我的同學(xué)優(yōu)秀作文大全？在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)。九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)?！笔前。伪卦诤踉?jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，那么，我的同學(xué)優(yōu)秀作文大全？一起來(lái)了解一下吧。
在我求學(xué)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀同學(xué)，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)和生活中提供了很多幫助。這些同學(xué)讓我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，也讓我感受到了無(wú)盡的溫暖。
其中，令我印象最為深刻的是高強(qiáng)。他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴。他教別人的方法十分獨(dú)特，不會(huì)直接給出答案，而是引導(dǎo)別人找到解題的方法。記得有一次，我向他請(qǐng)教一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他耐心地告訴我解題的方法，然后說(shuō)：“你去試試看吧?！蔽覠o(wú)奈地應(yīng)聲，心里卻暗下決心一定要弄懂這個(gè)問(wèn)題。
高強(qiáng)不僅樂(lè)于助人，更讓我感動(dòng)的是他在我遇到困難時(shí)的幫助。一次上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，但我沒(méi)有帶1毛硬幣，實(shí)驗(yàn)無(wú)法繼續(xù)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，高強(qiáng)悄悄走到我背后，將五枚硬幣塞進(jìn)了我的口袋里。我發(fā)現(xiàn)了這些錢(qián)，心中充滿了感激之情。高強(qiáng)熱愛(ài)閱讀科學(xué)讀物，每到放學(xué)后，他都會(huì)沉浸在書(shū)海中，這使得他的科學(xué)成績(jī)始終名列前茅。
高強(qiáng)個(gè)子不高，但聰明活潑，他在吹泡泡比賽中曾獲獎(jiǎng)，給同學(xué)們留下了深刻印象。每當(dāng)下課后做游戲時(shí)，總能看到他的身影，他與我們一同玩耍，漸漸成為了我們中間的重要一員。
高強(qiáng)每次上科學(xué)課發(fā)言時(shí)，總是一只手舉得高高的。他發(fā)言時(shí)總是經(jīng)過(guò)深思熟慮，因此獲得了“小博士”的稱號(hào)。
同學(xué)，一個(gè)親切又熟悉的稱呼，自從踏入校園，他們便與我同行，共度每個(gè)日日夜夜。不知不覺(jué)，小學(xué)時(shí)光已過(guò)，踏入初中的大門(mén)，與九十個(gè)新面孔相遇，他們將與我共度三年時(shí)光。
開(kāi)學(xué)伊始，彼此間尚有陌生感，但一聲友好的問(wèn)候、一個(gè)善意的微笑，甚至一支體貼的鋼筆，不經(jīng)意間拉近了距離。在我眼中，每位同學(xué)都是可愛(ài)的，無(wú)論來(lái)自何處，相聚在此，共同度過(guò)三年，這便是緣分。正如古人所言：“相逢何必曾相識(shí)”，相聚即為緣，值得珍惜。
在同學(xué)眼中，每個(gè)人都是美麗的。我們都是父母眼中的寶貝，天使，每個(gè)人都擁有獨(dú)特的性格，展現(xiàn)不同的精彩，擁有獨(dú)一無(wú)二的天空。在短短幾個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)：有的謹(jǐn)慎，有的認(rèn)真，有的刻苦，有的文采飛揚(yáng)，有的孜孜不倦，有的積極上進(jìn)。他們的執(zhí)著與美麗，給我留下了深刻的印象。通過(guò)考試，我發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們勤奮、可愛(ài)，令人贊嘆。
在我眼中，同學(xué)都是善良的。他們樂(lè)于助人，曾多次幫助素不相識(shí)的我，以淳樸善良的心感染著周?chē)娜?。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過(guò)三個(gè)多月，我逐漸熟悉了同學(xué)們，他們?cè)谖已壑?，依舊可愛(ài)、優(yōu)秀，如同璀璨星辰。
同學(xué)，一個(gè)美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用純潔打動(dòng)著我的心。而李佳，她－矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，靈巧的小手，更是我心中那份獨(dú)特而珍貴的記憶。
高雅有著一雙大大的水靈眼睛，高挺的鼻子，一個(gè)好看的嘴巴，皮膚黑黑的，總是扎著一個(gè)粗大的馬尾辮。她是我的好朋友，也是我的同學(xué)。她特別認(rèn)真，尤其在收作業(yè)方面。
記得有一次，陳子瑩的課堂作業(yè)還沒(méi)做完，但已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間。賀老師留我和高雅繼續(xù)收作業(yè)。我因?yàn)橥砩线€要上培優(yōu)，就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧。”她沒(méi)有推辭，答應(yīng)了。后來(lái)我才知道，那天高雅直到6點(diǎn)才收完作業(yè)，還主動(dòng)教別人做題。我臉紅了，為自己之前的行為感到羞愧。
還有一次，我們一起收作業(yè)，直到快放學(xué)才收齊。我數(shù)了數(shù)，一共55本，還差一本。我問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我感到很煩躁，心里想：怎么還少一本？高雅安慰我：“黃心宇，咱們?cè)僬艺野?，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)人單獨(dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)，或者就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)，他說(shuō)交了，我們還是找不到。交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)做什么？”“好吧，我跟你一起找，行吧?！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就是隨便翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)。九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在小學(xué)，我有一個(gè)好朋友叫高雅。她的眼睛大大的、水靈靈的，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辮。高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)。晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧?！备哐耪f(shuō)：“好的?！焙髞?lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。
在我人生的旅程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，他們給我留下了深刻的印象。其中，有的同學(xué)成為了我生命中不可或缺的一部分。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，更在生活的點(diǎn)滴中教會(huì)了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我記得我曾經(jīng)的同桌，他總是能讓我感受到溫暖。他不僅在學(xué)業(yè)上幫助我，還在我遇到困難時(shí)提供支持。我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，也共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜我們的友誼。
隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)從昔日的同學(xué)變成了現(xiàn)在的校友。然而，那些共同度過(guò)的日子永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。每當(dāng)我回憶起與他們共度的時(shí)光，都會(huì)感受到一種難以言喻的溫馨。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)和悲傷，這些美好的回憶將會(huì)伴隨我一生。
在班級(jí)里，我有一位特別的同學(xué)，他性格開(kāi)朗，總是面帶笑容。他不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)異，更在課外活動(dòng)中積極參與。他的樂(lè)觀精神感染了周?chē)娜耍屛覀兌甲兊酶?。他總是鼓?lì)我們，讓我們相信自己能夠克服困難，追求夢(mèng)想。他的存在讓我們的班級(jí)更加充滿活力和激情。
同學(xué)之間，不僅是學(xué)習(xí)上的伙伴，更是心靈上的朋友。我們共同經(jīng)歷的那些美好時(shí)光，成為了我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。我們之間的友情，超越了時(shí)間和空間的限制，成為了永恒的記憶。
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