關(guān)于快樂的作文600字？快樂，如同一只七彩鳳凰，散發(fā)出圣潔光芒，凈化心靈；又似一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，默默奉獻(xiàn)；更像一塊甜蜜的蜜糖，滋潤心田。我在成長的旅途中，始終伴隨著快樂。那次，學(xué)校慶祝一百周年校慶，舉行編小報(bào)比賽。我自告奮勇，自信滿滿地準(zhǔn)備一展繪畫之長。然而，設(shè)計(jì)版面時(shí)卻遇到了難題，仿佛“想著容易，那么，關(guān)于快樂的作文600字？一起來了解一下吧。
快樂，如同一只七彩鳳凰，散發(fā)出圣潔光芒，凈化心靈；又似一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，默默奉獻(xiàn)；更像一塊甜蜜的蜜糖，滋潤心田。我在成長的旅途中，始終伴隨著快樂。
那次，學(xué)校慶祝一百周年校慶，舉行編小報(bào)比賽。我自告奮勇，自信滿滿地準(zhǔn)備一展繪畫之長。然而，設(shè)計(jì)版面時(shí)卻遇到了難題，仿佛“想著容易，做著難”。我并未氣餒，堅(jiān)持繪制，直至深夜。當(dāng)我交上小報(bào)時(shí)，自信滿滿地認(rèn)為“天衣無縫”。然而，老師指出了一些不足，經(jīng)過反復(fù)修改，小報(bào)變得更加精美。頒獎(jiǎng)典禮那天，我緊張地等待著名單的公布。當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得幾乎跳了起來。最終，我獲得了年級(jí)組唯一的特等獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)讓我明白，只要有付出，就會(huì)有收獲。
我快樂，也源于父母的愛。雖然父親嚴(yán)肅，母親慈祥，但他們始終關(guān)注我的成長。父親不會(huì)整天笑容滿面，但只要我能健康快樂，他就心滿意足。母親從不會(huì)逼迫我做大量的習(xí)題，而是提醒我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我的一生都有益處。如今，我在年級(jí)名列前茅，多次獲獎(jiǎng)，這背后傾注了父母多少心血與汗水。他們每天默默接送我上下學(xué)，這份愛讓我感受到無比的幸福。
我快樂，還因?yàn)槲遗c伙伴們盡情游戲，歡笑；我從老師的批評(píng)中領(lǐng)悟到做人的道理；我擁有愛我的父母，教我生活的經(jīng)驗(yàn)。
快樂的過小年
小年，這個(gè)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，總是洋溢著濃濃的喜慶氛圍。今年，我有幸親身體驗(yàn)了小年的各種風(fēng)俗，度過了一個(gè)快樂而難忘的小年。
一、早起探尋風(fēng)俗
小年那天，我早早地起了床，滿懷期待地想要了解這個(gè)小年的各種風(fēng)俗。家中的氣氛與往日不同，處處透露著節(jié)日的喜慶。我走進(jìn)廚房，只見媽媽在灶臺(tái)上精心地?cái)[放著各種供品，其中一盤麻糖尤為引人注目。媽媽告訴我，這是為了供奉灶王爺，希望他能在玉皇大帝面前美言幾句，保佑我們家來年平安順?biāo)臁?/p>
二、灶王爺與麻糖的趣事
看著媽媽擺放的麻糖，我不禁想起了關(guān)于灶王爺和麻糖的趣事。在中國傳統(tǒng)文化中，灶王爺被賦予了監(jiān)督人間善惡、匯報(bào)給玉皇大帝的職責(zé)。而人們則希望通過供奉麻糖等供品，讓灶王爺吃了以后嘴被粘住，無法向玉皇大帝訴說人間的壞話。雖然這個(gè)傳說聽起來有些滑稽，但背后卻蘊(yùn)含著人們對(duì)美好生活的向往和期盼。
三、奶奶的和泥抹灶臺(tái)
中午時(shí)分，我來到奶奶家吃飯。飯后，奶奶開始忙碌起來，她和了一些泥，并在泥里加入了麥桿以增加粘性。然后，奶奶用這些泥把灶臺(tái)里里外外重新抹了一遍。
追求快樂，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！人生短暫，每個(gè)人都希望快樂度過此生。然而，生活中難免有許多磕磕碰碰，要想擁有快樂，就需要追求快樂。與坦率為友，與真誠為伴，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，這樣快樂就不會(huì)是短暫的曇花，不會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我們也不會(huì)茍且偷生。
快樂是什么？快樂是每一位母親忙碌的身影，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?，不知?jiǎng)诳?。正如葉傾城筆下的《走在每一位母親的情懷里》所描述的，母親們?yōu)榱撕⒆拥男腋６β?，即使手中提著沉重的物品也心甘情愿。在我的記憶中，母親總是在我生日時(shí)為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜和蛋糕，她的快樂源自于我的快樂。
快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫?。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較，他的嚴(yán)格要求讓我更加懂得珍惜和努力。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，看到父親臉上的笑容，我知道他心中的快樂。
快樂是每一位老師真心的稱贊。老師為了學(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們的稱贊是學(xué)生最大的快樂，也是他們快樂的源泉。在我成長的道路上，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)給了我前進(jìn)的動(dòng)力和信心。
讓快樂走進(jìn)心靈，我是喜歡幻想的女孩。我用我的心感受大海的寬廣、高山的瑰麗、天空的深遠(yuǎn)。
快樂時(shí)光雖然很短暫，但是我們的腦子常常會(huì)把它們牢牢地記住，真的，牢牢地……下面是我為您精心我的快樂時(shí)光作文，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
篇一：快樂時(shí)光
閑暇時(shí)，令我回味的莫過于小時(shí)候過年時(shí)和姐姐在一起的日子了。
那時(shí)候，我喜歡牽著姐姐的手，一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子，然后將各種葉子泡入水中，當(dāng)做蔬菜，再抓一些泥沙，充當(dāng)調(diào)料，玩得不亦樂乎。這么幼稚的游戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時(shí)最美好的回憶。
不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對(duì)我們小孩子來說，那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄著那癢手的沙子，搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個(gè)圓柱形的石頭后面？不行，那會(huì)被調(diào)皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那么高，以后我想玩了夠不著可咋辦？我和姐姐否定了一個(gè)又一個(gè)主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野里，插根樹枝做個(gè)記號(hào)，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時(shí)的那一刻，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)我平時(shí)舍不得用的小盒子，里面裝上幾只小小燈籠，一只可愛的小熊，外加一套包裝精美的書簽。
快樂的過小年
小年，這個(gè)承載著中國傳統(tǒng)文化的節(jié)日，總是能帶給人們無盡的歡樂與溫馨。它雖然沒有春節(jié)那般隆重，卻也有著獨(dú)特的魅力和豐富的風(fēng)俗。
一、小年的早晨
小年那一天，我早早就起了床，滿心期待地想要探索這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特風(fēng)俗。走進(jìn)廚房，我驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽在灶臺(tái)上擺滿了各式各樣的供品，其中最引人注目的就是一盤麻糖。媽媽告訴我，這是為了祭拜灶王爺，希望他能在天上向玉皇大帝美言幾句，保佑我們家一年都順順利利?？粗鴭寢岒\的樣子，我不禁對(duì)這份古老的信仰產(chǎn)生了深深的敬意。
二、麻糖的寓意
我特別注意到供品中的麻糖，心中不禁產(chǎn)生了好奇。媽媽解釋說，麻糖不僅是為了讓灶王爺享用，更是為了粘住他的嘴，讓他少說壞話。這個(gè)習(xí)俗讓我覺得既有趣又有些無奈。我想象著灶王爺因?yàn)樨澇月樘嵌鵁o法開口的樣子，不禁啞然失笑。同時(shí)，我也感慨于古人的智慧和幽默感，他們通過這種方式表達(dá)對(duì)美好生活的向往和對(duì)灶王爺?shù)木次贰?/p>
三、奶奶的傳統(tǒng)習(xí)俗
中午時(shí)分，我來到奶奶家吃飯。飯后，我看見奶奶在和泥，準(zhǔn)備用泥重新抹一遍灶臺(tái)。
以上就是關(guān)于快樂的作文600字的全部內(nèi)容，快樂是每一位老師真心的稱贊。老師為了學(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們的稱贊是學(xué)生最大的快樂，也是他們快樂的源泉。在我成長的道路上，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)給了我前進(jìn)的動(dòng)力和信心。讓快樂走進(jìn)心靈，我是喜歡幻想的女孩。我用我的心感受大海的寬廣、高山的瑰麗、天空的深遠(yuǎn)。我雖微小但充滿活力，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
