高中作文素材摘抄名人？2、活著的愛(ài)因斯坦 霍金，被譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”，在他風(fēng)華正茂時(shí)，卻只能搖動(dòng)三根手指，陪伴他的不動(dòng)身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當(dāng)別人在哀怨鬧市時(shí)，他的思想已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀，飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂(lè)，摸索打開(kāi)黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里，那么，高中作文素材摘抄名人？一起來(lái)了解一下吧。
高考作文的發(fā)揮最離不開(kāi)的就是作文素材的積累，尤其是議論文作文最需要的就是名人的事例和素材。下文我給大家整理了高考作文名人事例素材，供參考！
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簡(jiǎn)短人物勵(lì)志事例作文素材大全
1、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼ㄟ^(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
2、有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。
3、愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
4、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。
【篇一】高中作文素材摘抄名人名言
1.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思
2.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的?！踉X夫
3.沒(méi)有朋友也沒(méi)有敵人的人，就是凡夫俗子?！ㄌ?/p>
4.人的一生是短的，但如卑劣地過(guò)這短的一生，就太長(zhǎng)了。——《莎士比亞戲劇集》
5.生活中樂(lè)趣就是忘卻?！袪査固?/p>
6.筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書(shū)之首務(wù)也?！?jiǎng)⑽踺d《藝概》
7.真者，精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！f子
8.誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！赌印?/p>
9.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
10.人類(lèi)的真正區(qū)別是這樣的：光明中人和黑暗中人?！旯?/p>
【篇二】高中作文素材摘抄名人名言
1、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?p>2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>
3、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺?/p>
4、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心?！檻棾?/p>
5、英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐?！愝x
6、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
高中作文離不開(kāi)作文素材的積累，考前多記一些作文素材對(duì)高考作文的分?jǐn)?shù)也是能提高不少的。下面我給大家整理了高中作文名人事例萬(wàn)能素材，供參考！
1、司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》
我國(guó)偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，在青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。
正當(dāng)司馬遷專(zhuān)心著書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。宮刑是腐刑，污及先人，見(jiàn)笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
2、活著的愛(ài)因斯坦
霍金，被譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”，在他風(fēng)華正茂時(shí)，卻只能搖動(dòng)三根手指，陪伴他的不動(dòng)身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當(dāng)別人在哀怨鬧市時(shí)，他的思想已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀，飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂(lè)，摸索打開(kāi)黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里，仍然自以為無(wú)限空間之王!”的自信，憑借堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。
高考的語(yǔ)文作文，可以說(shuō)是最拉分的大題了。而語(yǔ)文作文中，比較難的就是議論文了。寫(xiě)議論文必須要有大量的議論文素材作文議論文內(nèi)容的支撐，這樣才能讓我們的文章不至于空虛。所以要想寫(xiě)好高中的語(yǔ)文議論文作文，我們首先要進(jìn)行高中議論文素材摘抄，為我們的議論文寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。下面是我為大家整理了議論文素材：
名人事例的作文素材
1、奧斯特洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花?！蔽覀冎挥杏瓝麸L(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能通過(guò)勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。
2、魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
3、魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。
人物作文素材摘抄 高中生，萬(wàn)能作文素材名人事例很多朋友還不知道，現(xiàn)在讓我們一起看看吧！
1、克雷洛夫是俄國(guó)18世紀(jì)偉大的寓言作家，他的寓言寫(xiě)得既多又好。有一次，他的一位朋友夸贊說(shuō)：“你的書(shū)寫(xiě)得真好，一版銷(xiāo)完又印一版，比誰(shuí)的都印得多?！笨死茁宸騾s這樣回答：“不，不是我的書(shū)寫(xiě)得好，是因?yàn)槲业臅?shū)是給孩子們讀的，誰(shuí)都知道，孩子們是容易弄壞書(shū)的，所以版次多一些?！?/p>
2、貝爾納是法國(guó)著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本，在法國(guó)影劇史上占有特別的地位。有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶哪一幅？結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中，貝爾納的答案獲得了該題的最佳答案。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)?！?/p>
3、林肯做為美國(guó)總統(tǒng)，他對(duì)政敵的態(tài)度引起了一位官員的不滿(mǎn)。他批評(píng)林肯不應(yīng)該試圖跟那些人做朋友，而應(yīng)該消滅他們?！爱?dāng)他們變成我的朋友時(shí)，”林肯十分溫和地說(shuō)，“難道我不是在消滅我的敵人嗎？”
以上就是高中作文素材摘抄名人的全部?jī)?nèi)容，1、《梁實(shí)秋：機(jī)智的幽默》著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話(huà)。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類(lèi)角色，但校長(zhǎng)有令。
