對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文？他在我身邊,我才能勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)的種種困境,用他給予的智慧去構(gòu)建一個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的未來。 《的好爸爸》作文 篇3: 在萬(wàn)萬(wàn)的字眼中,我敢斷言,沒有哪個(gè)字能夠詮釋出我對(duì)父親的敬仰之情。那么，對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文？一起來了解一下吧。
給我影響最深的老師作文可以按照以下寫作思路進(jìn)行寫作：
1、開頭：簡(jiǎn)述自己對(duì)老師的印象和感受，引出下文。
2、介紹老師的個(gè)人信息：介紹老師的姓名、年齡、外貌等特點(diǎn)，以及與老師相識(shí)的經(jīng)過。
3、描述老師的教學(xué)風(fēng)格：描述老師的授課風(fēng)格、教學(xué)方法、對(duì)學(xué)生的要求等方面，以及對(duì)自己的影響和啟示。
下面分享3篇給我影響最深的老師作文
篇1：給我影響最深的老師
在我讀六年小學(xué)的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的，也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)教我語(yǔ)文的陳敏老師。
陳老師由于眼鏡近視，戴著一副眼鏡。在這副眼鏡的背后，是老師那炯炯有神的眼鏡，隨時(shí)觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽講時(shí)，老師的眼鏡就會(huì)放電，讓那些學(xué)生不得不聽講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子，下面還有一張巧嘴，什么話在她的口中就能升級(jí)。
最精彩的還是陳敏老師講的課了。老師講課特別的幽默，經(jīng)常把死的說成了活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候，總是把題講得那么詳細(xì)，讓同學(xué)們聽得明明白白的。有一次，我們的考試結(jié)果不理想，她非常的不高興，臉上沒有四好的笑容。她為了我們的學(xué)習(xí)常常的操很多心。
對(duì)我影響最大的人
回首過去的十一年，給我影響最大的人無疑是我的母親。
我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。
從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活?！彪m然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽，到現(xiàn)在的我把讀書的體會(huì)講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是快樂的。
對(duì)于我的興趣愛好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的興趣班學(xué)起來自然是快樂的。她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶?？涩F(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。”
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛說話，父母也很忙，沒有人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。下面是我為您精心我的對(duì)我影響極大的一個(gè)人作文，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
篇一：對(duì)我影響極大的一個(gè)人
喜歡在朝陽(yáng)如詩(shī)的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽(yáng)；喜歡在晚霞如畫的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿天的霞光；喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細(xì)數(shù)天上的星星……
試問；對(duì)我影響最大的那個(gè)人是誰(shuí)？呵，沒錯(cuò)，就是你了。
也許是因?yàn)槲覀兪膫€(gè)春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點(diǎn)通”早已成了我們的專屬，有著共同的愛好也就不足為奇——文學(xué)。我們喜歡漫步于古往今來的詩(shī)詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學(xué)》更將我深深地折服，我明白，你對(duì)文學(xué)的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發(fā)地愛上了文學(xué)。當(dāng)我陶醉于“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜于“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的活潑，激奮于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~時(shí)，我知道，文學(xué)，那個(gè)婀娜多姿、容納萬(wàn)物的她，已真正地住進(jìn)了我的內(nèi)心世界，直到永遠(yuǎn)！
也許真正意義上的成功是必定要經(jīng)過風(fēng)雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落，師長(zhǎng)與父母的指責(zé)讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無意間的一句話“沒事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。
人生中最令我影響深刻的人是我的一位老師。這位老師并不是我的任課教師，而是我的班主任。在我初三的時(shí)候，她一直陪伴著我度過了一段特別難熬的時(shí)光。她的出現(xiàn)讓我在人生的低谷中重新站起來。
我要感謝她的耐心和細(xì)心。當(dāng)我不明白一些道理的時(shí)候，她總會(huì)詳細(xì)地解釋給我聽，并且耐心地等待著我的領(lǐng)悟。當(dāng)我沮喪時(shí)，她總是會(huì)有很多安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是會(huì)給我機(jī)會(huì)去改正。她的這些舉動(dòng)讓我生命中的溫度上升了不止一個(gè)度。
我要感謝她的關(guān)注和照顧。在我生病的時(shí)候，她總是會(huì)親自來病房探望我，并為我禱告。在我感到無助時(shí)，她總是為我分擔(dān)一部分痛苦。每當(dāng)我被欺負(fù)或遇到困難時(shí)，她總是會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)，并給我很多有意義的建議。她的這些關(guān)愛讓我感到溫暖無限。
我要感謝她的教誨和引導(dǎo)。她總是告訴我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，并且鼓勵(lì)我一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。她的這些話語(yǔ)讓我明白了人生的真諦，讓我知道了如何在逆境中繼續(xù)前行。
我的這位老師是我人生中最令我受益匪淺的人之一。她的存在改變了我的人生軌跡，讓我在迷茫和掙扎中找到了方向和勇氣。她的鼓勵(lì)和支持令我魂?duì)繅?mèng)繞，仍然難以忘懷。我希望未來我也能成為像她一樣的人，關(guān)心他人，熱愛生活，并且令生命中更多人感到溫暖。
在這個(gè)世界上，給我影響最大的一個(gè)人，那就是我的老師，因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多豐富的知識(shí)，告訴我們做人要怎么做，知識(shí)有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，但是老師是在關(guān)心我們，愛我們，為了能讓我們的成績(jī)和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅(jiān)決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對(duì)我們非常嚴(yán)格，有可能會(huì)責(zé)備我”?？僧?dāng)我去問的時(shí)候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，并沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發(fā)脾氣。如果我們聽不懂，老師都會(huì)細(xì)心地、仔細(xì)地給我們分析，直到我們會(huì)做為止。
要是有不會(huì)寫的字，老師都會(huì)寫給我們看，并教我們?cè)趺窗堰@個(gè)字記住，如果有不認(rèn)識(shí)的字，老師也會(huì)告訴我們。上課的時(shí)候，老師會(huì)很嚴(yán)格，但有的時(shí)候她會(huì)帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻(xiàn)給了我們。
這就是給我影響最大的一個(gè)人——葉老師。
以上就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文的全部?jī)?nèi)容，篇1：給我影響最深的老師 在我讀六年小學(xué)的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的，也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)教我語(yǔ)文的陳敏老師。陳老師由于眼鏡近視，戴著一副眼鏡。
