腳印作文600字記敘文？作文《腳印》600字篇1 五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的那一串串成長(zhǎng)腳印時(shí),心中不免感慨萬(wàn)千。 長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)。記憶力的童年,牽著媽媽的手去田間小路散步,吊在爸爸的手腕上撒嬌。那么，腳印作文600字記敘文？一起來(lái)了解一下吧。
在人生的道路上，我們常常會(huì)回過(guò)頭來(lái)看那些一路走來(lái)的腳印，它們記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那7歲的時(shí)候，我還是一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的孩子。在一次語(yǔ)文課上，我自豪地走到黑板前展示我的聽(tīng)寫(xiě)。然而，當(dāng)我自信地寫(xiě)下字跡時(shí)，卻未察覺(jué)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。直到老師溫和地提醒我回去練字，我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。那一刻，我明白了，無(wú)論做什么，都要追求卓越。
進(jìn)入青春期，13歲的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，踏入了新的學(xué)校。面對(duì)各種壓力，我曾一度想要放棄堅(jiān)持了多年的書(shū)法練習(xí)。但當(dāng)我看到其他同學(xué)漂亮的書(shū)法作品，我決定重新拾起那份熱愛(ài)。我明白，只有持之以恒，才能取得真正的進(jìn)步。
16歲的我，書(shū)法已經(jīng)有了些成績(jī)，我開(kāi)始自滿(mǎn)起來(lái)。然而，當(dāng)我拿著自己的作品請(qǐng)教老師時(shí)，卻看到了老師皺起的眉頭。老師的話(huà)如同一劑清醒劑：“練習(xí)書(shū)法，貴在持之以恒，永不自滿(mǎn)。只有向自己挑戰(zhàn)，才能達(dá)到更高的境界?！蔽疑钌钣涀×诉@句話(huà)，它教會(huì)我要不斷挑戰(zhàn)自己，永遠(yuǎn)不要自滿(mǎn)。
腳印也是回憶的符號(hào)。有一次，我獨(dú)自走在校園里，沉浸在離別的情緒中。我踩在泥地上，留下了一串串腳印，它們仿佛在訴說(shuō)著我對(duì)這里的不舍。那些快樂(lè)的時(shí)光，每一次笑聲都刻在了我的心中。雖然時(shí)光匆匆，但那些美好的記憶永遠(yuǎn)無(wú)法被抹去。
作文《腳印》600字篇1
五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的那一串串成長(zhǎng)腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。
長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)。記憶力的童年，牽著媽媽的手去田間小路散步，吊在爸爸的手腕上撒嬌。不會(huì)忘記那些刻骨銘心的腳印，失敗時(shí)，一句句批評(píng)，一聲聲鼓勵(lì)，家長(zhǎng)眼里包含的淚水，那是父母的關(guān)愛(ài)，更不會(huì)忘記興高采烈的腳印。一陣陣巴掌聲，一句句贊美聲，歡笑聲，家人們那臉上如花綻放的微笑，那是家人的關(guān)愛(ài)，家里的每一個(gè)人都與我同悲傷，同開(kāi)心。
成長(zhǎng)的腳印里包含里少年的煩惱，站在藍(lán)天之下，吮吸著清晨清晰的空氣，不由自主的憧憬著自由的天地。不會(huì)忘記那些曾經(jīng)向往的腳印，喜歡藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，多想自己有一雙翅膀，可以翱翔于天空，總是懇求父母能讓自己做事，但他們總是毫不猶豫的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大再說(shuō)"這如晴天霹靂一股打擊著我夢(mèng)幻般地理想。煩惱的腳印總是圍繞著我，被束縛在爸媽的鳥(niǎo)籠之中。
心很長(zhǎng)的腳印并不像作家形容的那樣絢麗五彩，腳印并不是整整齊齊，成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，成長(zhǎng)的腳印既有無(wú)奈又有開(kāi)心，既有美好又有失敗，但是我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚，也沒(méi)有永恒的冬天!”
成長(zhǎng)的腳印并不是那么清晰，也并不是童話(huà)故事里那樣的完美，有趣，當(dāng)你回首一看，你回驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
幼時(shí)的腳印
小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)的腳印
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游，帶我進(jìn)入了小學(xué)生活，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
中學(xué)時(shí)的腳印
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。
成長(zhǎng)之路上也布滿(mǎn)了腳印,我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè),但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印。這里給大家分享一些關(guān)于腳印600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
腳印600字作文1
夏天，太陽(yáng)烘烤大地，世界被陽(yáng)光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，然而一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來(lái)到素不相識(shí)的溫哥華街頭，它們不時(shí)拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周?chē)?，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個(gè)個(gè)滔滔不絕說(shuō)棒，個(gè)個(gè)的眼睛構(gòu)成紅色愛(ài)心。小鴨們東張西望?！皩氊悅?，排好隊(duì)，過(guò)馬路嘍！”鴨媽媽親切地說(shuō)。就在這時(shí)，小鴨們因一個(gè)下水道駐足癡望。那個(gè)下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線(xiàn)團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí)，印入眼簾的就是小鴨們不約而同地說(shuō)“嘿！好玩好玩”之后個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來(lái)不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對(duì)危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來(lái)，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還就是小鴨時(shí)，也曾掉進(jìn)過(guò)與下水道相似的水井，那時(shí)就是一位身穿藍(lán)色服裝的人類(lèi)用溫暖又慈愛(ài)的手將它從險(xiǎn)境里救出，并喂飽。
以腳印為主題的作文600字如下：
腳印
人生是一條漫長(zhǎng)的路，我們?cè)谶@個(gè)世界上留下了我們的腳印。這些腳印記錄了我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和人生故事。
小時(shí)候，我們的腳印是小小的，一步一步地走在父母的身邊。那是我們最純真的歲月，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和期待。我們的腳印在沙灘上、草地上、雪地上，每一個(gè)腳印都代表了我們的快樂(lè)、驚奇和勇敢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的腳印開(kāi)始發(fā)生變化。我們開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，走自己的路。我們的腳印變得堅(jiān)定而有力，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)挑戰(zhàn)。我們的腳印在人生的道路上留下了痕跡，它們告訴我們已經(jīng)走過(guò)了多遠(yuǎn)。
有時(shí)候，我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)迷失方向。我們的腳印會(huì)混亂不堪，我們不知道自己該往哪里走。但是，不要害怕，因?yàn)檫@是人生的一部分。我們需要勇敢地面對(duì)困難，尋找自己的方向。在迷失的過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到很多人，他們的腳印可能會(huì)與我們的交錯(cuò)在一起，這是我們的人生經(jīng)歷。
每個(gè)人的腳印都是獨(dú)特的。我們的腳印代表著我們的成長(zhǎng)歷程、我們的經(jīng)歷和我們的故事。每一個(gè)腳印都是我們的記憶和經(jīng)驗(yàn)的積累。它們告訴我們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，也提醒我們不要忘記我們已經(jīng)走過(guò)的路。
最后，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞献哌^(guò)很長(zhǎng)一段距離后，我們會(huì)回頭看看自己的腳印。
以上就是腳印作文600字記敘文的全部?jī)?nèi)容，以腳印為主題的作文600字如下：腳印 人生是一條漫長(zhǎng)的路，我們?cè)谶@個(gè)世界上留下了我們的腳印。這些腳印記錄了我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和人生故事。小時(shí)候，我們的腳印是小小的，一步一步地走在父母的身邊。那是我們最純真的歲月，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和期待。我們的腳印在沙灘上、草地上、雪地上，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
