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幫助讓生活更美好作文400字,幫助讓生活變得更美好

  • 400字
  • 2024-12-03

幫助讓生活更美好作文400字?1. 助人為樂(lè)的作文400字 助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在我們的生活中,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,而伸出援手的人往往能帶給需要幫助的人溫暖和希望。我深有體會(huì)。有一次,我在公交車上遇到了一位年邁的老人,他帶著一大堆行李,顯得十分吃力。我看到后,立刻站起來(lái)主動(dòng)幫他提行李。那么,幫助讓生活更美好作文400字?一起來(lái)了解一下吧。

誠(chéng)信讓生話更美好400

幫助別人,是提升自我價(jià)值的表現(xiàn),我們的社會(huì)因?yàn)橛辛嘶突ブ默F(xiàn)象,才變得和諧美好。下面是由我為大家整理的“互相幫助的作文400字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

互相幫助的作文400字【一】

盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中,我們要學(xué)會(huì)去幫助別人,別人才會(huì)幫助你?!?/p>

有一次,我在回家的路上,突然下起了傾盆大雨,我將傘拿出來(lái)打著,剎那間,我看見一他小朋友看著下雨了,就背起書間快馬加鞭地往前沖,跑著跑著,猛然間,他踩到了一塊石頭,滑了一下,摔了個(gè)“狗啃泥”,我不禁笑了起來(lái)。小朋友坐在地上大哭起來(lái),我連忙走過(guò)去。將他扶起來(lái),拍拍他身上的活垢和泥,間:”小朋友,你家住在哪里?”小朋友回答道:“我家住在xx小區(qū)xx幢x單元xxx2號(hào)。”我向他笑了笑,心想:哈哈,離我家很近嘛!我將他送回家后,他笑著說(shuō):“姐姐,拜拜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到了家。

一星期后,我在小區(qū)里玩,小朋友突然出現(xiàn)在我的旁邊,他說(shuō)想在石林里玩,我們便開始爬石頭,我一直都在說(shuō),你小心一點(diǎn)?。∨乐乐?,不是他從石頭上摔下來(lái)。而是我從石頭上摔下來(lái),我還想著:“沒(méi)事,我一點(diǎn)也不怕,跌下去也不會(huì)怎么。"沒(méi)想到,摔下去,我就感覺(jué)到手好疼,突然就暈了過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí),我卻在醫(yī)院里躺著發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在醫(yī)院里,那個(gè)小朋友也在,問(wèn)了媽媽,原來(lái)是那個(gè)小朋友用我的電活打給媽媽把我送到醫(yī)院來(lái)的。

支持讓生活更美好作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我精心整理的助人為樂(lè)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)作文400字1

有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

我看見他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了?!?/p>

那個(gè)阿姨二話不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的:“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了?!?/p>

本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過(guò)我這一次。

幫助令生活更美好600字作文

1. 幫助,如同春日里的陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心。那是一個(gè)星期三的早晨,我忘記帶文具盒,內(nèi)心慌亂不已。就在這時(shí),王新華同學(xué)伸出了援手,借給我一支藍(lán)水筆。她的慷慨讓我感受到了幫助的溫暖。隨后,更多同學(xué)伸出援手,借給我鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品。他們那一張張熱情的笑臉和一雙雙援助之手,讓我深深體會(huì)到幫助的力量。這件事讓我明白了,幫助與被幫助同樣能帶來(lái)快樂(lè),我們的社會(huì)大家庭需要每個(gè)人的關(guān)愛與幫助。

2. 幫助,如同夏日里的一絲涼風(fēng),為人們帶來(lái)清涼。一個(gè)雨天,我參加補(bǔ)課班,遭遇了大雨。當(dāng)我無(wú)助地站在雨中時(shí),媽媽出現(xiàn)了,她遞給我一把傘,并關(guān)切地為我披上一件外套。她的舉動(dòng)讓我感受到了家人的溫暖。同時(shí),媽媽還幫助了兩位陌生的中學(xué)生,將傘借給了她們。這一幕讓我深刻體會(huì)到,幫助別人就是快樂(lè)自己。

3. 幫助,如同冬日里的一束陽(yáng)光,為人們帶來(lái)溫暖。在汶川地震中,一位母親在生死關(guān)頭,將孩子護(hù)在身下,用自己的生命換取了孩子的生存。這位母親的舉動(dòng)讓我深刻體會(huì)到,幫助別人就是幫助自己。在幫助別人的過(guò)程中,我們不僅能給別人帶來(lái)希望,也能讓自己感受到內(nèi)心的喜悅。

4. 幫助,如同生活中的空氣,無(wú)處不在。巴金曾說(shuō),他的生活目標(biāo)就是幫助別人。

助人為樂(lè)讓生活更美好

【篇一】小學(xué)生關(guān)于助人為樂(lè)的作文400字

我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好。”

還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下?!蔽冶凰麖?qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)?!崩蠋熯€為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

【篇二】小學(xué)生關(guān)于助人為樂(lè)的作文400字

一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩“捉迷藏”。

背影作文1000字

人活在世上都得讀書,因?yàn)樗粌H能開闊知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。下面是我整理的讓生活更美好的作文400字,一起來(lái)看一下吧!

讓生活更美好的作文400字1

看景色,春風(fēng)拂面,草長(zhǎng)鶯飛;看人們,和和睦睦,歡聲笑語(yǔ);看環(huán)境,娟然如拭,一塵不染。俯視這座小城,已然非同昨日。文明的城市,需要用道德去衡量,需要用素質(zhì)去校準(zhǔn)。種下文明的善因,才會(huì)收獲一個(gè)別樣的天地。生活在這座城市許多年,看到了許多。

從前,紀(jì)律潰散,小街上還留存有許多不雅之處;如今,脫胎換骨,有些事情早已無(wú)影無(wú)蹤。似換了一個(gè)人間。但心中的文明,還未如此完美。文明的城市,需要有人去改變。刺耳的笛聲,扎眼的一角,常常出沒(méi)在小巷中。難以忍受的不雅,就這樣游竄與生活的夾縫。有人去踐行,有人去改變,才會(huì)真正帶動(dòng)不同的階層。文明的城市,需要有人去行動(dòng)。

中學(xué)生是這個(gè)時(shí)代的接力者,文明的成長(zhǎng)需要他們,儒雅的傳播需要他們。以身體力行的精神感染精神,以可觸可感的行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)。只要有我們每一個(gè)人去負(fù)起自己的一份責(zé)任,社會(huì)文明的責(zé)任才會(huì)有人扛。文明的城市,需要用心去容納。它雖無(wú)法的束縛,卻受著道德的制約。曾有一位冠軍,獲獎(jiǎng)后居然面對(duì)觀眾以中指指示人。理所當(dāng)然,他立刻被撤消了資格。

以上就是幫助讓生活更美好作文400字的全部?jī)?nèi)容,【篇一】小學(xué)生關(guān)于助人為樂(lè)的作文400字 我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。 湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。

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