我的同學(xué)作文250字？我的同學(xué)250字1 在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué),她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相,實(shí)際上他是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。她不但懂事,而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。那么，我的同學(xué)作文250字？一起來(lái)了解一下吧。
一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)250字作文如下：
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，他叫李明。他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。他總是面帶微笑，給人一種親切的感覺(jué)。
李明有一個(gè)非常優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是樂(lè)于助人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他總是愿意幫助別人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他耐心地給我講解，直到我完全理解。還有一次，我在操場(chǎng)上不小心摔倒了，他立刻跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)我是否受傷。
除了樂(lè)于助人，李明在學(xué)習(xí)上也十分刻苦。他總是早早地來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。他的成績(jī)一直名列前茅，這離不開(kāi)他的勤奮和努力。他總是鼓勵(lì)我們也要好好學(xué)習(xí)，他說(shuō)：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
李明是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的樂(lè)于助人和勤奮刻苦的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我為有這樣一個(gè)同學(xué)感到非常驕傲和幸運(yùn)。我相信，在未來(lái)的路上，我們會(huì)一起努力，一起進(jìn)步。
寫同學(xué)作文的方法
1、確定主題：首先，確定你要寫的同學(xué)，了解他的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，選擇一個(gè)主題，比如他的趣事、優(yōu)點(diǎn)或成長(zhǎng)經(jīng)歷等。
2、描述外貌：描述同學(xué)的相貌特征，包括外貌、身材、發(fā)型、膚色、穿著等，可以使用比喻、擬人等修辭手法，讓描述更加生動(dòng)有趣。
1. 怎樣寫一篇我的同桌作文250字
他，高高的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài)，有時(shí)頑皮的令人討厭.這就是我那性 格多變的同桌.
上課時(shí)，他總是一言不發(fā)，安靜 地像一個(gè)含羞的小姑娘.老師讓我們 齊讀課文時(shí)，這就不一定了.高興時(shí) ，他便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀 ，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，他就不讀 ，捧著書(shū)本坐在那里裝樣子，這可都 逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳.下課了 ，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉 戲、打鬧是他最愛(ài)的課間活動(dòng).可是 上課 *** 一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格.如果老師還沒(méi) 來(lái)，他便會(huì)跑到教室門口，來(lái)一個(gè)迪 加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑 .
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一 面.他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一 斜二豎三拍.對(duì)著蚊子做完一連串動(dòng) 作之后，還會(huì)加上一句：“蚊子必死 .”不僅如此，他還會(huì)改編詩(shī)人李白 的詩(shī)：床前明月光，我去上廁所.舉 頭拿毛巾，低頭擦 *** .每次都會(huì)惹 得我們啼笑皆非.
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地 方.當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書(shū)時(shí)，他總 是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意.有 時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把 鉛筆或橡皮丟到我的面前.當(dāng)我請(qǐng)他 停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地 反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加 厲.真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人 討厭的毛病.
親愛(ài)的同桌，我多么希望能和你 成為真正的好朋友啊！
她個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注 意的地方，但她卻有一顆金子般的心 .她就是我的同桌--——李艷.
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她 做同桌，一開(kāi)始我就想一個(gè)黃毛丫頭 哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發(fā)生了.我的 新書(shū)怎么丟了.我急得像熱鍋上的螞 蟻.早讀課，我只好呆呆的坐著.這 時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之 手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦”？我心煩地 看了她一眼：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了” ！什么？她驚訝地問(wèn)道.接著，她拿 出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù).她將 書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手 毛腳的.”什么？給我？我不敢相信 自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭 ，居然說(shuō)這種話.“什么，給我，你··· ···你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來(lái)，不要緊，我有辦法”.“那就合看.”于 是我們倆就認(rèn)真早讀.
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)塞回她 的書(shū)包.回家后，我打開(kāi)書(shū)包，那本 語(yǔ)文書(shū)卻端端正正地躺在書(shū)包里，我 的眼睛濕潤(rùn)了.
第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本 破舊的書(shū)在讀.我堅(jiān)持要和她交換，她說(shuō)什么不同意.望著他認(rèn)真讀書(shū)的 側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵 住，我被這種同桌的熱愛(ài)之情感動(dòng)，并出幸福又驕傲的淚花.
我的同桌是華雨靈，她的個(gè)子高 高的，皮膚白皙，常穿一條運(yùn)動(dòng)短褲 .你別看她表面文文靜靜的，她可是 會(huì)作“河?xùn)|獅吼”的“母大蟲(chóng)”，生氣時(shí) 暴跳如雷，捉弄人時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍.這些 天來(lái)，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳 頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大 霉.
“丁零零”下課了，我準(zhǔn)備好下節(jié) 課的準(zhǔn)備工作，到窗外呼吸了幾口新 鮮的空氣，然后便回到位置上做起了 數(shù)學(xué)作業(yè).做著做著，玩了許久的華 雨靈來(lái)到位置上也開(kāi)始做作業(yè).忽然 ，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說(shuō)：“ 袁寧，你居然比我做得快，看我不超 過(guò)你.”說(shuō)著，她便做了起來(lái).可是 ，華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等 到我將兩頁(yè)奧數(shù)做完合上書(shū)時(shí)，她才 做了我的四分之一，并且有好幾道難 她湊過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“袁 寧，這幾題怎么做？把你的作業(yè)拿來(lái) 讓我看一下，不然……”華雨靈加重了 語(yǔ)調(diào)，似乎我不把作業(yè)交出去，她就 會(huì)把我吃了似的.正當(dāng)我要把作業(yè)本 交給她時(shí)，一個(gè)大膽的想法蹦入了我 的腦海：我為何要怕她呢？她不過(guò)是 女生.于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，若無(wú)其事 地坐在位子上看書(shū).哪知，正是這“ 錯(cuò)誤”的決定給我?guī)?lái)了“災(zāi)難”.只見(jiàn) 華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不 易覺(jué)察的笑，朝我背上和腹部連戳十 幾下.我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦 不迭.
不僅是這一次，還有許多這樣的 事呢！例如，有同學(xué)說(shuō)她一句壞話，或?qū)λ痪矗蚺隽怂粯訓(xùn)|西…… 除了她打不過(guò)的人，其他的都免不了 被她一頓揍.
唉！攤上這么一個(gè)同桌，我的“ 苦日子”何時(shí)才能到頭??！
2. 我的同桌250字女的,可以百度
我的同學(xué)叫小雯，她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，就像天上的月亮一樣，我的同學(xué)作文250字。
我有一個(gè)嘮叨的同桌，叫“許欣童”她瘦瘦的、矮矮的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、小小的眼睛、高聳的鼻子，是我們的小組長(zhǎng)。
她非常愛(ài)嘮叨，老師給我們布置好作業(yè)。許欣童就向我嘮叨說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)!你快點(diǎn)做作業(yè)!快做作業(yè)!”就像今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)把作文抄在大作文本上。在自修課的時(shí)候我慢吞吞寫著作文，只聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲:“快點(diǎn)做呀!只剩下你和張悅了”。我說(shuō)：“關(guān)你屁事?！彼f(shuō)：“我是組長(zhǎng)?！蔽抑缓眉涌焖俣葘?，寫完了我想：“這下她總不會(huì)煩我了吧.”結(jié)果，出乎我的意料她說(shuō)：“你快點(diǎn)做回家作業(yè)?！蔽覈樍艘惶f(shuō)：“我已經(jīng)把作文寫完了呀?！?/p>
放學(xué)的音樂(lè)響了，我看到許多作文沒(méi)抄好的同學(xué)都留下來(lái)了。我想：“多虧了許欣童的嘮叨，不然我也要留下來(lái)?！?/p>
為自己豎起大拇指-敘事作文300字
有一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和兩三個(gè)小伙伴在比賽誰(shuí)把實(shí)心球扔得遠(yuǎn)。第一個(gè)是我扔，我一扔出去正好扔到五米六，第二個(gè)人扔到了五米五點(diǎn)四，第三個(gè)人扔到了五米五點(diǎn)七，第四個(gè)正想扔，我們看見(jiàn)了一位老爺爺被石頭拌倒在地上。
我們馬上趕了過(guò)去，我們慢慢地把老爺爺扶起來(lái)，再把老爺爺扶到公園的座位上去，我問(wèn)道：“老爺爺，你痛不痛?”老爺爺說(shuō)有點(diǎn)痛，但不是很痛。
歲月不斷地往前走，但是我們與同學(xué)們的感情永遠(yuǎn)都在。下面是由我為大家整理的“我的同學(xué)作文250字左右三年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文250字左右三年級(jí)（一）
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友xxx。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xxx。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
xxx樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，xxx：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友xxx。
xxx是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)作文250字左右三年級(jí)（二）
我的同學(xué)叫xxx，她會(huì)唱歌，會(huì)跳繩，而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。
有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個(gè)很難的動(dòng)作：跳起來(lái)，然后一下子下腰。
我最熟悉的一個(gè)人小練筆(250字)寫同學(xué)的
我的同學(xué)一李想，可是多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮，顯得十分洋氣，還長(zhǎng)著櫻桃似的嘴巴。
李想有兩大一優(yōu)點(diǎn)。第一是她的作文寫得好。有一次，李想的作文在城市商報(bào)上發(fā)表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時(shí)，我如癡如醉的聽(tīng)著，好似我來(lái)到了紫藤樹(shù)下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉(zhuǎn)，那樣自由，這種感覺(jué)真像在仙境一樣。讀完同學(xué)們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美，讓人聽(tīng)了很舒服。我問(wèn)她作文為什么會(huì)寫的那么好？她笑著說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是字。今天，我無(wú)意中，看見(jiàn)她在練字。他在那兒目不轉(zhuǎn)睛的練著一筆一畫(huà)，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，李想告訴我寫字有六心：細(xì)心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽(tīng)完他的話，我突發(fā)奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多么美好的是??！
我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學(xué)一李想。我一定要好好跟她學(xué)習(xí)！
我最熟悉的一個(gè)同學(xué)
**是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅.從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了.他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍.一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信.
***性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言.下課時(shí)間,從來(lái)不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書(shū),外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān).有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書(shū)本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩埃”你說(shuō)氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書(shū)就愛(ài)不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去.別看我整天上竄下跳的,不招人待見(jiàn),可是到他家卻特別受歡迎.他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我,就大聲招呼他：“看成成來(lái)了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過(guò)大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來(lái),可玩不大會(huì),他就說(shuō)不玩了,他還要回去看書(shū)呢.咳,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒(méi)勁!
我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō),這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的埃
記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書(shū)到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多.我偷偷的看了一下***,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書(shū),這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想.果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說(shuō)他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才."人家的書(shū)沒(méi)白讀.
***,一句話,I服了YOU!
我最熟悉的一個(gè)同學(xué)400字
不合意之處可自改。
以上就是我的同學(xué)作文250字的全部?jī)?nèi)容，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)250字作文如下：我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，他叫李明。他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。他總是面帶微笑，給人一種親切的感覺(jué)。李明有一個(gè)非常優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是樂(lè)于助人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他總是愿意幫助別人。有一次。
