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心愿作文500字六年級下冊當(dāng)一名老師,六年級下冊作文第一單元

  • 500字
  • 2024-01-04

心愿作文500字六年級下冊當(dāng)一名老師?心愿作文500字六年級當(dāng)一名老師【一】 心愿就像一粒種子,種在我們“心”的土壤里;心愿就像一艘帆船,航行在我們“心”的海洋上;心愿就像一團(tuán)彩線編織著我們“心”的世界。埋在我心里的那個小心愿啊,那么,心愿作文500字六年級下冊當(dāng)一名老師?一起來了解一下吧。

部編版六年級語文下冊作文教案

每個人都會有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景,我還是個懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時,我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

告訴你,為了實現(xiàn)這個愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有個神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事,我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個令我神往的職業(yè)!

假如我當(dāng)上了教師,開學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時,引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境,如何寫作。這樣他們以后寫起作文來就會思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會明白我的苦心,個個成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

六年級下冊心愿作文

每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班??赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

六年級心愿

我的理想

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。

上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師,有趣的思品老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。

我的心愿500字優(yōu)秀作文六年級

我的心愿當(dāng)一名老師

每個人都會有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景,我還是個懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時,我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

告訴你,為了實現(xiàn)這個愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有個神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事,我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個令我神往的職業(yè)!

假如我當(dāng)上了教師,開學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時,引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境,如何寫作。這樣他們以后寫起作文來就會思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會明白我的苦心,個個成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

六年級第四單元作文 人教版

有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來?!庇腥苏f······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。

古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨梢娎蠋煹膫ゴ?。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師······”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷······

我不知為何會有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。

我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學(xué)生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。

我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!

老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。

以上就是心愿作文500字六年級下冊當(dāng)一名老師的全部內(nèi)容,六年級心愿作文500字當(dāng)老師【一】 每個人的愿望都是豐富多彩的,當(dāng)然,我也有一個偉大的愿望,那就是:長大當(dāng)一名老師。小時候,我就覺得當(dāng)老師很神氣,于是我從小學(xué)小開始,就下定決心:我長大后一定要當(dāng)一名老師!。

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