有趣的實(shí)驗(yàn)作文？一回到家，我趕緊找資料，得找個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，“硬幣水上漂”這幾個(gè)字眼引起了我的興趣，那么就選它了。我按實(shí)驗(yàn)要求，準(zhǔn)備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣，先把水倒入碗中，水清清的，像一面鏡子，那么，有趣的實(shí)驗(yàn)作文？一起來了解一下吧。
一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
科學(xué)，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個(gè)無底洞怎么看都看不見邊……
一次，我看見姐姐在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，再用一張紙把杯口封住，然后再把杯子倒過來，我認(rèn)為水會但是水會沖破紙片，然后流出來，但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能，那么一張薄薄的紙片，怎么可能會把一個(gè)杯子給托起來呢？
于是，我決定自己親手去試一試。準(zhǔn)備好道具之后，我將杯子里灌滿了自來水，將一張紙罩住杯口，用手將剩余的紙杯子環(huán)住，再將杯子倒過來，然后細(xì)心的看著紙，里面的水一動不動，但是紙卻有點(diǎn)濕了，我想著等會水肯定會流出來的，可是過了好久，紙卻沒有破，而水一點(diǎn)兒動靜都沒有。
晚上，我往杯子里灌了大半杯水，在爸爸媽媽面前“表演”了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來。我不相信，又做了一次，這次終于成功了。
但是剛剛水為什么會流下來呢？我上網(wǎng)查了查，終于找出了答案：原來當(dāng)水杯中灌滿水，蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了只，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯就是空氣，大氣壓就大于了杯中的大氣壓，于是，水就流了出來。
我很喜歡實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)橹灰坏竭@里，我就在知道有實(shí)驗(yàn)做了。下面請大家來看看我辛苦為大家準(zhǔn)備的《有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字》多篇，如果想要更多相關(guān)訊息，請繼續(xù)關(guān)注我們的作文欄目。
篇一：有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字
“水中燃燒的蠟燭”大家可能在書里面見過吧，但你有沒有親眼看過呢？我倒看過一次。這個(gè)行起訴張老師就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
蠟燭能在水中燃燒，我覺得蠟燭與水面平行的時(shí)候，蠟燭一定會熄滅。張老師卻說蠟燭能在水中燃燒。我一定要好好的觀察一下。
按試驗(yàn)的要求張老師拿了一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)、一杯水、一個(gè)玻璃杯。
實(shí)驗(yàn)開始了。張老師首先把蠟燭固定在玻璃杯的中間，在把蠟燭點(diǎn)燃，過了一會兒，在把水倒進(jìn)放蠟燭的杯子里，時(shí)間一分一秒的流逝著，蠟燭也慢慢的燃燒著，同學(xué)們屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn)，終于。蠟燭與水面平行了，這時(shí)，老師叫七小組的同學(xué)上去看，太幸運(yùn)了！我被選上了，我慢慢的走上去，一看，我頓時(shí)驚呆了，蠟燭居然在水里燃燒了。真是太不可思議了！
后來，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了秘密：在蠟燭燃燒過的地方留下了一個(gè)薄薄的蠟筒，這是怎么回事呢？正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師幫我揭開了這個(gè)謎底：
原來當(dāng)火焰燃燒到水面一下時(shí)，由于水的溫度不宜升高，蠟燭邊與水接觸的部分沒有達(dá)到溶解的溫度而留下的一個(gè)圓柱體的硬殼，水隔在外面，保護(hù)著蠟燭的火焰繼續(xù)燃燒一直到容器底部為止。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
硬幣水上漂
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，自己動手完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。今天作業(yè)太有意思了。
一回到家，我趕緊找資料，得找個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，“硬幣水上漂”這幾個(gè)字眼引起了我的興趣，那么就選它了。我按實(shí)驗(yàn)要求，準(zhǔn)備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣，先把水倒入碗中，水清清的，像一面鏡子，接著用剪刀把紙巾剪成碗口大小的尺寸，再把紙巾輕輕地平鋪在水面上，紙巾左右移動吸滿水后慢慢地下沉了，我趕緊把硬幣放進(jìn)去，硬幣像被施了魔法似的，乖乖地平躺在水面上，像是在享受著水的撫摸一樣，應(yīng)該要放五枚才能算成功吧?我想著便動手實(shí)踐了。一枚、兩枚、三枚，啊呀!硬幣一下子全部沉到了碗底，實(shí)驗(yàn)失敗了。
第二次實(shí)驗(yàn)重新開始，我按步驟一步一步的做下去，然而到了放硬幣的環(huán)節(jié)，我頓時(shí)緊張起來了，生怕像第一次實(shí)驗(yàn)一樣。第一枚硬幣輕輕地放了進(jìn)去，我咬緊牙，屏住呼吸，眼睛直直地盯著水面，第二枚、三枚、四枚，到第五枚硬幣時(shí)，我的心都跳到了嗓子眼，快成功了，成功了?!實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地喊著。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可我不知道它的原理是什么。于是，我去問媽媽，媽媽告訴我因?yàn)樗嬗斜砻鎻埩Γ矌啪湍芨≡谒嫔?。?原來是這樣的，我恍然大悟。
一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，使我愛上了科學(xué)。
一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
“今天,我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學(xué)們都睜大了眼睛,心想老師要干什么呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學(xué)們交頭接耳,都不敢相信。這時(shí)老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會兒,前排的同學(xué)摸了一下大聲地說:“熱了”!于是老師把尺子接近紙屑,同學(xué)們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的同學(xué)大聲喊:“吸起來了”!,這時(shí)大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因?yàn)槌咦雍筒籍a(chǎn)生了靜電,靜電吸起來紙屑。
同學(xué)們這才恍然大悟。
一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
今天,有一項(xiàng)作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)?；氐郊?我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒點(diǎn)醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅(jiān)持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀?就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
下面是由作文欄目我整理的《有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文400字》歡迎瀏覽。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文400字【一】
今天上午，我和媽媽在家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮起來。
我用一個(gè)碗，里面盛滿水，如果你這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽:“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎?”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時(shí)，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時(shí)，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。
看到這個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我問慢慢道:“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?”“你去查查《十萬個(gè)為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個(gè)滿意的答案的?！闭f著，我已經(jīng)跑到書房，翻開書仔細(xì)地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理:世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，將來為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是有趣的實(shí)驗(yàn)作文的全部內(nèi)容，篇一：有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 “水中燃燒的蠟燭”大家可能在書里面見過吧，但你有沒有親眼看過呢？我倒看過一次。這個(gè)行起訴張老師就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。蠟燭能在水中燃燒，我覺得蠟燭與水面平行的時(shí)候。
