等待作文記敘文？等待六年級(jí)作文1 在一個(gè)普通的夜晚,我和爸爸騎著自行車往家的方向前去。皎潔的月光照在我們身上,像指路燈一樣為我們指路。我們來到了一個(gè)僻靜的地方。忽然,車子不堪重任,像喝了酒一樣?xùn)|倒西歪。那么，等待作文記敘文？一起來了解一下吧。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是我精心整理的等待六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待六年級(jí)作文1
在一個(gè)普通的夜晚，我和爸爸騎著自行車往家的方向前去。皎潔的月光照在我們身上，像指路燈一樣為我們指路。我們來到了一個(gè)僻靜的地方。忽然，車子不堪重任，像喝了酒一樣?xùn)|倒西歪。
自行車爆胎了，可是這兒離家還遠(yuǎn)呢！這前不著村后不著店的。我們不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。我們可怎么辦啊升咐櫻？我和爸爸又是出了名的懶漢。
于是，我們唯一的一個(gè)辦法，只有等待這有人來。
我們吭都不吭一聲，周圍死一般的寂靜。
一陣陣車鈴聲大破了這夜晚的寂靜。
只見一個(gè)青年騎著車過了來。爸爸有些不好意思，吞吞吐吐地說：“這位同志你好啊，嗯?！卑职诛@得十分尷尬?！澳銈兊能囀遣皇潜チ耍俊蹦莻€(gè)青年說?！班??！卑职趾退f了幾句簡(jiǎn)短的話“你等等啊，我去去就來”他調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走。
就是這匆忙的離去小學(xué)生作文，同時(shí)也給我們留下了一個(gè)疑惑。他會(huì)回來嗎？
但我們還時(shí)只有一個(gè)選擇——等待
又是一陣車鈴聲，“我來了！”那個(gè)青年高舉這騎來，大家如火如荼地干起來。
時(shí)空深處感應(yīng)著遙遠(yuǎn)的召喚，心中生出一種隱隱的期待，等待回家的心愿，在心中生根發(fā)芽，蔓延心底。
得知過年回家的消息，一直在外求學(xué)的我興奮不已。數(shù)著日子等待我暖暖的家鄉(xiāng)。
我坐上顛簸的汽車尋向故鄉(xiāng)，城市在旋轉(zhuǎn)的車輪中后退，紅燈前刺耳的喇叭聲被一片純白淹沒了。我挺直了背，靜待著我的故鄉(xiāng)。
等待著和祖母一起剪窗花，等待著和祖父一起放鞭炮，等待著和小伙伴一起打雪仗。在我漫長的等待中，故鄉(xiāng)帶著一襲白色幻化成童話般天籟穿過汽車的轟鳴直抵我的心臟。
許久未見，故鄉(xiāng)一切如舊。
車開近，午后冬日的暖陽鋪滿老家的場(chǎng)院，鄰家老農(nóng)正坐在臺(tái)階上吧嗒吧嗒抽著旱菸。我沒有告訴祖父、祖母我回家的消息，想給他們一個(gè)驚喜。想必他們也在等待著我回來吧！推開斑駁的大門，祖父看到了我，一把把我抱在懷里，念道：“寶兒啊，等了那么久，終于回來了，終于回來了……”頓時(shí)我臉上多了些滾燙的液體。脫了毛的老狗揺著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著我的褲角。昨天還在城市中的我，今天卻與祖父相擁，這一切顯得那么不真切，我的思緒有些縹緲，只看到祖父含淚的眼和我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，可這不正是我等待的嗎？
安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈，我終于找到了年的感覺。
我等待回家，家人等待回家的我，而年把這種等待鈕扣在一起。
等待
作者：高寧寧|學(xué)校：高思教育|時(shí)間：2016-02-03
公共電話亭邊，一位老人坐在椅子上。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話機(jī)，爬滿皺紋的臉上寫滿期待。
今天是老人七十歲的生日，以前每次過生日，老人總是在這兒接女兒的電話，聽她甜甜的說：“媽媽，生日快樂！”----那時(shí)，女兒上大學(xué)。
老人臉帶微笑，也許她正在回憶以前和女兒在一起的時(shí)光。小時(shí)侯女兒那么天真，可愛，坐在老人的身上，看見老人的白發(fā)，她說：“媽媽，你要等我一起老哦！”老人很開心，親親她的小臉蛋——老人的眼角出現(xiàn)了淚珠。
現(xiàn)在，女兒大學(xué)畢業(yè)了，在大城市里工作，出門時(shí)說：“媽媽，過不了多久我會(huì)來接你的?！崩先搜酆瑴I珠仍歡笑送她上車。每天她望著門口。女兒快回來了，她每天這么想著。過年的時(shí)候，老人望著路口，最后咽下了那冰涼而豐盛的年飯。
老人起身，拿下電話筒，聽聽！線路沒故障??！她顫抖的掛下電話，慢慢的退回到座位上，看看頭上的太陽，陰沉沉的，被云遮住不能出來，這樣的天氣不會(huì)太熱。
老人再次起身，又聽聽，老人的眼中掠過一絲悲哀，但她仍帶微笑，回家去，太陽也無可奈何的被壓到地平線下。
老人摸摸電話，走了，回家去！老人失望的蹣跚走著，在風(fēng)中，她的身體如同一株落光葉子的殘樹。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是我精心整理的等待初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待初三作文1
滄海桑田，世間萬物，有生命的，沒生命的，都需要等待。
——題記
我在幼兒園時(shí)，等待著上小學(xué)；當(dāng)上小學(xué)時(shí)，我又等待著上初中；當(dāng)我上了初中時(shí)，沒有原來的猜想，我并沒有等待上高中。
我知道，我是舍不得，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里一切的一切。同窗三年的友誼，不是說放下就能放下的。
在A校的這三年，雖酸、甜、苦、辣，我都嘗過。但無疑，我是幸福的、快樂的。
五年級(jí)的游伏時(shí)候，我最好的朋友B因病而永遠(yuǎn)的離開了我。在臨終前，她告訴我，讓我不要哭、不要難過，他不在了，我一定還會(huì)有更多的新朋友。
等待中寄寓著希望，希望依偎這等待。
因?yàn)檫@句話，我一直等待著。初中時(shí)，我找到了，我真的有了幾個(gè)最知心的朋友。
現(xiàn)在馬上面臨畢業(yè)、分離，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，也許以后會(huì)有很多朋友，但這樣知心的朋友，恐怕不會(huì)再有了吧！
不分開是不可能的，就像蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細(xì)的剪銷殲和紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫。
五湖四海游客慕名來到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線一側(cè)，背上背著沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著，等待著。寬闊的馬路上，大大小小的車輛川流不息。
綠燈息虧盯了，黃燈亮了。
人們拉著孩子，扶著老人，提起箱子，準(zhǔn)備著穿過馬路，前往下一個(gè)景區(qū)。車，沒有停，一輛接著一輛飛馳著。人們?nèi)匀蛔⒁曋潜K交通燈，等待著，等待著。改檔
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過。人們又試探著跨出了一小步。車流卻阻擋了人們繼續(xù)向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無法走出下一步，只能等待著。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊(duì)，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)幾大步躍過一輛相對(duì)溫柔一點(diǎn)的小轎車。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊(duì)人馬還在人行道的邊緣等待著，誰也不知道在等待什么，但卻只能等待，車還是那樣開，沒有一個(gè)司機(jī)抬頭看看那盞交通燈，沒有一個(gè)司機(jī)因?yàn)檫^馬路的人群減一點(diǎn)速。
以上就是等待作文記敘文的全部?jī)?nèi)容，等待初三作文1 滄海桑田,世間萬物,有生命的,沒生命的,都需要等待。 ——題記 我在幼兒園時(shí),等待著上小學(xué);當(dāng)上小學(xué)時(shí),我又等待著上初中;當(dāng)我上了初中時(shí),沒有原來的猜想,我并沒有等待上高中。
