關(guān)于音樂噴泉的作文？音樂噴泉的作文_第1篇：暑假的一天，吃過晚飯，夕陽西下，伴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，媽媽帶著我和曹棟去東江音樂噴泉廣場(chǎng)玩。等到夜幕降臨時(shí)，我們?cè)谀莾河^看了絢麗多姿的音樂噴泉。廣場(chǎng)上游人如織，熱鬧非凡。那么，關(guān)于音樂噴泉的作文？一起來了解一下吧。
描寫音樂噴泉作文1
在湘湖所有的景點(diǎn)中，我最喜歡的就是音樂噴泉了。今年暑假，我們就去觀賞了二十分鐘的“美景”。
我們到了湘湖看音樂噴泉的地方，發(fā)現(xiàn)人山人海，所有的椅子都擠滿了人。我想：音樂噴泉肯定非常好看，要不然怎么會(huì)有那么多人呢？我滿懷著期待，站在欄桿旁邊靜靜地等待著音樂噴泉的到來。開始了，原本熱鬧的湖邊安靜了下來。只見噴泉隨著音樂噴出了幾條大小相同的水柱，作為“前奏”。接著，噴泉噴出了一朵朵荷花，它們?cè)诓粩嗟貜堥_、合攏：先是一朵朵大大的花苞，后來徐徐開放。讓我們親眼目睹了花開的過程。咦，那是什么？噢，原來是許多位少女圍成了三個(gè)圈，在盡情展示自己美麗的舞姿呢！她們把踢腿、下腰等動(dòng)作都做得十分完美。我也多么希望自己的舞蹈也能這么優(yōu)雅、這么輕盈啊！優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作結(jié)束了，接下來，更神奇美麗的事情發(fā)生了！只見幾條小小的水柱在扭著腰舞蹈；兩旁又各出現(xiàn)了一條又粗又高又大的水柱在緩緩上升，它是粉紅色的，這時(shí)，我們不約而同地贊嘆道：“好高呀！”我想：這已經(jīng)到樂曲的最高潮了吧！在水柱上升的同時(shí)，小水柱的前面出現(xiàn)了兩條彎曲的水柱，它們都往對(duì)方那兒慢慢延伸。終于，兩條水柱碰到了一起，就像一座鵲橋，等待著牛郎織女的到來。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于噴泉的作文
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉(xiāng)就在杭州。她很美，特別是西湖，吸引了很多游客。我最喜歡的是西湖里的音樂噴泉，因?yàn)樗鼤?huì)隨著音樂的變化而變化，可神了！白天，音樂噴泉隨著音樂的變化，變換著不同的舞姿。有時(shí)像幾朵含苞欲放的花朵，競(jìng)相開放；有時(shí)像一座座連綿起伏的高山連在一起。有時(shí)像一個(gè)小姑娘在翩翩起舞；有時(shí)像一對(duì)對(duì)情侶依偎在一起跳舞。音樂噴泉真是變化多端??！我可喜歡了！
晚上，音樂噴泉在燈光的照射下，隨著不同的舞姿變換著不同的顏色，仿佛就是一個(gè)舞者在不停地?fù)Q著七彩的服裝。這個(gè)"舞者”隨著音樂一邊跳舞，一邊換著衣服。它在彩燈的照射下，把無形的聲音化成有形的圖像，猶如跳動(dòng)的音符，美不勝收。
多么美麗，多么神奇的音樂噴泉呀！我愛家鄉(xiāng)的噴泉，更愛我的家鄉(xiāng)杭州！
【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于噴泉的作文
今天晚上，爸爸媽媽帶著我和婷婷去科技廣場(chǎng)看音樂噴泉。一路上我們興奮的不得了，因?yàn)槲移诖吹矫利惖囊魳穱娙灰粫?huì)就到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到音樂聲，看到五顏六色的燈光閃爍著，很熱鬧，門口有個(gè)搖搖車，閃著燈光，看著別人玩，我也想玩，跟媽媽一商量，沒想到同意了，而且說她也坐上去，我坐中間控制著，婷婷和媽媽坐在我的兩邊，一會(huì)我就玩熟悉了，有時(shí)候車快后翻過去，我又及時(shí)的控制住，有時(shí)候有快往前面翻過去，媽媽和婷婷不停的叫著，好像很害怕，我一點(diǎn)也不害怕，很刺激。
描寫噴泉的作文200字篇一_音樂噴泉廣場(chǎng)
音樂噴泉廣場(chǎng)位于沂河岸邊，是濱河景區(qū)的一部份。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人留戀忘返的地方。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候音樂噴泉廣場(chǎng)就成了燈的海洋，水的世界。天上的星星一閃一閃，好像小眼睛在一眨一眨的，月亮散發(fā)出銀白色的光。音樂噴泉在瘋狂的西班牙斗牛士舞曲中舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。音樂高昂的時(shí)候噴泉就噴的高，音樂低沉的時(shí)候就噴的低，音樂激烈的時(shí)候就交叉噴射。噴泉下面有許多可以發(fā)光的燈。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)就放射出五彩繽紛的光。走進(jìn)噴泉就像下了毛毛細(xì)雨一樣涼爽。所有的人們都被優(yōu)美的音樂陶醉著……
人們的想象力可真豐富?。∫魳穱娙獜V場(chǎng)，你是人們智慧的杰作！
描寫噴泉的作文200字篇二_音樂噴泉
金雞湖音樂噴泉在蘇州市的湖濱公園北面。
晚上，我和我爸爸一起去金雞湖看音樂噴泉、水幕電影。沒想到，這里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我們好不容易才找到位置，我朝向湖面一看發(fā)現(xiàn)就幾個(gè)水柱，沒什么特別呀！竟然吸引了那么多人。就在我懷疑時(shí)，響起了音樂。幾條水柱隨著音樂“跳舞”。這時(shí)我才覺的我的想法是錯(cuò)的。水柱高的時(shí)候可以噴到100多米高，水柱低的時(shí)候才噴到1、2米左右高。
1、春節(jié)的一個(gè)晚上，爸爸和媽媽說要帶我們?nèi)コ敝輳V場(chǎng)看音樂噴泉。我聽了，心里很高興，心想：太好了，我終于能看噴泉了，這可是我一直盼望的一天。
2、到了廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就已經(jīng)看見水珠一個(gè)勁地往上冒。周圍的人真多，把廣場(chǎng)圍得里三層外三層的。當(dāng)我走近噴水池的時(shí)候，廣播里傳來了《愛我中華》這首歌。這歌聲，親切動(dòng)人，節(jié)奏清晰。頓時(shí)，被這歌聲控制的噴泉，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案。隨著音樂，水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而斜，時(shí)而彎……顏色也不斷變化，有時(shí)是紅色的，有時(shí)是金黃色的，有時(shí)是橙色的，有時(shí)是白色的……周圍的人們不時(shí)地發(fā)出驚嘆聲。我忍不住地喊著：“哇，多么美呀！”忽然，歌曲變得高亢有力，那噴泉又噴出了一條宛如水晶項(xiàng)鏈的水柱，彎彎曲曲，時(shí)起時(shí)落，多像美麗的仙女在翩翩起舞呀！這時(shí)，我指著其中的一種形狀喊：“媽媽，您看，那個(gè)噴泉多像皇冠呀！”媽媽也嘖嘖稱贊說：“是呀，太美了！”
3、一陣微風(fēng)吹過，一片片水簾，變成了一層層薄薄的水霧，灑到人們的臉上、身上，舒服極了！人們站在這噴泉面前，真是心曠神怡，流連忘返。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的音樂噴泉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂噴泉作文1
我和媽媽看完珊瑚展后，來到世紀(jì)廣場(chǎng)。世紀(jì)廣場(chǎng)是我的樂土：那里有神秘的地下通道；有清澈的小池；古樸的小橋；綠茵茵的草地；哨兵似的樹木；還有挺拔的玻璃塔……我最喜歡的還是那里的音樂噴泉。
當(dāng)工作人員說打開噴泉的時(shí)候，我就感覺到興奮。當(dāng)音樂響起的時(shí)候，噴泉隨著音樂起舞，你看：旁邊的小噴泉像一朵蘑菇、像一把水傘輕輕向周圍展開；中央橋兩邊的噴泉像一面墻，白色的水墻在空中交叉，變成了一座水房，我真想沖進(jìn)去?？晌蚁?，進(jìn)去后準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
噴泉的水交叉著，旋轉(zhuǎn)著，變化著，我又情不自禁地向它走近，這時(shí)小小的水珠變成一張網(wǎng)向我灑來，沁諒沁涼。我好奇極了，盡管離噴泉很近，可我卻弄不懂為什么噴泉能這樣做這樣的變化。里邊有玄關(guān)吧，我想。于是我四處尋找，從左邊跑到右邊，又從右邊跑到左邊，我累得筋疲力盡，但還是徒勞無益。
媽媽在一旁一次又一次地催我回家。我只好戀戀不舍地離開了。
音樂噴泉作文2
穿過幾條小路，鉆過一個(gè)山洞，美麗的湘湖便出現(xiàn)在我們眼前。
以上就是關(guān)于音樂噴泉的作文的全部?jī)?nèi)容，描寫音樂噴泉作文1 在湘湖所有的景點(diǎn)中,我最喜歡的就是音樂噴泉了。今年暑假,我們就去觀賞了二十分鐘的“美景”。 我們到了湘湖看音樂噴泉的地方,發(fā)現(xiàn)人山人海,所有的椅子都擠滿了人。
