優(yōu)秀寫人作文350字？父愛，一生的財富。父愛如山，它遮擋風(fēng)雨，為我撐起一片天；父愛似火，它點燃希望的燈，照亮前行的道路；父愛若燈，它引領(lǐng)我走過的每一步，直到生命的盡頭。我曾不解父親為何筆直的脊背會彎下，為何俊朗的面容會憔悴，為何濃黑的秀發(fā)會斑白，為何大半生的辛勞會為了我們。直到初三那日，狂風(fēng)怒吼，那么，優(yōu)秀寫人作文350字？一起來了解一下吧。
親愛的媽媽，您的膝蓋還好嗎？每當(dāng)我看到您揉膝蓋，每當(dāng)想起您對我說過的，那是在我很小的時候發(fā)生的一件事，我的腦海中就會浮現(xiàn)出您保護我時那神圣的一幕。
那是我很小的時候，您帶我到星海會展，來到噴泉邊，看到細(xì)細(xì)的水花，我興奮得伸手去觸摸，當(dāng)時您抱著我，由于我晃得厲害，媽媽腳下又有水，突然媽媽腳下一滑，我和媽媽摔向堅硬冰冷的地磚，在那一瞬間，媽媽做出了一個驚人之舉！一般來說，人們在摔倒時會條件反射地用手撐地，可是，此時此刻，媽媽卻讓自己摔在地上，把我高舉，生怕驚嚇到我，這，是一個神圣的動作，一個母親出于保護兒女所做出的最本能的動作，絲毫不會猶豫！在這一刻，母愛得到了最好的詮釋！
母親的愛并不單單體現(xiàn)在帶我們出去玩、吃大餐當(dāng)中，母愛隨處可見，甚至從一個微小的動作中，都可以看出母親對你的關(guān)懷。在你口渴時母親無聲地遞過去的一杯溫開水，在你睡覺時為你輕輕地掖好被角。母親的愛象一束陽光，無論多么窄小的角落都有她的身影！
陽光從不吝嗇，無論哪個人，都有一份，心靈都會被溫暖，讓你的心中溢滿幸福，撫平心靈的創(chuàng)傷。我只想說：“謝謝您，媽媽，您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
【導(dǎo)語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。以下是整理的《小學(xué)三年級寫人作文我的小伙伴350字》相關(guān)資料，希望幫助到您。1.小學(xué)三年級寫人作文我的小伙伴350字在我鄉(xiāng)下的爺爺家，我有許多個小伙伴，她們都有各自的特點。我認(rèn)為最有特點的是凌彬。我們都叫她小名“彬彬”。她不僅是我的朋友還是我的表姐。 彬彬長得挺好看的，頭發(fā)雖然短短的，但是又黑又亮。陽光照在她的頭發(fā)上，閃閃發(fā)光。她的眼睛又大又亮，像一顆水靈靈的深棕色寶石。她的嘴巴一年四季都是紅紅的，十分可愛。她的想象力很豐富。她告訴我，她每一次看到她爺爺家的茶花時，就覺得這花兒有的是小精靈變的，有的是一只只蝴蝶。彬彬喜歡冒險。她一納敗有空就組織我們?nèi)ジ浇鼜奈慈ミ^的地方玩。她帶著我們第一次去冒險時，目的地是離家不遠核改一個有圍墻的地方。圍墻里面有什么，誰也不知道。路程雖不遠，但很難走，更重要的是我們不知道該怎么到達。最后還是問了彬彬爺爺，才順利地到達了目的地。我們往圍墻里一看，心情一下子就低落下來，原來圍墻里就是一個池塘。原本我還以為是一個訓(xùn)練營呢！池塘里一條魚也沒見著，我們只好帶著失落的心情回家。
她有著短短的烏黑光亮的頭發(fā)，密密麻麻，一張大大的嘴巴。她是我的姐姐，一個初中一年級的女孩，因為身體原因不能到學(xué)校去就讀，但她對知識的渴望從未減退。
姐姐對我非常好，她總是把最好的東西讓給我，有好吃的總是先讓我吃。她很愛看書，讀過許多著名的作品，作文寫得也很棒。每次我遇到不懂的題目，她都會耐心地幫我解答。
姐姐是個天真善良的女孩，對生命充滿熱愛。我家的小貓小狗生病了，她很難過；小貓捉住小鳥，她又為小鳥難過。她為貧窮的孩子不能上學(xué)而哭泣，為珍稀動物的滅絕而流淚。她珍惜所有生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡。
去年暑假，爺爺捉了一只小鳥，它非常小，不會飛，嘴和尾巴暗黃，背部灰色，腹部白色，眼睛充滿悲哀，小爪子還不鋒利，像個毛茸茸的小肉球。姐姐看它非常可愛，用手撫摸著它，它立刻安靜下來。
我和姐姐為它做了個鳥籠，還喂它蟋蟀吃，它一口氣吃了四只，真是太能吃了！有一天下午，堂哥和堂弟去地里捉蟋蟀。姐姐發(fā)現(xiàn)它在籠子里左沖右撞，一刻也不得安寧，決定放它回大自然。
然而，悲劇發(fā)生了。堂哥和堂弟捉了幾只蟋蟀喂給它，打開鳥籠讓它飛。姐姐試圖再次將它扔進農(nóng)田，但爺爺發(fā)現(xiàn)了，他抓起小鳥，準(zhǔn)備喂貓。姐姐哭著說：“放了它吧！”爺爺卻殘忍地將小鳥扔給了貓。
一個平凡的日子里，他早早醒來，準(zhǔn)備像往常一樣吃早餐去上班。但到了廠里，他得知今天放假的消息，于是便回到了家中。午睡過后，他決定自己動手做點吃的。接下來，他來到了田間，開始了日常的農(nóng)活，拔草除蟲，直到傍晚才返回家中。晚飯后，父親忍不住詢問道：“今天怎么整天待在家里？”他如實回答說，今天廠里沒有安排工作。然而，母親對他的回答并不滿意，質(zhì)問他：“你在家到底做了些什么？衣服這么臟！”他解釋說自己只是在田里干活。母親并不相信，堅持要他帶她去田里看看。母親看到田間的情況后，火氣消了不少，轉(zhuǎn)而對他說：“以后做事要踏實，別總想著偷懶?！?/p>
從那以后，他變得更加勤奮，不僅在田里努力干活，還主動幫助母親做家務(wù)。有一次，他幫母親洗衣服，洗完后晾在院子里。第二天早上，鄰居們路過，看到干凈整潔的衣服，紛紛稱贊他的細(xì)心。母親見狀，欣慰地笑了，說：“你看，只要用心，什么都能做好?！彼牶螅訄远俗约旱臎Q心，決定用自己的努力改變生活。
每天清晨，他都會早早起床，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都會堅持去田里干活。他的勤勞和堅持，也漸漸贏得了家人的認(rèn)可。母親不再嚴(yán)厲地責(zé)備他，父親也常常夸他是個好孩子。通過自己的努力，他不僅改善了自己的生活，也給家人帶來了更多的溫暖和幸福。
我心目中的“美”老師
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有這樣一位老師，她不僅教會了我知識，更以她獨特的美感染著我，她就是我的語文老師——陳老師，但在我們心中，她姓“美”，我們都親切地稱她為美老師。
美老師的外貌美。她有一頭長長的頭發(fā)，清秀的臉龐上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴大大的，顯得格外親切。雖然我們在暗地里給她起了個“大嘴老師”的外號，但這絲毫沒有減少我們對她的喜愛。
美老師的聲音美。上課時，她的聲音清脆悅耳，仿佛天籟之音，讓很多同學(xué)都喜歡上了她的課。而且，她從不兇我們，總是面帶微笑，用溫柔的話語給我們講解知識。
美老師的笑容美。自習(xí)課上，她總是鼓勵我們活躍起來，講講笑話，逗得她哈哈大笑。她的笑容是那么和藹，像天上的繁星，照亮了我們的心靈。
美老師的心靈更美。每當(dāng)我們遇到困難，她總是第一時間伸出援手，耐心地幫助我們解決問題。有學(xué)生生病時，她會第一時間去看望，給予我們關(guān)懷與溫暖。
怎么樣？我們班的“美”老師是不是真的很美呢？她不僅擁有外貌上的美，更擁有聲音、笑容和心靈上的美，是我們心中最美的老師。
以上就是優(yōu)秀寫人作文350字的全部內(nèi)容，我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，四十歲左右，卻顯得老了許多。她的頭發(fā)干澀無光，帶著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角布滿了密密的皺紋，雙手微黑而粗糙。爸爸每天工作到很晚才回家，媽媽就用這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。每天清晨，媽媽總是起得特別早，為我們準(zhǔn)備好早飯，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
