樸素的語言介紹道：
“我姓董，名鳳琴。這個(gè)名字很土吧！但也很好記，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)已經(jīng)很少有人叫“鳳琴”了，但我的父母就給我起了這個(gè)名字?！?/p>
簡單又樸素的自我介紹，使我心里一顫。這就是我們新語文老師嗎？為什么跟我想的不太一樣。但她真誠質(zhì)樸的語言卻深深感染了我。
董老師很幽默，她總喜歡講一些她小時(shí)侯或是年輕時(shí)的瑣碎小事兒。
金秋九月，我踏入了三年級(jí)的大門，迎來了許多新面孔，其中我最鐘情于王老師。她大約三十歲左右，眉宇間透露著一種文雅的氣息，細(xì)長的眉毛下，一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切，鼻梁挺拔，下方一張能言善辯的嘴巴，使得她顯得格外動(dòng)人。她黑發(fā)如瀑，束成馬尾辮，增添了幾分俏皮。
王老師的授課方式獨(dú)特而吸引人，她的聲音猶如叮咚的泉水，又如起伏的波濤，抑揚(yáng)頓挫間讓人如癡如醉。她的字跡也是一絕，工整秀麗，宛如行云流水，妙筆生花，引得同學(xué)們紛紛稱贊。她不僅教授知識(shí)，更在無形中傳遞著一種美的享受。
王老師不僅是美的傳播者，更是愛的使者。她對(duì)我們的關(guān)愛如同對(duì)待自己的孩子。一次作文課上，我的鼻孔突然流血，王老師發(fā)現(xiàn)后，立刻從講臺(tái)下來，帶我到洗手間，幫我止血。她一邊用涼水輕輕拍打我的額頭，一邊輕聲安慰我，讓我不要害怕。待我鼻血止住后，她又細(xì)心地用衛(wèi)生紙幫我堵住鼻子，那一刻，一股暖流涌上心頭，王老師仿佛就是我的母親。
王老師給予我的不僅是知識(shí)，更是一種溫暖和力量。她用行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育，我將銘記于心，努力成為更好的自己，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她的教誨。
開學(xué)第一天，我找到自己的班級(jí)后，趕忙跑到了教室，找個(gè)位置坐了下來。
我看到了講臺(tái)前的一位老師。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，眉毛粗粗的，眼睛水汪汪的，看起來炯炯有神。那是我們的語文老師，語文老師姓張，我們都叫她張老師，她也是我們的班主任。
張老師非常和藹可親。上課的時(shí)候讓我們一起背古詩，背完后老師還把故事編成歌唱了起來，整個(gè)教室都充滿同學(xué)們的歡聲笑語。接著，老師從包里拿出了五個(gè)大紅包，讓同學(xué)們猜猜里面有什么，同學(xué)們看到后都爭先恐后地舉起手，都想要紅包，最終老師選了五位“幸運(yùn)”的同學(xué)，讓他們猜。有的說里面是錢，有的說里面是學(xué)習(xí)用品，有的說什么也沒有。五位同學(xué)上臺(tái)打開了紅包，原來是老師精心準(zhǔn)備的五句名言。這些名言告訴我們只有多讀書，才能有更美好的未來。這是一堂多么有趣的語文課?。?/p>
“丁零零”，下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有老師還在教室里。我看到老師的嘴唇都磨干了，只有下課的時(shí)候才能喝上一口茶，放學(xué)了，我們排隊(duì)下樓，只有張老師一人留在教室打掃衛(wèi)生，把窗戶、門關(guān)好后才下樓。張老師實(shí)在太辛苦了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
1、前不久，我們的兩位老師走了，至于是因?yàn)槭裁丛蛭也⒉恢溃舱驗(yàn)槲覀兊睦蠋熥吡?，學(xué)校又給我們班調(diào)來兩位老師。
2、語文老師：王老師，王老師是我們隔壁班的語文老師，她走了以后，二班同學(xué)就很不高興，說是我們搶走了她們的老師，可我們也沒有辦法。王老師剛來，對(duì)我們班不熟悉，可是，老師還是很認(rèn)真的給我們上課，她還說，我們一定要比過他們班，給我們打氣。
3、數(shù)學(xué)老師：袁老師，之前，袁老師不僅是學(xué)校的思品辦公室主任，還是給我們教科學(xué)的老師，她原來就很喜歡我們班，說這次，她看到王老師都自告奮勇的去了，她也想來管理我們班，于是，我們班又來了兩位新老師。
4、兩位老師來了以后，更是盡心盡力的管理著我們的班級(jí)，而我們的班級(jí)也在兩位老師的帶領(lǐng)下變得井井有條，紀(jì)律更加好了。雖然袁老師思品辦公室主任，不經(jīng)常在辦公室呆，大多數(shù)時(shí)間都在忙活于學(xué)校的事情當(dāng)中，但是，我們還是很聽從兩位老師的命令的。
5、老師，您是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)淵博的老師。
我的新老師作文：
開學(xué)初見：開學(xué)第一天，我迫不及待地找到自己的班級(jí)，像只小兔子一樣蹦跶到教室，找了個(gè)靠窗的位置坐了下來。剛坐下，我就被講臺(tái)前的一位老師吸引住了。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眉毛粗粗的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，特別有神。沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師兼班主任——張老師。
和藹可親：張老師真是個(gè)和藹可親的人。上課時(shí)，她帶著我們一起背古詩，背完后還突發(fā)奇想，把古詩編成了歌，唱了起來。教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語，大家都被張老師的創(chuàng)意逗樂了。
趣味課堂：更有趣的是，張老師還從包里拿出了五個(gè)大紅包，讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們像一群小麻雀一樣，爭先恐后地舉起手，都想成為那個(gè)“幸運(yùn)兒”。最終，張老師選了五位同學(xué)上臺(tái)打開紅包，里面竟然是她精心準(zhǔn)備的五句名言。這些名言告訴我們，只有多讀書，才能有更美好的未來。那一刻，我覺得張老師真是個(gè)有智慧的人。
辛勤付出：下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有張老師還在教室里批改作業(yè)。我看到她的嘴唇都磨干了，只有在下課的時(shí)候才能喝上一口茶。
以上就是我的新老師作文400字初一的全部內(nèi)容，我的新老師作文：開學(xué)初見：開學(xué)第一天，我迫不及待地找到自己的班級(jí)，像只小兔子一樣蹦跶到教室，找了個(gè)靠窗的位置坐了下來。剛坐下，我就被講臺(tái)前的一位老師吸引住了。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眉毛粗粗的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，特別有神。沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師兼班主任——張老師。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
