小學(xué)作文提綱怎么寫？作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序:審清題目、確立中心,選擇材料來進行。 作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、那么，小學(xué)作文提綱怎么寫？一起來了解一下吧。
小學(xué)作文提綱示例如下：
從百草園到三味書屋
內(nèi)容及中心：通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活，表現(xiàn)兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，抒發(fā)作者對少年生活的追憶。
結(jié)構(gòu)：
一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活
1、總寫百草園是“我”兒時的樂園。
2、百草園的景物和童年生活的情趣。
3、百草園中關(guān)于美女蛇的故事。
4、百草園冬天的樂趣：雪天捕鳥。
二、三味書屋里單調(diào)乏味的生活
1、三味書屋的單調(diào)陳設(shè)。
2、三味書屋里的生活。
作文提綱：
作文提綱是寫作文時作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。構(gòu)思是從整體上對作文的設(shè)計，以抽象思維為主。好的作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，編寫作文提綱要按寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料來進行。
這種標題類似一個版塊的概括。相當(dāng)于寫出了這一自然段的主要內(nèi)容。這是一個標題式的作文提綱，用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學(xué)寫作的人來說，很難起到指導(dǎo)作文的作用。
寫作文的提綱可以按照以下結(jié)構(gòu)來組織：
1. 引入段：引出主題，概括文章內(nèi)容。
2. 主體段：分為若干段落，每段闡述一個主要論點或觀點，可以使用例子、數(shù)據(jù)、事實等來支持論點。
3. 結(jié)論段：總結(jié)文章，重申主題，提出觀點或建議。
舉例：
主題：環(huán)保意識的重要性
提綱：
引入段：
- 介紹環(huán)保問題日益嚴峻，全球環(huán)境污染不斷加劇。
- 引出主題：強調(diào)環(huán)保意識的重要性，控制污染和保護地球家園是每個人的責(zé)任。
主體段1：教育和意識培養(yǎng)
- 提出論點：環(huán)保意識的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。
- 舉例子：學(xué)?？梢栽O(shè)置環(huán)保課程，教授學(xué)生如何節(jié)約資源，減少浪費。
- 說明意義：通過教育，年輕一代將更加重視環(huán)保問題。
主體段2：政府政策的重要作用
- 提出論點：政府應(yīng)該出臺嚴格的環(huán)保政策。
- 舉例子：限制工業(yè)排放，鼓勵使用可再生能源，推廣綠色出行方式等。
- 說明意義：政府的政策將引導(dǎo)企業(yè)和個人積極參與環(huán)保行動。
主體段3：個人行為對環(huán)保的影響
- 提出論點：每個人的小小行為也能對環(huán)保產(chǎn)生積極影響。
- 舉例子：垃圾分類、節(jié)水節(jié)電、減少使用一次性塑料等。
- 說明意義：積累起來，個人的努力也能對環(huán)境產(chǎn)生積極改變。
結(jié)論段：
- 總結(jié)全文，強調(diào)環(huán)保意識的重要性，呼吁每個人積極參與環(huán)保行動。
1. 小學(xué)作文提綱怎么寫
非常簡單，主要寫寫一件自己親身經(jīng)歷過的事清，注意事情的發(fā)生順序，把人物的神態(tài)、動作、語言、心里描寫詳細，按照六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）串連，最后結(jié)尾總結(jié)，用上“其實我可以做的更好”這句話，做到結(jié)尾點題這一點，如果首尾呼應(yīng)更好。
（備注：寫作時你也可以從網(wǎng)上搜范文，作文用上好詞佳句，注意，只能借鑒，不能抄襲，老師可是從我們學(xué)生時期過來的哦！）
另外 我的空間里也有關(guān)于小學(xué)記敘文的提綱 如果你需要可以看我空間（QQ空間） 或者我把它發(fā)過去 謝謝 o（∩_∩）o
2. 小學(xué)五年級作文提綱怎么寫
在寫作文前，同學(xué)們對于文章如何寫，都有一定的考慮。把下筆前考慮好的寫作計劃寫下來，就是作文提綱。
按作文提綱寫文章，不但不會丟掉原來準備寫的內(nèi)容，而且能夠省去打草稿的過程，節(jié)省時間，更重要的是能夠有條理地、有重點地表達和突出中心。所以，在寫作文前，我們最好是列一個作文提綱。
作文提綱對寫作文有這么多的好處，那么，如何在作文前列提綱呢？一般來說，可以分為以下幾個過程。
列作文提綱的技巧（一）：審清題意，確定中心
列作文提綱的技巧（二）：圍繞中心，選擇材料
列作文提綱的技巧（三）：突出中心，詳略得當(dāng)
3. 《讀書的故事》作文提綱怎么寫
就是寫你讀書是發(fā)生的小故事例文：我的讀書故事 小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完.幼兒園時讀插圖書，學(xué)會了拼讀后，我就讀注音故事.什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過.到了十歲時，我就開始讀名著了.我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等.記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了.媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢寐以求的《感動小學(xué)生的一百個母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋.媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動小學(xué)生的一百個母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！” 第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看.”?。【谷皇恰陡袆有W(xué)生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起.隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來.讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！我讀書的小故事 書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向.我和書是有緣的.自小，就看到書柜上總滿滿的整齊擺放著爺爺?shù)牟貢鞘且淮蟑B的名著.每次，看到爺爺捧起一本，津津有味地品析起來，心里總是癢癢的，有種躍躍欲試的感覺，那種感覺里，充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情.終于有一天，經(jīng)過小腦袋的反復(fù)思考，在好奇心的極力催促下，我第一次鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，您就也跟我分享一下，每天給我講一個書中的小故事，好么？”爺爺爽快地答應(yīng)了我的請求.起初，我感到了滿足和幸福：我終于如愿以償了！但耐心仿佛又無法容忍一天一個故事，而且直到睡前才講的時間和效率.我此時才發(fā)現(xiàn)唯一并且是最有效率的方法：自己獨自讀書.也許是年幼的原因，認識的字也不多，看爺爺?shù)睦瞎艜鵁o疑是件十分困難的事.先別說內(nèi)容，單只是生字也把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，更是三番兩頭繁忙地請求字典公公的幫助.每看到這一情景，爺爺總是擺著手，搖著頭，無可奈何地對我說：“你還太小了，還是先去看看自己的注音書吧！” 每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經(jīng)，卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈.爺爺只好給我買了名著的兒童版.經(jīng)過這一波三折，我的讀書歷程終于開始了，真正開始了，自爺爺買書之后，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識.在那段讀書歷程中，我是快樂的，我感受到了讀書的喜悅.我發(fā)覺，書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.讓我們與書攜起手來，共同努力吧！我的讀書故事 我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等大部頭的書，也有許多雜志、漫畫等期刊.聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著.正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字.那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不能自私，當(dāng)小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書.如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀.我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利.我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書.看《當(dāng)危險來臨的時候》教給我當(dāng)危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣.我非常喜歡讀書，什么書都愛讀，上廁所時也要拿本書看.媽媽說愛讀書。
寫作文的提綱是為了規(guī)劃和組織文章內(nèi)容，確保文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，最好使用短語或關(guān)鍵詞來表達每個部分的內(nèi)容。
提綱是幫助你在寫作過程中有一個明確的方向，而不是詳盡描述所有內(nèi)容的地方。你可以根據(jù)需要對提綱進行修改和調(diào)整，確保它能夠最好地幫助你組織和展開文章。以下是一個基本的作文提綱的寫法，供大家參考：
1、題目或主題：
在提綱的開頭明確寫下文章的題目或主題，確保讀者可以清楚地了解文章要討論的內(nèi)容。
2、引言或背景介紹：
簡要介紹文章的背景或引出該主題的原因，使讀者對文章內(nèi)容有一定的了解。
3、主要觀點或論點：
列出幾個主要的觀點或論點，這些觀點將構(gòu)成文章的主體部分。每個觀點都應(yīng)該清晰明確，而且要與文章主題緊密相關(guān)。
4、支持論點的細節(jié)或論據(jù)：
對于每個主要觀點或論點，列出2-3個支持該觀點的細節(jié)或論據(jù)。這些細節(jié)可以是事實、數(shù)據(jù)、案例分析等，用于加強你的論點。
5、反面觀點或論證：
考慮對立觀點，并在提綱中指出。
小學(xué)作文提綱怎么寫可以參考如下：
1.題目
要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
2.主要內(nèi)容和中心
要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。
3.結(jié)構(gòu)安排
這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據(jù) 文章 選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的 方法 ，并在提綱中簡單注明。
④設(shè)計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡單標注一下。
小學(xué)作文提綱格式 范文
1)標題：記一場鼓號儀仗隊比賽
主題句：團結(jié)就是力量。
內(nèi)容簡介(考試不必寫)：通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形，受到了團結(jié)就是力量的啟迪。
以上就是小學(xué)作文提綱怎么寫的全部內(nèi)容，1、題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。 2、主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。 3、結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。 示例: 題目:人在上海。
