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【 #高考#導(dǎo)語(yǔ)】議論文，又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。以下是為大家整理的《高考作文議論文重點(diǎn)分類素材【五篇】》供您查閱。
【第一篇：環(huán)?！?
引言：
良好的自然環(huán)境，是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。自然環(huán)境是指地球上有生命的范圍，通常又叫生物圈。生物圈是遵循平衡法則的循環(huán)，有天然自凈作用，如果天然自凈徨遭受人為破壞，環(huán)境就會(huì)受到污染，人類自己就會(huì)受到懲罰，甚至威脅人類的生存。
保護(hù)環(huán)境是全人類的義務(wù)，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!
事實(shí)論據(jù)：
我國(guó)水哉污染嚴(yán)重
我國(guó)江河湖泊普遍受到不同程度的污染。全國(guó)每年至少接受排放的污水300億噸，平均每天8000萬(wàn)至9000萬(wàn)噸。而其中85%以上未經(jīng)任何處理埋接流入江河。黃河、珠江、淮河、松花江、遼河、海河等流域有機(jī)污染嚴(yán)重。四大海區(qū)以渤海和東海污染較重，赤潮頻頻發(fā)生，近海海域水質(zhì)惡化日趨明顯。
保護(hù)我們的環(huán)境
我國(guó)建成了“三北防護(hù)林帶”，有效地控制了風(fēng)沙的南侵;限期治理淮河水質(zhì)污染，政府下令限期沿淮河兩岸的工廠企業(yè)達(dá)標(biāo)排放廢水，凡是在限期內(nèi)達(dá)不到要求的一律關(guān)閉。
【 #高考#導(dǎo)語(yǔ)】成功的路上沒(méi)有撒滿鮮花和陽(yáng)光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《高考優(yōu)秀作文素材800字》供您查閱。
【篇一】高考優(yōu)秀作文素材800字
面對(duì)《咬文嚼字》的挑錯(cuò)，作家積極以感謝和理解回應(yīng)，令人為之動(dòng)容。我總以為，唯有積極面對(duì)別人的批評(píng)和挑錯(cuò)，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
挑錯(cuò)的必要性，來(lái)自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑。
所以善待別人的挑錯(cuò)，是為了塑造一個(gè)更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當(dāng)美國(guó)劇作家蒙特來(lái)華拜見(jiàn)這位劇作大師時(shí)，交流正酣，曹禺拿出黃永玉對(duì)他的批評(píng)信：“我不喜歡你后來(lái)的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢(shì)位所誤!”如此辛辣，一針見(jiàn)血，指出曹禺“重政治，輕創(chuàng)作”的錯(cuò)誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽(tīng)……可見(jiàn)曹禺的偉大，除了對(duì)藝術(shù)的不懈追求，還體現(xiàn)在了對(duì)挑錯(cuò)的理性面對(duì)和坦然接受。
然而，若一味妄自尊大，對(duì)別人的挑錯(cuò)“充耳不聞”，人生之路只會(huì)越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。
高考語(yǔ)文最重要也是得分失分比率最高的一項(xiàng)內(nèi)容就是作文，一篇優(yōu)秀的作文可以讓你的高考語(yǔ)文成績(jī)高出一大截，相反，作文寫得爛自然語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。為了讓各位考生在高考語(yǔ)文作文中取得好的成績(jī)，我整理了一些高考語(yǔ)文議論文寫作素材，供大家參考
議論文素材
被斥責(zé)的勤奮
現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對(duì)思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn)，便好奇地問(wèn)：“上午你在干什么?”學(xué)生回答：“在做實(shí)驗(yàn)?！北R瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)問(wèn)：“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)?！鼻趭^的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到盧瑟福居然大為發(fā)火，厲聲斥責(zé)：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)間用于思考?”
勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé)，看似委屈，實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒(méi)在仿佛很有價(jià)值的忙碌中，卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無(wú)所獲。如果說(shuō)智慧是創(chuàng)造的源泉，那思考便是智慧的起點(diǎn)。
永遠(yuǎn)做一個(gè)勤奮的人
在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮，就伏在打字機(jī)前開(kāi)始一天的寫作。
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適用主題：體育精神體育之效
有人說(shuō),體育精神是不懼一切,勇往直前;有人說(shuō),體育精神是努力,一種不勝不屈的努力.我愛(ài)體育,不僅是因?yàn)樗軒Ыo我歡樂(lè)、緊張和勝利,還因?yàn)樗l(fā)著一種"不屈不饒,積極向上"的精神。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。
電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場(chǎng)上,體育的精魂成為人格強(qiáng)有力的洗煉.
體育精神,博大精深,指引著一代又一代的體育人不斷向前,以自我之輝煌鑄中國(guó)之輝煌。
"靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門。"誠(chéng)如此言,體育鍛煉有利于人體生長(zhǎng)與機(jī)能狀況的調(diào)節(jié),體育之效對(duì)人一生的影響不容小覷。
人人皆可參與體育運(yùn)動(dòng),不管你是男或女,年長(zhǎng)或年幼,健康或殘疾,貧窮或富有體育運(yùn)動(dòng)是人的一種權(quán)利,人人皆可樂(lè)在運(yùn)動(dòng)是人類社會(huì)的理想境界、
體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血,拼搏過(guò)后無(wú)怨無(wú)悔的尊言,他就是無(wú)冕之王.這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船乘風(fēng)破浪!
任汗水打濕臉龐,忍心酸痛彌漫全身,依然奮力拼搏!只為一個(gè)目標(biāo),一個(gè)信念-更高!更快!更強(qiáng)!這就是體育精神。
高考作文離不開(kāi)作文素材平時(shí)的積累，考前多記一些作文素材對(duì)高考作文的分?jǐn)?shù)也是能提高不少的。下文我給大家整理了高考作文的名人勵(lì)志事例作文素材，供參考！
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1、司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》
我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫《史記》。
正當(dāng)司馬遷專心著書的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。宮刑是腐刑，污及先人，見(jiàn)笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
2、活著的愛(ài)因斯坦
霍金，被譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”，在他風(fēng)華正茂時(shí)，卻只能搖動(dòng)三根手指，陪伴他的不動(dòng)身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當(dāng)別人在哀怨時(shí)，他的思想已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀，飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂(lè)，摸索打開(kāi)黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里，仍然自以為無(wú)限空間之王!”的自信，憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。
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