關于老師作文？【篇一】關于寫老師的作文400字 老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！那么，關于老師作文？一起來了解一下吧。
寫老師的作文精選5篇
許多人都寫過寫老師的作文，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家精心整理的寫老師的作文精選，希望對大家有所幫助。
寫老師的作文精選（精選篇1）
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是神采奕奕地出現在我們面前。她就是我們235班的班主任——陳老師。
還記得我剛踏入235班的教室，因為膽怯，躲在媽媽身后不敢出來。陳老師，您伸出了溫暖的大手，輕輕地握住我的小手，溫柔地問我名字，幾歲了，曾經在哪里讀幼兒園，并且鼓勵我主動和同學們玩耍。等您看到我迅速地融入到了這個新集體，還能和小伙伴們友好相處時，您任命我為班長。當時我就暗下決心：一定要成為老師的好助手。
陳老師，您像媽媽一樣陪伴著我們成長。您手把手地教我們整理課桌、清理書包、系好紅領巾，您一次又一次地糾正我們錯誤的握筆、寫字的姿勢，您告訴我們怎么樣與同學和諧相處，您關心著我們每一個孩子的身心健康。
還記得那一次，我們班有個同學不小心被別班的一個同學撞到地上，額頭上起了一個包，當時您的臉色馬上就變了，迅速帶他去醫(yī)務室，當周醫(yī)生建議到醫(yī)院去檢查時，您二話沒說，立即帶著他攔了一輛的士直奔醫(yī)院。
寫老師的作文優(yōu)秀5篇
大家都嘗試過寫老師的作文，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我為大家精心整理的寫老師的作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
寫老師的作文優(yōu)秀篇1
我的各科老師都有自己的神奇之處，而我的神奇老師分別是“裹著糖的辣椒”——柳老師和“心太軟”——肖老師。
“裹著糖的辣椒”——柳老師
我們的班主任柳老師長著一張“大餅臉”，但是又很像瓜子臉，弄得人矛盾不已。她那優(yōu)雅的眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，真有一股“文弱書生”的樣子。那個的鼻子“聳立”在臉上，給老師又多添了一份光彩之處。雖然說老師有一個櫻桃小嘴，但是講話時總能滔滔不絕地講出一番有道理的話來。
之所以叫老師“裹著糖的辣椒”是因為……那天上課，老師，原本興高采烈的來給我們講課，講到一個知識點時，我們老師忍不住地講開了一個新的話題，講的是老師小時候的故事，班上同學聽見老師講開了另一個話題，便情不自禁的又講了起來，老師喊了許多聲都沒有人回應，這時，老師便送了一份“麻辣大餐”：“來吧，把學過的課文所圈畫的詞語都抄兩遍，也當做是復習了。”不好，老師外表的糖化了，辣椒露出來了，可真是苦??！沒有，過一會兒，教室里便只剩下了“沙沙沙”的抄書聲，一點聲音都沒有了。
【 #教師節(jié)#導語】老師又作教師、師長、導師等，是一種職業(yè)，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育類型（如語文、數學等），班主任也為老師之一。也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導，有能力的人。以下是整理的《關于寫老師的作文400字（5篇）》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】關于寫老師的作文400字
老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您！
不知您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地回家去了，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步便做兩步地往家跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您！您叫我過來，送我回家：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的！”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的有關老師的作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的作文1
老師，就像一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導我們前進。老師是我們最值得尊敬，感恩的。
董老師，既是我們班的班主任，又是我們班的數學老師。董老師的個子不高，身材瘦瘦的，一頭俏皮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡。
記得有一次，寫作業(yè)時，我錯了許多非常不該錯的題，老師把我叫到跟前，指著錯題一遍一遍，耐心地為我講解，一直講到我會了為止。
董老師不但需要時刻掌握我們的學習情況，還要處處關心我們其他方面的事。
前不久，有一天，中午放學以后，有兩位膽大的同學往馬路兩邊看都不看，也不管有沒有車，只管一邊說笑，一邊打鬧，也不走斑馬線就往馬路對面跑去，正巧，一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有沒有危險，奮不顧身地向那兩位同學沖過去。
關于寫老師的作文范文5篇
學習、生活中，大家都不可避免地會接觸到寫老師的作文，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是我為大家精心整理的關于寫老師的作文范文，希望對大家有所幫助。
關于寫老師的作文范文（篇1）
從一年級到現在我的數學老師依然沒變，還是我敬愛的嚴老師。
嚴老師既溫柔又嚴厲，他對學生的學習認真負責，上課絕不會耽誤而浪費時間。如果他生病了，也會來給我們上課，上課時他也絕不會露出不舒服的表情，就算再不舒服，他也會認真的給我們上課。
在上課時，老師會說笑話，等到我們開心時，老師才會來認真地給我們上新課。假如有一個同學回答問題打錯了，老師會細心講解，直到學生知道為止。即使有人作業(yè)沒完成，老師將會讓他在下課時補齊。
嚴老師確實很嚴，每次班里吵吵鬧鬧的時候，只要嚴老師一走進來，班里立刻就會變得鴉雀無聲。所以，我非常敬佩嚴老師。老師的知識很豐富，不管多難的題，老師看一下就會了。老師有時候還會和我們開玩笑，他經常把笑話和學習融合在一起，這樣我們學得可開心了！下課的時候他偶爾也和我們一起跳皮筋，多“貪玩”的老師呀！把老師說：“上課的時候，我們是師生關系，下課了我們就是好朋友”。有一次，我們在訂正作業(yè)，老師把題目寫在黑板上，叫了4個同學上去板演，老師寫得很高，有一個同學寫不到，無論她怎么踮腳也不行，后來老師看到了，走了過去，把她抱起來讓她寫完了那道題。
以上就是關于老師作文的全部內容，寫老師的作文500字篇1 一對會說話的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,加上一頭青春活潑的黑亮童發(fā),臉上總是掛著甜潤的笑容。她,就是我們的班主任——Miss周。 要說相貌,周老師并不出眾。
