小學(xué)四年級作文輔導(dǎo)教程？我是學(xué)中文的，學(xué)了一年的寫作，對于小學(xué)生、中學(xué)生作文輔導(dǎo)還是有一定感悟的。小學(xué)四年級的時(shí)候，我上過一個(gè)作文班，從此作文突飛猛進(jìn)，但請注意我并不是要您給孩子報(bào)個(gè)班去學(xué)，只是希望我的經(jīng)歷對您有幫助。那么，小學(xué)四年級作文輔導(dǎo)教程？一起來了解一下吧。
四年級作文課件篇一：小學(xué)四年級作文指導(dǎo)課教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1通過指導(dǎo)、練寫與評講讓學(xué)生掌握抓住人物特點(diǎn)來寫及以事表人的方法，激發(fā)習(xí)作的成功感。
2通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得欣賞爸爸、感受親情。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
作文紙、彩筆、課件
三、教學(xué)過程
1）高聲贊美：同學(xué)們，誰能告訴老師心里話？在家里，你最愛的是誰？
母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但是，據(jù)科學(xué)研究的報(bào)道說，在一個(gè)家庭里，父親的形象與品格對孩子一生的影響更為深遠(yuǎn)。因此，我想，今天我們就以“爸爸真——”為題，走進(jìn)爸爸的世界，為即將到來的父親節(jié)送上一份心靈的禮物。
老師先作一項(xiàng)心理調(diào)查：認(rèn)為爸爸是一位好父親的舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個(gè)頭，贊一贊自己的爸爸；（幻燈）誰敢響亮地贊美爸爸。（用爸爸真——說題）
2）范文引路：贊美爸爸不能空喊口號，要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點(diǎn)抓住，（板書）才會贊得理有據(jù)，有事有實(shí)。究竟怎樣抓住人物的特點(diǎn)呢？——先看這篇作文（教師朗誦，學(xué)生思考：爸爸是怎樣一個(gè)人？哪些地方寫出爸爸的特點(diǎn)？（點(diǎn)出特點(diǎn)）（表揚(yáng)老師）
學(xué)會欣賞：由此可見，一個(gè)人物要給人留下深刻的影響，必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點(diǎn)。
培養(yǎng)興趣是最重要的
其次：
1、多讀書（不能強(qiáng)求），積累好詞好句
2、每天寫日記或者寫一篇小作文
3、寫出自己的真情實(shí)感
四年級的孩子正處在一個(gè)轉(zhuǎn)型的階段，家長在日常生活中潛移默化的熏陶和訓(xùn)練，對孩子的寫作尤為重要。寫作能力的提升需要日積月累，可以訓(xùn)練和強(qiáng)化，卻沒有走捷徑可走，并非速成的一件事。我在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
小學(xué)四年級作文該怎樣輔導(dǎo)?
一、如何選擇素材
小學(xué)生的作文，肯定有他們的特點(diǎn)，語言可以稚嫩，卻不失純真稚趣;可以充滿童話般的神奇想象，也可像詩歌那樣美麗優(yōu)雅。
一個(gè)人，一只小鳥，哪怕是一件微不足道的身邊情，都會在他們的世界里變得新鮮、美好，都能成為作文里的新素材。
孩子怎么寫，主要看家長怎么引導(dǎo)，你要求他們寫什么，給的命題是什么，很重要。
題目要跟他們有關(guān)系，要讓他們有興趣，這樣孩子寫的時(shí)候自然言之有物，自然也就有話可說了。
當(dāng)然做老師的要求學(xué)生作文時(shí)也一樣，我們說學(xué)生們的作文寫的干巴巴的，沒有生趣，是不是也要反過來想想我們出的題目就讓他們很為難呢?
平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，為什么不能投其所好呢?興趣是最好的老師。你讓他寫什么，他喜歡寫了，不就是趣味相投了嗎?
二、激發(fā)學(xué)生的閱讀和寫作欲望
興趣是需要培養(yǎng)的，對于小學(xué)四年級的作文寫作來說，通過讓學(xué)生進(jìn)行閱讀來激發(fā)起寫作欲望，是提高作文寫作能力的前提。
一、認(rèn)真地閱讀語文課本，廣泛地閱讀課外書籍。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)。把別人的東西，變作自己的東西，把外部的語言內(nèi)化成自己的語言，以后就能出口成章了。每天花一定時(shí)間朗讀課文，要有表情地朗讀，好段落，精彩的語句要背出來、默出來?！白x書百遍，其意自現(xiàn)”?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”，說的就是這個(gè)道理。各種書都要讀，要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。把好的章節(jié)、段落摘抄下來。要有目的、有計(jì)劃地閱讀中華經(jīng)典美文。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鞑牧?/p>
寫文章要選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鞑牧鲜橇?xí)作的基礎(chǔ)。（1）中心蘊(yùn)含在具體的材料之中，材料是為表現(xiàn)中心服務(wù)的。因此，選擇材料必須緊緊圍繞中心，服從中心的需要。（2）要選擇真實(shí)的材料文章的材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)可靠可信，合情合理。我們平時(shí)習(xí)作，選擇材料要選擇自己熟悉的或比較了解的題材，最好是選擇自己親身經(jīng)歷的、耳聞目睹的有真實(shí)感的材料。只有這些真實(shí)可信的材料，才能表達(dá)出內(nèi)心的真情實(shí)感，寫出的文章才能有說服力，才能打動人，才能給人以啟迪，才能引人入勝、引起共鳴。（3）要選擇典型的材料。選擇典型的材料就是選擇最有代表性、最能反映本質(zhì)，最能說明問題的材料，選擇那些最能突出人物思想品質(zhì)和鮮明地反映事物精神面貌的材料。
如何寫好作文？
1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會積累。
4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實(shí)。
8、學(xué)會套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變 。
9、接近大自然，節(jié)假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：系本人原創(chuàng)
四年級作文——通常是寫記敘文。
——根據(jù)老師的要求，先審題，確立文章中心。
——選材，一定要扣題。
——確立文章標(biāo)題，要新穎、獨(dú)特（標(biāo)題是文章的眼睛，選好了，閱卷老師必給高分）
——文章的開頭，也要扣題。
——文章的中間環(huán)節(jié)，要祥寫（此環(huán)節(jié)要寫的細(xì)膩，生動）
——文章結(jié)尾，要和開頭遙相呼應(yīng)。
以上就是小學(xué)四年級作文輔導(dǎo)教程的全部內(nèi)容，1、錯(cuò)別字和錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)不要有錯(cuò)別字和錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號是文章最基礎(chǔ)的錯(cuò)誤，文章要想寫的好，最早先從語句語言開始，先要學(xué)會不寫錯(cuò)別字，讀者看到了會覺得你是一個(gè)很粗心的人。2、多欣賞好的文章在空余的時(shí)間里。
