翅膀作文？以翅膀為題的作文 （一）假如我有一對翅膀 鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。那么，翅膀作文？一起來了解一下吧。
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的翅膀的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
翅膀的話題作文 篇1
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。 看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動著兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。 我的腦海里閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來干什么呢？ 假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。 假如我有一雙翅膀，我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲 我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然； 我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源； 我會飛到地震災區(qū)，和災民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心； 我會飛到美麗的印度，看看那的天空多么時凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象； 我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什么樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼某岚虻脑掝}作文7篇，希望對大家有所幫助。
翅膀的話題作文 篇1
我多么希望我能擁有一雙翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳桿。
可事實無情摧毀我的希望，練習跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗，腰酸背痛，一點兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高，看著它，我漸漸暈炫。開始助跑，一股力量拖著我，剛接近起跳點便停了下來，唉，我竟連跳起的勇氣也沒有了。
時近黃昏，所有人如同歸鳥，紛紛離開體育場，只剩我孤零零一個人。一個朋友臨走時對我說：“別練了，你不會成功的，還是留著體力好好學習吧。”說完大笑著走開了。“也許你可以試試興奮*。”另一個朋友說。
于是我去小賣部買了罐咖啡，可結(jié)果不盡人意，只提高了兩厘米，而且，第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊，我絕望了。跳桿反射著星光，仿佛有了眼睛，譏諷而憤怒地對我說：“難道你就這么點能耐嗎？我想起了前幾天我對同學夸下?？?，一定能拿第一，心中便燃氣斗志，說什么也不能落下一個言而無信的印象，更不能讓別人看不起！我回到起跑線，目光堅定地朝侮辱我的跳桿，我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀，帶著我的心飛越了跳桿。
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我收集整理的翅膀的話題作文10篇，希望對大家有所幫助。
翅膀的話題作文 篇1
伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載著我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒?！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來?！弊屜胂蟛迳铣岚虻脑娤?，為我們留下了無數(shù)神采飛揚的好詩。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，
汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的翅膀優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
翅膀優(yōu)秀作文1
我有一個不可能的夢想“我想有一雙與天使一樣的雪白美麗的翅膀”。為了使它成為現(xiàn)實，我每天不斷勤奮學習它成為了我的推動機。夜深人靜，無人知曉，我悄悄爬起，在窗邊凝視月亮，她那皎潔的月光，印在湖面，星星在她身旁眨著亮晶晶眼睛，我不勉要想起童話故事中的公主，她們向星星月亮許愿，便可以如愿以償?shù)玫剿龎裘乱郧蟮臇|西，我也學起來，希望奇跡發(fā)生，我心中默默向月亮念叨，明天數(shù)學一定要考好呀！
果然，得到星星的保佑，數(shù)學考了個97.5分，“哈哈哈”我十分得意的笑了，不錯不錯。我萬分喜悅，以為真是月亮使我如愿以償，可……我卻忘了，我自己的勤奮、我自己在晚上的復習、用功，才得到這盞“小太陽”。
從此以后，我開始每天向月亮、星星許愿。希望自己不用努力和汗水就換來好的成績。你看，那些課間變成了我的漫畫書的天地，我開始變得浮想聯(lián)翩，覺得自己肯定是一個非凡的人。畢竟有天賦嘛，即使學習不用那么用工，成績也不會很差。
一定會像童話一樣發(fā)生不可思議的事情，我呢就只要許愿就可以了！
那時的我就像井底之蛙，怎知人外有人、天外有天啊！那時的我每天都沉醉、生活在童話里，每天不切實際的幻想，甚至忘了自己是誰。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的關于翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
關于翅膀作文1
恍惚中，從睡夢中醒來，我想到了故鄉(xiāng)。
已經(jīng)好久都沒有回去了，那道鎖似乎依舊掛在門上，但即使打開了，也待不上一晚的，我是沒法子把那里收拾干凈的。
我想到那棵所謂的神樹了，那粗壯的樹干??！并不是我所懷念的，我所懷念的是樹上一根根的紅繩。無數(shù)次，我曾想把那紅繩全都解下，給我家的樹綁上，只奈何身高有限，也爬不上樹。于是，便在睡夢中祈求一雙翅膀，只是想讓村里人都來我家祈禱，這世上沒有神樹，人們給誰系紅繩，誰就是神樹。
大一點后，我還曾經(jīng)想熟透這里的路，我繞著走了很遠，不知走過了多少條奇怪的路，又不知路過了多少家小商鋪，踩平了多少個水坑，踏壞了多少株莊稼，到最后，卻只能無可奈何地一個挨一個地問著回家的路。于是，我又開始渴望那一雙翅膀。無數(shù)次的，我嘗試跳過河岸，卻總是落在河的中央，帶著一身的水回家，也算是省了家里的水費了。
再大一點后，我還曾想畫一張地圖，以至于我可以自己走過來。于是，我沿著路畫了一遍一遍，卻發(fā)覺自己畫的不是地圖，而是小孩子玩鬧的涂鴉，沒有準確的比例，沒有足夠的紙張，也只能坐到飛機上畫的，然而飛機是不會為你停留的，于是那個恍恍惚惚的“夢”又來了……
現(xiàn)在想來，那時的我是多么可笑??！佛可以實現(xiàn)人的夢想，但自己的夢想到了一定大時，你自己也便能實現(xiàn)它了。
以上就是翅膀作文的全部內(nèi)容，翅膀的話題作文 篇1 我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。 可事實無情摧毀我的希望,練習跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗,腰酸背痛,一點兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準備做最后一次嘗試。
