科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字？手帕，這一日常生活中常見(jiàn)的物品，或許不曾引起你的特別注意，但在某些情境下，它卻能展現(xiàn)出令人驚嘆的神奇力量。今天，我親身經(jīng)歷了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，徹底顛覆了我原有的認(rèn)知。實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單：一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。玻璃杯用來(lái)觀察水位變化，而牛皮筋則用于固定手帕。準(zhǔn)備工作完成后，實(shí)驗(yàn)即將開始！那么，科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
科學(xué)引領(lǐng)生活，科技創(chuàng)造未來(lái)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師帶我們走進(jìn)科學(xué)的世界。下面是由我為大家整理的“三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字左右【一】
世界上的生物都離不開水，水是生命之源，處處都能見(jiàn)到，可你知道水還能“變魔術(shù)”嗎？下面就讓我們來(lái)見(jiàn)證一下吧！
老師拿著一個(gè)氣球，神神秘秘地說(shuō)：“我有個(gè)辦法，能讓氣球放在火上而不會(huì)炸！”我們立刻沸騰起來(lái)，“怎么可能？不炸才怪……”老師聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，拿起氣球往火上一放，真的沒(méi)炸！我們目瞪口呆，老師說(shuō)因?yàn)闅馇蚶镉兴?，水把熱量吸收了才不?huì)炸。
接下來(lái)老師還表演了紗布防水、掉頭的箭頭、水往高處流等節(jié)目。最有意思的就是水往高處流了，我們先照著老師的樣子在盤子上放滿水，再在中間放了蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)亮，再用杯子蓋上，讓水沒(méi)過(guò)杯子邊緣。一開始沒(méi)什么變化，但在火苗暗下去時(shí)，里面的水越來(lái)越多，竟把外面的水都吸干了，這是怎么回事？我們都不可思議！太神奇了！老師解釋原理，里面的蠟燭燃燒需要氧氣，而杯子蓋住，氧氣慢慢燒沒(méi)了，需要更多的氧氣，于是外面的水就被吸到杯里來(lái)了，這就是為什么外面沒(méi)有水，而杯子里有半杯水，蠟燭浮在上面的原因。
原來(lái)這些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)背后還有這么多原理呀！
三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字左右【二】
今天早上，我一起床就去準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料，一個(gè)透明的塑料瓶子，一個(gè)雞蛋，一些鹽，一根筷子。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了“火山噴發(fā)”的壯觀景象，更讓我親身體驗(yàn)了一次科學(xué)探索的樂(lè)趣。實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備好了一杯小蘇打、一瓶醋、一瓶洗滌劑和一張報(bào)紙。按照實(shí)驗(yàn)步驟，我先在杯子里倒了一些小蘇打，再倒了一些洗滌劑，然后用報(bào)紙墊在玻璃杯下方。
實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼地將醋倒入杯中，頓時(shí)，原本平靜的混合物變得異常活躍。泡沫開始從杯底冒起，瞬間充滿了整個(gè)杯子，甚至溢出了杯口，流到了報(bào)紙上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡沫，生怕錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。大約18分鐘后，泡沫逐漸消失。
這究竟是怎么回事？我趕緊查閱書籍，試圖找到答案。然而書上并沒(méi)有提到這個(gè)問(wèn)題。我開始反復(fù)思考，最終發(fā)現(xiàn)，小蘇打與醋的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了大量的泡沫，而洗滌劑則起到了催化作用。這與浮石的形成原理有些相似。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感到既興奮又驚訝。
通過(guò)親手做實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和思考能力。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要善于觀察，勇于嘗試，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。這真是一次難忘的科學(xué)探索之旅。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，既考驗(yàn)了耐心，也鍛煉了思維。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，都會(huì)想起這個(gè)實(shí)驗(yàn)。它不僅讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。在未來(lái)的日子里，我將更加積極地參與各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索更多未知的領(lǐng)域。
《雞蛋的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》
煮熟的雞蛋從鍋中取出時(shí)，盡管熱度尚可忍受，但一旦蛋殼上的水分蒸發(fā)干燥，手感卻更為灼熱。這是為何呢？
首先，剛?cè)〕龅牡皻ど细街粚铀?，開始時(shí)，這層水分蒸發(fā)吸收熱量，導(dǎo)致蛋殼溫度暫時(shí)降低，因此不覺(jué)得特別燙手。隨著時(shí)間的推移，水分蒸發(fā)完畢，雞蛋內(nèi)部的熱量使得蛋殼溫度再次上升，因此感覺(jué)更加燙手。
那么，如何更輕松地剝?nèi)サ皻つ兀?/p>
一個(gè)有效的方法是將煮熟的蛋立即浸入冷水中，待完全冷卻后再取出剝殼。這樣做的原理是，雞蛋剛浸入冷水中，蛋殼因直接接觸冷水而收縮，而蛋白因溫度下降收縮較少，此時(shí)蛋殼的收縮更為明顯。隨著雞蛋完全冷卻，蛋白因熱脹冷縮的性質(zhì)而收縮得更多，與蛋殼分離，使得剝殼更為容易。
接下來(lái)是一個(gè)關(guān)于大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。
在一個(gè)口徑略小于雞蛋的瓶子底部撒上沙子，點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的酒精棉，然后將去殼的雞蛋小頭朝下放入瓶口。酒精棉燃燒時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，部分氣體逸出。當(dāng)雞蛋堵住瓶口，火焰熄滅后，瓶?jī)?nèi)氣體冷卻，壓強(qiáng)降低，低于外部大氣壓，因此在外部大氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶?jī)?nèi)。
液體密度的實(shí)驗(yàn)也很有趣。
將一只去殼雞蛋浸入裝有清水的玻璃杯中，雞蛋會(huì)緩緩沉入杯底。然后向杯中加入食鹽，調(diào)制成濃鹽水，再次將雞蛋浸入，這次雞蛋卻會(huì)緩緩上浮。
手帕，這一日常生活中常見(jiàn)的物品，或許不曾引起你的特別注意，但在某些情境下，它卻能展現(xiàn)出令人驚嘆的神奇力量。
今天，我親身經(jīng)歷了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，徹底顛覆了我原有的認(rèn)知。
實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單：一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。玻璃杯用來(lái)觀察水位變化，而牛皮筋則用于固定手帕。準(zhǔn)備工作完成后，實(shí)驗(yàn)即將開始！
我首先將手帕緊緊覆蓋在杯口，并用牛皮筋牢牢扎緊。隨后，我小心翼翼地往杯中倒水，只見(jiàn)水流透過(guò)手帕緩緩滴入杯中。見(jiàn)此情景，我不禁心生疑惑：既然水能夠滲透過(guò)手帕，那么當(dāng)杯子倒置時(shí)，水又怎會(huì)不潺潺流出呢？
正當(dāng)我心中充滿疑惑時(shí)，父親仿佛一位魔術(shù)師般手持杯子，大聲提醒道：“注意了！看好了！”只見(jiàn)他將杯子迅速翻轉(zhuǎn)，但出乎意料的是，水流并未如我所料般傾瀉而出，而是穩(wěn)穩(wěn)地停留在杯中。見(jiàn)此情景，我不禁大吃一驚，心中充滿了不可思議。
起初，我懷疑父親可能在暗中動(dòng)了手腳，于是決定親自嘗試。然而，當(dāng)我重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果卻與父親的一致。這時(shí)，父親緩緩道出了其中的奧秘：“這是大氣壓的作用，正是它將水牢牢頂在杯中?！?/p>
父親的解釋讓我恍然大悟，原來(lái)空間中的壓力竟如此神奇且無(wú)處不在。這次實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了我原本以為不可能的事情，更讓我深刻感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味與魅力。
1、手帕是一種常見(jiàn)的生活用品?？墒窃谀承r(shí)候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無(wú)比。
2、今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓原本一點(diǎn)兒也不相信的我徹底信服了。
3、先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來(lái)扎緊手帕的。準(zhǔn)備就緒，開工！
4、首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過(guò)手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過(guò)來(lái)時(shí)，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來(lái)呢？
5、“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見(jiàn)他把手向下一翻，一股水便頓時(shí)流了下來(lái)。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來(lái)。什么嘛！等了一會(huì)兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
6、由于我認(rèn)為老爸放了什么看不見(jiàn)的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒(méi)想到結(jié)果還是一樣。這時(shí)，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去?！?/p>
7、這下我明白了，空間中的壓力無(wú)處不在。本以為不可能的事，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證了它了可能性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
以上就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文400字的全部?jī)?nèi)容，《雞蛋的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》煮熟的雞蛋從鍋中取出時(shí)，盡管熱度尚可忍受，但一旦蛋殼上的水分蒸發(fā)干燥，手感卻更為灼熱。這是為何呢？首先，剛?cè)〕龅牡皻ど细街粚铀?，開始時(shí)，這層水分蒸發(fā)吸收熱量，導(dǎo)致蛋殼溫度暫時(shí)降低，因此不覺(jué)得特別燙手。隨著時(shí)間的推移，水分蒸發(fā)完畢，雞蛋內(nèi)部的熱量使得蛋殼溫度再次上升，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
