我學(xué)會(huì)了什么的作文400字？我學(xué)會(huì)了什么的作文400字1：我學(xué)會(huì)了包餃子 以前一直覺得包餃子很難，因?yàn)樵谧魑臅?，每看到一篇關(guān)于“包餃子”的作文，都會(huì)寫到：“我包的餃子的皮破了，媽媽(爸爸)鼓勵(lì)我繼續(xù)包餃子”?？墒?，自己不試一試，就會(huì)“吃不到葡萄說葡萄酸”。因?yàn)榭煲^年了，那么，我學(xué)會(huì)了什么的作文400字？一起來了解一下吧。
作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是我整理的四年級(jí)下冊(cè)第五單元我學(xué)會(huì)了_作文400字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
四年級(jí)下冊(cè)第五單元我學(xué)會(huì)了_作文400字(一)
從小到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多東西，但讓我印象最深刻的還是那學(xué)騎車。
那時(shí)，我才六歲，當(dāng)時(shí)我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當(dāng)看見那些小朋友一把跨上單車，然后踩動(dòng)踏板，“嗖”的一聲，就“飛”走了，我很羨慕，很想擁有一輛屬于自己的自行車。爸爸完成了我的心愿，給我買了一輛自行車。
在我得到變速自行車的那一天，我?guī)缀跻槐娜吒?，但?dāng)我第一次踩到腳踏板的那一刻，才知道原來學(xué)會(huì)騎自行車還是有技巧的。剛開始，我就摔了個(gè)嘴啃泥，于是我毫不猶豫地報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)騎車的興趣班。
老師很有耐心的教我，“這是剎車”“身體要平穩(wěn)”“對(duì)，踩動(dòng)踏板，身體要平穩(wěn)向前……”剛開始我猶如一個(gè)小嬰兒一樣跌跌撞撞，沒騎多遠(yuǎn)，我就失去重心，尖叫著左右搖晃。慢慢地，我對(duì)自己失去了信心，但爸爸經(jīng)常為我打氣“加油!你肯定能學(xué)會(huì)的?！庇谑俏抑匦聵淞⑿判?，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。
寫作和閱讀不可分割。讀寫結(jié)合，從范文中借鑒，極有助于提高寫作能力，正所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神”。下面是我給大家整理的一些《我學(xué)會(huì)了________》作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《我學(xué)會(huì)了________》作文400字1
我學(xué)會(huì)了滑旱冰
當(dāng)別人表揚(yáng)我“真棒，好樣的，比我家孩子好多了!”這時(shí)，我就想到了當(dāng)時(shí)“啊——”的慘狀情景——旱冰。
首先，我信心滿滿地穿上旱冰鞋，顫顫巍巍地站了起來，我扶著旁邊的樹樁，歪歪扭扭地繞圈子。突然，“砰”鞋子差點(diǎn)飛了出去，但屁股已經(jīng)摔倒在地。我揉著屁股，再次站起來。我換了個(gè)新場(chǎng)地——家門前的院子里。我拿著一根棍子，左手握住棍子，右手緊握拳頭，生怕自己再次“失敗”。結(jié)果和我預(yù)想的一樣，“砰”屁股又摔倒在地。經(jīng)過幾番努力后，我還是“砰!”、“砰”、“砰”我想放棄，直接掉頭轉(zhuǎn)彎。可是，一個(gè)聲音讓我重新起航，爸爸說：“怎么，這么快就想放棄了，來，我教你!”這聲音，讓我再次“戰(zhàn)”了起來。我抓著爸爸的手，往前走。有了爸爸的鼓勵(lì)，我慢慢地往前走，越來越快。最后，我終于脫離了爸爸的手，開始了新的旅程——練習(xí)。我繞著s形環(huán)形跑道練習(xí)，最后，我可以長跑了，我驚訝地叫道：“耶，我會(huì)溜旱冰了。
我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情，比如彈鋼琴、攝影、擠牛奶、去圖書館借書、洗碗、種花……下面是我整合的小學(xué)四年級(jí)《我學(xué)會(huì)了____》作文參考范文，一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)《我學(xué)會(huì)了 ____》作文參考范文1
滿10歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛滑板當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我特別高興，接過禮物，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍的站在滑板上瀟灑飛馳的場(chǎng)景，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地帶著滑板下花園去練習(xí)了。曾聽別人說滑滑板的時(shí)候要扭動(dòng)著下半身來滑行，可我還沒扭幾下，就摔了個(gè)四腳朝天。于是我決定休息一下再練。
休息完了，我要從陡坡那滑下來才能到達(dá)地面。這時(shí)候，我心里想：真的要滑下來嗎?萬一滑的時(shí)候整個(gè)人摔下來飛出去怎么辦呢?算了，我不管三七二十一，決定從陡坡滑下來。不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，怎么學(xué)會(huì)滑滑板?又怎能成長呢?開始下坡了，我感到一陣風(fēng)迎面撲來，內(nèi)心更是忐忑不安。突然我感覺重心不是很穩(wěn)，還未做出反應(yīng)，就聽到“砰”的一聲，整個(gè)人跟著滑滑板一起飛了出去，接著重重的摔倒在地。緩了好久，我才看了一下自己的傷勢(shì)，只見全身布滿了大大小小的淤青。男子漢流血不流淚，我強(qiáng)忍著疼痛，才沒有讓眼淚流下來。
成長道路上,我們是懵懂的,無知的,我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)很多東西。下面是我整理的我學(xué)會(huì)了什么四年級(jí) 作文 400字精選7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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我學(xué)會(huì)了什么四年級(jí)作文1
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，
畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我為大家整理的《我學(xué)會(huì)了什么》400字優(yōu)秀作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《我學(xué)會(huì)了什么》400字優(yōu)秀作文一
《我學(xué)會(huì)了洗衣服》
暑假的一天，媽媽叫我洗衣服，因?yàn)槲议L大了，洗小衣服這樣的小事，我得自己動(dòng)手做了。
洗衣服雖然簡單，但是需要細(xì)心和耐心，沒有細(xì)心，粗心大意地洗幾下，是洗不干凈的。我先用盆子接了一些水，把我的幾件小衣服放進(jìn)去，媽媽然我倒入一些洗衣液，然后用手來回揉幾下，泡一會(huì)再洗就更好洗了。
過了幾分鐘，我就開始洗了。媽媽讓我先用肥皂搓秋衣的袖口，來回多搓幾下，肥皂光光的像一條想要逃走的魚，稍不留神，它就跑到盆里了。搓完袖口再搓領(lǐng)口，就像剛才一樣。不一會(huì)，就洗干凈了。媽媽看了看，說：“可以了，洗襪子吧?！蔽矣杏梅试戆岩m子底打了幾下，然后使勁搓洗，感覺洗的差不多了，我就讓媽媽看看。媽媽說：“好了，可以去涮了?！?/p>
我就端著盆子小心翼翼的走到水池邊，把臟水倒掉，然后擰開水龍頭，流半盆水，把洗的衣服在水里來回涮，盡量把沫子涮下來，媽媽說，一盆涮不凈可以多涮幾盆，終于洗干凈了。
以上就是我學(xué)會(huì)了什么的作文400字的全部內(nèi)容，四年級(jí)下冊(cè)第五單元我學(xué)會(huì)了_作文400字(一) 從小到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多東西,但讓我印象最深刻的還是那學(xué)騎車。 那時(shí),我才六歲,當(dāng)時(shí)我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當(dāng)看見那些小朋友一把跨上單車,然后踩動(dòng)踏板,“嗖”的一聲,就“飛”走了,我很羨慕,很想擁有一輛屬于自己的自行車。
