作文猜猜我是誰300字三年級(jí)？三年級(jí)語文猜猜我是誰怎么寫如下：猜猜我是誰作文1 我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點(diǎn)大。哈哈……頭大才聰明嘛！我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”。那么，作文猜猜我是誰300字三年級(jí)？一起來了解一下吧。
三年級(jí)猜猜我是誰的作文寫法如下：
我今年九歲了，1.3的個(gè)子，在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對(duì)深深的酒窩，露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時(shí)候，我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)書。有一次，放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去?！?/p>
等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點(diǎn)吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績(jī)很棒。
我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
寫作方法
1、確定中心，寫出深意。
猜猜我是誰作文怎么寫三年級(jí)如下：
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應(yīng)的。他的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的時(shí)的候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會(huì)和我結(jié)伴去籃球場(chǎng)，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場(chǎng)上，他活力四射，運(yùn)球、上籃.....他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關(guān)心班里的每一個(gè)人。每天都會(huì)帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學(xué)校，要是有人沒帶，他會(huì)主動(dòng)把這些東西借給他們，卻從不會(huì)急著讓別人還。他也勤學(xué)好問，如果他在看書的時(shí)候，遇到了不懂的問題，他會(huì)想辦法去翻書，查資料，實(shí)在查不到的話，他會(huì)問爸爸媽媽或老師同學(xué)。
記得有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會(huì)做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說:“我去問吧?！边^了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的?！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)呢!”他說完，就把這道題目的解決辦法認(rèn)認(rèn)真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰?
擴(kuò)展資料
作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的猜猜我是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜我是誰優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)喜歡安靜又愛看書的小男孩，個(gè)子高高的，眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。
我喜歡讀書，在學(xué)校里，大家都叫我“書呆子”。
有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)啊。
我最擅長(zhǎng)積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對(duì)答如流，同學(xué)們都非常羨慕我，我也非常得意。
怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰優(yōu)秀作文2
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。
三年級(jí)語文猜猜我是誰怎么寫如下：
猜猜我是誰作文1
我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點(diǎn)大。哈哈……頭大才聰明嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”。除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個(gè)網(wǎng)上的小家呢！
在學(xué)校里我是個(gè)很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時(shí)常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點(diǎn)威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)，成為了老師得力的小助手。
不瞞大家，我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是我有點(diǎn)愛哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，不一會(huì)我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會(huì)為一些小事而煩惱，也會(huì)為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你……
猜猜我是誰作文2
我今年九歲，在鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀三年級(jí)。我有一頭接近棕色的中長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)了一張娃娃臉。
猜猜我是誰
我有一雙又黑又亮的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面當(dāng)然是一張能說會(huì)道的嘴呀！
我的愛好很多，平時(shí)喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，一千零一夜、格林童話這些書都不知被我翻過多少遍了，不過，我最愛看的書還算是鄭淵潔童話，他帶我認(rèn)識(shí)了活潑機(jī)靈的舒克貝塔，敢于創(chuàng)新冒險(xiǎn)的皮皮魯，外表兇猛內(nèi)心卻善良的大灰狼羅克……
有一次晚上，我正在看書，還沒看夠呢，媽媽就對(duì)我說：“你該睡覺了！”我戀戀不舍的把書放到床頭柜上，這時(shí)，我聽見電話鈴響了，心里不由的一喜：太好了，媽媽又在煲電話粥了，我偷偷把床頭燈塞在被窩里繼續(xù)看書，正看的起勁，突然，媽媽神不知鬼不覺的來到我床邊，于是，掀開了被子，發(fā)現(xiàn)了正在看書的我，媽媽拿走我的書，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“看書是好事，但也要學(xué)會(huì)適可而止，不要太過頭了，影響休息，還會(huì)變成近視眼。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說：“我明白了。”
我不僅愛看書，還是個(gè)小小體育健將，跳繩在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也樣樣都會(huì)玩，我還很喜歡下圍棋，參加過好幾次比賽，每當(dāng)我下棋的時(shí)候，就覺得自己好象一個(gè)大將軍，指揮千軍萬馬在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。
對(duì)了，偷偷告訴你，我的臉上還有一顆大痣，你知道我是誰嗎，快去豫章小學(xué)三（2）班細(xì)查吧，在那里，我可是無人不知，無人不曉呢！
以上就是作文猜猜我是誰300字三年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，三年級(jí)猜猜我是誰的作文寫法如下：我今年九歲了，1.3的個(gè)子，在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對(duì)深深的酒窩，露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，誰也比不過我。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
