一篇寫人的優(yōu)秀作文？寫人的中考滿分作文1 我有一個(gè)弟弟,名叫胡芷越,小名咪寶,今年剛滿四歲,聰明伶俐,很討人喜歡。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,如櫻桃核一般。他的頭發(fā)烏黑烏黑,常常豎起來,摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數(shù)他的耳朵了,他的耳垂特別大,很多人說他以后會(huì)有好福氣。那么，一篇寫人的優(yōu)秀作文？一起來了解一下吧。
我高考時(shí)寫的作文兆迅悔，寫的是誰你能看出來吧
黃昏咬破夜的唇,緋紅的鮮血濺濕天邊的浮云,仿佛一年如一日,一日如一夢(mèng),年年一日,夢(mèng)夢(mèng)相連
夢(mèng)中,子時(shí)將至,一聲明朗的哭聲打破沉寂.他出身高貴,兵荒馬亂中的他必定"蘇世獨(dú)立,橫而不流.'上天賦予他'扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的華盛美質(zhì).錦絲長(zhǎng)袍包裹不住他"廓其無求,深固難徙'的卓異品行.相貌岸然,氣度不凡.那一夜,我笑了族正.
夢(mèng)中,官至三閭大夫的他決心革除弊政,對(duì)內(nèi)彰明法令,舉賢授能,對(duì)外聯(lián)弱抗強(qiáng),忠心興國(guó)"固知謇謇之為患而為之.他用"知其不可為而為之"的執(zhí)著感動(dòng)著無數(shù)有意之士.那一夜,心潮澎湃.
夢(mèng)中,勒骨的韁繩捆綁著他淋血的身體卻無法束縛他堅(jiān)定的意志,讒言似乎粉碎了他的夢(mèng),卻也堅(jiān)定了他前進(jìn)的步伐,沅湘江旁的金柳傾聽著他"日月忽其不淹兮，春與秋其代序"這珍惜時(shí)間的箴言.他用毫不動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗著一切邪惡勢(shì)力,神色坦然,欣然悠然.那一夜,我仍在笑,眼中卻泛著淚花
夢(mèng)中,郢都淪陷昌纖,半壺濁酒翻倒在汨羅江畔,襤褸的衣裳在風(fēng)中顯的有一些憂郁,頭發(fā)安靜的垂下似乎在抵抗下滑的淚."入則與王圖議國(guó)事,出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯"的日子逝去了,他沒有后悔.舉目渾濁,無力回天,可以堅(jiān)持一方心靈的靜土,可他沒有,因?yàn)樗X得自己值得.縱身一躍結(jié)束了"云自無心水自閑"的逍遙,悲憤的哭鳴鏹鳴堅(jiān)石,響扼行云.那一夜,心在滴血.
夢(mèng)中,一個(gè)人背著炎黃子孫的精神月亮中國(guó)華夏文明的墓碑,端午人們用粽子維護(hù)著他的尊嚴(yán)與無上光榮,劉藐發(fā)出:不有屈原,豈見《離騷》的感慨，那一夜，心隨他動(dòng)......
一個(gè)令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)?，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了?！苯又终衿鹁裾f：“沒關(guān)友擾塌系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾李空掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｎ蚁耄哼@樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉好圓獻(xiàn)的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。
同學(xué)們，對(duì)于寫人的 作文 ，大家第一時(shí)間會(huì)想到寫誰呢?可以分享一下哦。下面是我給大家?guī)淼年P(guān)于寫人的作文優(yōu)秀范文，以供大家參考，我們一起來看看吧!
關(guān)于寫人的作文優(yōu)秀范文(一)
“大家以后上課，我會(huì)講一些南通話、常州話、英語等，請(qǐng)不要意外。”此語竟然出自一個(gè)數(shù)學(xué)老師之口。
老袁不知什么緣故，讓他在風(fēng)華正茂的時(shí)候，頭發(fā)很不爭(zhēng)氣地，短得快成胡須了。不管什么季節(jié)，老袁三天兩頭就穿了個(gè)西裝。冬天還算正經(jīng)，里頭也不過是一天換三件“夫人織的‘愛心毛衣’”;到了夏天，他底下時(shí)常會(huì)配個(gè)涼鞋，當(dāng)真是吸引了全校的目光，像在人群中打了個(gè)聚光燈。更夸張的是，他居然穿涼鞋跑步!老袁，一個(gè)著裝奇葩的老師!
上課時(shí)，一手扶腰帶，捧著他那撐了幾十噸位的巨輪的肚，另一只手有時(shí)會(huì)掂量著那把“勸學(xué)”戒尺。很奇怪，他的眼鏡永遠(yuǎn)比別人戴得低，狹小的眼睛被鏡框掩蓋。以為他什么都看不見，其實(shí)他早已察覺到你。每一次的上課都像是一場(chǎng)“貓鼠游戲”，獵人伺機(jī)而動(dòng)，獵物渾然不覺。電光火石間，一個(gè)靈敏而威武的身軀跳到你面前，宛若天降神兵，“啪”的一下，把你從周公那兒拽回來。老袁，一個(gè)身手矯健的老師!
“這道題的解是six。
寫人的中考滿分作文五篇
當(dāng)學(xué)生能夠把自己最基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來后，告訴他們?cè)趺凑f就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進(jìn)行加工和修飾,就會(huì)是一篇非常好的文章。以下是我整理的寫人的中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫人的中考滿分作文1
我有一個(gè)弟弟，名叫胡芷越，小名咪寶，今年剛滿四歲，聰明伶俐，很討人喜歡。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，如櫻桃核一般。他的頭發(fā)烏黑烏黑，常常豎起來，摸起來像刺猬一樣。最讓人印象深刻的要數(shù)他的耳朵了，他的耳垂特別大，很多人說他以后會(huì)有好福氣。
不毀握吵過，你可別被他的外表迷惑了，他的歪腦筋可多了，特別在吃飯的時(shí)候，總是千方百計(jì)地來騙姑姑。比如，裝出一點(diǎn)生病的樣子，說這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃?？偠灾?，他總是用自己的小智慧來耍小聰明，其實(shí)呀!這種小聰明就會(huì)被我一眼看穿。可是，姑姑每次都是假裝沒看穿，哄著他吃飯?？?，又到吃飯的時(shí)候了，不知道咪寶又要耍什么花招了。只聽得，姑姑高聲一喊：“吃飯了”。我早已坐在位置上，只見弟弟急急忙忙躺上沙發(fā)，眼睛咪起來，裝出一副可憐巴巴的樣子，真叫人心發(fā)酸。姑姑見弟弟沒到餐桌前，一邊喊他“咪寶，快來吃飯啦”，一邊走向客廳。
寫人(5篇）
1.我的老師
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師.我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象. 在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,焦老師出現(xiàn)在我們的前方,首先我的心中想她應(yīng)該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青.正當(dāng)我在想這一些時(shí)她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)和你聊上一會(huì)兒,就不會(huì)在有不開心的事了!就好象有的同學(xué)喜歡犯錯(cuò)誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會(huì)有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣. 其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,但是有時(shí)可以控制,有時(shí)我也無法控制,但是焦老師也從未批評(píng)我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就算了了! 但我也會(huì)從中記起這一次的小教訓(xùn),以后希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個(gè)規(guī)矩的我. 還有我想對(duì)焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根. 知心的話兒總是想對(duì)您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我?guī)е鹁磁c愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽(yáng),衛(wèi)生方面總是第一,但我們也是有一位優(yōu)秀班主任啊!所以什么也干得優(yōu)秀起來,如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢?所以我希望全班同學(xué)要振作起來,讓我們的班級(jí)鉛扮在老師的帶領(lǐng)更上層樓吧!
2.我的老師
每當(dāng)我看見我鉛筆盒里的那張優(yōu)先券時(shí)，我就會(huì)想起我的老師——陸老師。
以上就是一篇寫人的優(yōu)秀作文的全部?jī)?nèi)容，寫人的作文 篇1 無兒無女,孤寡一生。 瘸腿老人沒有職業(yè),只有隨身的一只破布袋和一支拐杖。最常見著他是在各戶門前的垃圾池旁。老人一只腳支著地,另一只瘸了的腿半屈著輕放在地上,左手拉扯著那口臟兮兮的布袋,右手則握著拐杖在垃圾堆里左右扒拉。
