一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字？奇妙的實(shí)驗(yàn)作文1 課堂上王老師給我們介紹了一項(xiàng)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),一放學(xué)我就迫不急待地回到家邀請(qǐng)媽媽和我一起做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)---雞蛋浮起來(lái)了。 說(shuō)干就干,我找來(lái)了玻璃碗、食用鹽、一雙筷子、那么，一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字？一起來(lái)了解一下吧。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)雞蛋是怎么浮在水面上的
一天,我們像平時(shí)那樣看著科學(xué)書,等待老師來(lái)給我們上科學(xué)課.一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,她清了清嗓子對(duì)我們說(shuō): “同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn).”頓時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)檫@是滑擾我們第一次做實(shí)驗(yàn). 我們安靜地跟隨老師來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,只見(jiàn)那里很寬廣,足有兩個(gè)教室那么大.只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)在桌子上等待這我們.老師她先示范給我們看,她熟練地拿做了起來(lái).只見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著,那雙眼盯著老師所做的每一個(gè)動(dòng)作.老師做完后說(shuō): “在開酒精燈的時(shí)候,一定注意,要不然會(huì)發(fā)生爆炸.”同學(xué)們聽了,都人心惶惶. “下面請(qǐng)以小組單位,各個(gè)同學(xué)做一次.”老師說(shuō). 我們組每個(gè)人都很害怕,害怕酒精燈會(huì)把自己炸死,都不敢領(lǐng)先做.這時(shí),我們只好猜拳決定. “石頭剪刀布.”哈哈,黃宇恒同學(xué)輸了.他說(shuō): “你們剛剛都沒(méi)有說(shuō)輸?shù)南茸?”他那么賴皮的?平時(shí)看見(jiàn)他那么強(qiáng)壯,以為他很大膽呢!想不到,那么膽小. 那么,我們只好重新再來(lái)了“石頭剪刀布” “啊-----”我情不自禁地叫了,我輸了.我要開始做.我心想:我不能賴皮,我是班長(zhǎng),我不能這樣,我一定要成功.
在我眼前的實(shí)驗(yàn)材料有: 鐵架臺(tái),酒精燈,試管夾,玻璃杯,玻璃片,火柴.我把鐵架臺(tái)拿到了我面前.用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在鐵架臺(tái)上放了一個(gè)網(wǎng)片,把玻璃杯放在網(wǎng)片的上面.再用試管夾把玻璃片夾住.這時(shí),開始要點(diǎn)燃酒精燈了.怎么辦呢?怎么辦呢?我的心像十五個(gè)水桶大水----七上八下.可我又不能退縮呀!我的心是這樣想的.我最終決定堅(jiān)持,我小心翼翼,一絲不茍地劃過(guò)了火柴,這時(shí),只見(jiàn)我們小襪讓團(tuán)組的人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我知道他們害怕會(huì)爆炸. “拜托你們不要那么膽小好不好”我對(duì)他們叫道.雖然我是這樣說(shuō),其實(shí)我也是很害怕的.我慢告橘慢地從下往上地把酒精燈點(diǎn)燃了.我小心地把它放在鐵網(wǎng)的下面.在把玻璃片放著玻璃杯的上面.這時(shí),我們就等待雨的形成了.
過(guò)了3分鐘,只見(jiàn)其他剛剛比我們慢的人,都有雨滴了.可我們組怎么還沒(méi)有.為了安全起見(jiàn),我們請(qǐng)教了老師.老師說(shuō): “你們放那么多水,當(dāng)然不行拉.”就這樣,我們被老師罵了一頓.然后,我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),這次,我們只是放了200毫升的水. “成功了,成功了`````”我們小組的人歡呼著,為我的成功而感到高興,此時(shí)此刻,我的心也甜滋滋的.
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:科學(xué)是神奇的,只要我們敢于大膽的實(shí)驗(yàn),大膽的思考,那么,我們才會(huì)取得成功。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)
今天上午，我和媽媽在家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮起來(lái)。
我用一個(gè)碗，里面盛滿水，老仔如果你這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來(lái)嗎?”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說(shuō)完，我立陵清即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時(shí)，我看見(jiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時(shí)，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我問(wèn)慢慢道：“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來(lái)呢?”“尺含前你去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案的。”說(shuō)著，我已經(jīng)跑到書房，翻開書仔細(xì)地尋找起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了答案。原來(lái)，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來(lái)了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，將來(lái)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
1. 雞蛋在水中浮起來(lái)的作文怎么寫
以前，看過(guò)別人做過(guò)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，很是羨慕，這不，利用周六的空余時(shí)間，我在家里也體驗(yàn)了一下，真有趣??！周六早晨一股腦兒爬起來(lái)，拿出一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、半杯鹽，我就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我在玻璃杯中倒入許多水，離杯口兩厘米。然后，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地放入水中，一動(dòng)也不動(dòng)。
接著，我舀了滿滿一大勺鹽，放入水中，又用勺子輕輕地?cái)嚢?，鹽被水溶解了，可雞蛋像貪睡的孩子一樣正呼呼大睡呢！我又往杯中加了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，聚精會(huì)神地看著雞蛋的細(xì)微變化，只見(jiàn)雞蛋伸了個(gè)懶腰，像喝醉酒似的，搖晃了幾下，又沉瞎此了下去。雞蛋怎么還不浮上來(lái)呢？我看著玻璃杯中的雞蛋久久不浮起來(lái)，感到很納悶，又有點(diǎn)兒灰心。
“興許是鹽放得太少的緣故?！蔽易屑?xì)琢磨著，不慌不忙地又往杯中加了五勺鹽，這次，雞蛋終于耐不住性子，浮了起來(lái)，尖尖的腦袋露出了水面，向四周張望著這陌生的世界。
我歡呼雀躍，“成功啦！成功啦！”我用手點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，把它往下按了按，可雞蛋像個(gè)不安分的小娃娃，急切地往上浮。我好奇地用手去杯中蘸了點(diǎn)水，嘗了嘗，“??！太咸了！”我皺著眉頭，咧著嘴。
過(guò)了一會(huì)兒，我瞎森不禁想起了這個(gè)雞蛋浮起的原理，原來(lái)，鹽水的密度大于淡水的密度，鹽水的浮力大于淡水的浮力，因此，雞蛋就能浮起來(lái)了。
一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^(guò)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺(jué)得好玩，而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。
在課外書中，我學(xué)到了有祥散關(guān)熱氣球和孔明燈以后，覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在好玩，于是，就想自己也親自動(dòng)手做一次孔明燈上升的實(shí)驗(yàn)。
我放下書后就去找來(lái)了，做孔明燈需要：一塊手帕大小的塑料板，和拷貝紙、裁紙刀、剪刀、尖嘴鉗、棉線、502膠、電線、棉花、竹條，然后借來(lái)了一盞酒精燈，我就動(dòng)手制作孔明燈了。用裁紙刀將竹條削到厚薄3毫米以內(nèi)，然后，把竹條彎成一個(gè)圈，用棉線或502膠固定。竹子有彈性，有時(shí)候竹圈可能會(huì)不圓，那就可以用小火烤一烤，使竹圈固定成圓形。用尖嘴鉗把廢電線外面的絕緣層去掉就可以得到細(xì)銅絲。不過(guò)，銅絲不能太細(xì)，否則就很容易燒斷，可以用3根銅絲擰在一起避免這個(gè)問(wèn)題。用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片。將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起，再將第三張，第四張……依次同樣粘上去，直到拼成一個(gè)兩端漏空，直徑約60厘米的球狀物。再剪一張圓形薄紙片，把上面圓空口糊住。待干后，把氣球吹脹，找一條薄而窄的竹條，彎成與下面洞口一樣大小的竹圈，在竹圈內(nèi)交叉兩根互相垂直的細(xì)鐵絲，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的紙邊上，糊成的氣球不能漏氣。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸俏艺淼挠腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是科學(xué)課，這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實(shí)驗(yàn),因此要到實(shí)驗(yàn)室去上課。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)肢判室，科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實(shí)驗(yàn)要用到燒杯，水，藥勺以及幾小粒扒饑桐高錳酸鉀，千萬(wàn)不能放多。下面開始實(shí)驗(yàn)吧?！甭牭搅诉@句話，我馬上就投入到了實(shí)驗(yàn)中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去，可想起了老師的話，我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀，正如老師所說(shuō)，高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物，我將它緩緩放入水中。
高錳酸鉀已進(jìn)入水，就開始快速溶解，可它的溶解方式與實(shí)驗(yàn)截然不同，只見(jiàn)它一進(jìn)入水便開始想四周擴(kuò)散，且速度極快。起初只看見(jiàn)一縷紫紅色的線向四周游去，之后就看見(jiàn)千絲萬(wàn)縷的線向四周游去。好像千萬(wàn)條紫紅色的蛇在水中游動(dòng)。怪不得科學(xué)老師說(shuō)只能在水中放入幾粒高錳酸鉀，幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕，要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去，那還得了？
這真是一次有意義又有趣的實(shí)驗(yàn)！我以后一定要學(xué)好科學(xué)。
以上就是一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字的全部?jī)?nèi)容，一個(gè)裝有水的可樂(lè)瓶，兩根吸管，一塊橡皮泥，你能想到我要干什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，我可以用它們來(lái)制作人工噴泉。因此，科學(xué)的魔力可見(jiàn)一斑一天下午，我在一本有趣的科學(xué)書里看到了自制噴泉的小實(shí)驗(yàn)，我心里又有了自己的小九九，我要做一次這樣的實(shí)驗(yàn)。回到家，我拿出可樂(lè)瓶，里面有四分之三的水。
