我的語文老師300字作文大全？我的語文老師作文 篇1 我有一個和藹可親的老師,這位老師就是我的班主任。她對我們十分認(rèn)真負(fù)責(zé),她為我們付出了許多艱辛的汗水。語文老師她已經(jīng)四十幾歲了,姓舒,我們都叫她舒老師。舒老師的面容顯得十分憔悴,為了我們,舒老師戴上了老花眼鏡。那么，我的語文老師300字作文大全？一起來了解一下吧。
我的語文老師三年級作文5篇
每次上語文課，老師都是那么專注、認(rèn)真，總能把語文知識給我們講述得清晰明了、生動有趣。下面是我為大家收集的我的語文老師三年級作文例文，希望你喜歡。
我的語文老師三年級作文篇1
開學(xué)第一天的語文課上，來了一位新老師。她站在講臺上，我上下打量著她：老師圓圓的臉，長長的黑發(fā)，光滑的額頭上有幾條像水波紋一樣的皺紋，月牙眉毛下有一雙靈活的眼睛，一副紅棕色的眼鏡，她看上去不再年輕了。她自我介紹叫胡，以后大家都叫她胡小姐。
時光飛逝。和胡老師在一起的這段時間，我們逐漸了解到她的脾氣，時而溫柔，時而急躁。除了給我們上課，我們還會給我們講故事和笑話。
今天早上，鈴剛響，胡先生就拿著試卷走進(jìn)了教室。我覺得：老師真快。他在一夜之間完成了試卷？昨晚你又加班了，所以你不累嗎？只見老師淡定的把試卷放在講臺上，看著周圍的同學(xué)說，先估計一下自己的成績。我很自信，我覺得還可以，不應(yīng)該被罵。看看其他緊張又期待的同學(xué)。胡老師開始宣布她的成績。她清楚地知道誰得分了，是進(jìn)是出，是批評，是表揚，是鼓勵，所有的話語都流露出關(guān)心和期待。向最后一個同學(xué)匯報，她說：方薇薇，最高分。四十六。我們都笑了，胡老師沒有。其實她很難過，也很生氣，因為她每天中午都抽時間去幫薇薇。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的我的語文老師作文范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文1
我的語文老師是袁老師，她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班，忙得很，但袁老師每次都認(rèn)真地備課。袁老師講課的水平很高，每次講的課都生動有趣，豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。
《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時不光講解名人名言的意思，還講這個名人的故事，名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦，在快樂的競爭中很快就背過了，而且不容易忘。
袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著，本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁老師從后面看見了，連忙走上前來說：“我來幫你拿些?！闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本，我頓時輕松了。
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文2
我有許多的老師，他們給了我許多知識，告訴我怎樣做人，就借助這次習(xí)作的機(jī)會，來向大家介紹一下我的語文老師吧。
語文老師是學(xué)生成長道路上至關(guān)重要的引路人，他們用文字的魔力，描繪出了一個個鮮活的形象，給予我們美好的想象力和無限的思考空間。他們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠循循善誘地向我們傳遞知識，并激發(fā)我們對文學(xué)藝術(shù)的熱愛。
語文老師不僅在課堂上教授我們基本的閱讀和寫作技巧，更重要的是他們注重培養(yǎng)我們對文學(xué)作品的理解和欣賞能力。通過講解文化背景、分析情節(jié)、解讀人物形象等方法，他們使得乏味枯燥的文字變得生動起來。他們能夠從多個角度深入分析，用通俗易懂的語言為我們展現(xiàn)作品中蘊含的智慧和情感。
與此語文老師還注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。他們鼓勵我們勇于表達(dá)自己的觀點，并在寫作過程中鍛煉思辨和邏輯思維能力。他們告訴我們寫作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種思維的訓(xùn)練和反思的過程。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠斫M織文章結(jié)構(gòu)，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的觀點，使我們在寫作中得到提升。
除了傳授知識和培養(yǎng)能力，語文老師還是我們心靈的引導(dǎo)者。他們用心靈的聲音陪伴著我們成長，給予我們鼓勵和關(guān)懷。他們不僅在教學(xué)上嚴(yán)格要求我們，還關(guān)注我們的成長環(huán)境和生活狀況。他們秉持著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，耐心傾聽我們的困惑和煩惱，并給予我們建設(shè)性的指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
我有一個和藹可親的老師,這位老師就是我的班主任。她對我們十分認(rèn)真負(fù)責(zé),她為我們付出了許多艱辛的汗水。
語文老師她已經(jīng)四十幾歲了,姓舒,我們都叫她舒老師。舒老師的面容顯得十分憔悴,為了我們,舒老師戴上了老花眼鏡。舒老師一雙極瘦的手,與身體極不協(xié)調(diào),但為了我們,舒老師只能這樣。舒老師還有一雙炯炯有神的眼睛,一個大大的嘴巴,一個小巧玲瓏的鼻子,兩個不大不小的耳朵,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾著略略的白發(fā)。舒老師她的外貌就是這樣,永遠(yuǎn)不會改變。
舒老師的外貌雖然不好看,但是舒老師為了我們,盡職盡責(zé)。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老師看見了,舒老師瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后來,我的心里一直癢癢著。一直想玩那玩意,最后我實在是忍不住了。雙手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老師一眼。還好,沒被發(fā)現(xiàn)。我于是又津津有味地玩了起來,不由得又望了舒老師一下,發(fā)現(xiàn)舒老師正用嚴(yán)肅的目光望著我。我一下子把玩意收了起來,不由得嚇了一跳,嚇得滿頭大汗。
我的語文老師
我的語文老師作文300字
我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛，留著長長的頭發(fā)，臉上時常露出親切的笑容，但有時也很嚴(yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫不認(rèn)真或上課不專心聽講時，她也會很嚴(yán)肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草，她把我叫到辦公室，很生氣地說：“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢！”我的臉?biāo)⒁幌录t了，趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍，我的老師是一個嚴(yán)厲的人。
我的老師真是一位好老師！我愛我的老師！
以上就是我的語文老師300字作文大全的全部內(nèi)容，我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛，留著長長的頭發(fā)，臉上時常露出親切的笑容，但有時也很嚴(yán)厲。當(dāng)我們考試好的時候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫不認(rèn)真或上課不專心聽講時，她也會很嚴(yán)肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤。
