二年級(jí)優(yōu)秀作文50篇？【篇一】老師我想對(duì)您說(shuō) 我想說(shuō)：“老師在我的心中您一直是我的驕傲沒(méi)有您我不能成長(zhǎng)”。我要把一杯熱茶端給您，我要說(shuō)：“老師感謝您把我們牽掛，老師節(jié)日快樂(lè)”。【篇二】美麗的愿望 我有一個(gè)美麗的愿望，那么，二年級(jí)優(yōu)秀作文50篇？一起來(lái)了解一下吧。
【篇一】老師我想對(duì)您說(shuō)
我想說(shuō)：“老師在我的心中您一直是我的驕傲沒(méi)有您我不能成長(zhǎng)”。
我要把一杯熱茶端給您，我要說(shuō)：“老師感謝您把我們牽掛，老師節(jié)日快樂(lè)”。
【篇二】美麗的愿望
我有一個(gè)美麗的愿望，是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我要想曹老師一樣，叫學(xué)生們?cè)S多知識(shí)和道理?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
【篇三】筆袋沒(méi)了
小姨送給我的筆袋不見(jiàn)了，到處找都找不到，我最喜歡那個(gè)筆袋了，我該怎么辦呢？
后來(lái)，是我的朋友幫我找到了，我感受到了友誼！
【篇四】我的媽媽
我媽媽脾氣很不好，每次一生氣，不用看天氣預(yù)報(bào)，就知道雷雨馬上要來(lái)臨了。我就想，媽媽生氣的時(shí)候，是不是頭上有把火呢，如果放上鍋，會(huì)不會(huì)蒸熟米飯，炒熟菜呢，或許還會(huì)給燒焦呢，我必須馬上用一大盆水來(lái)滅火。
其實(shí)媽媽的脾氣并不是真的那么暴，只有在我不聽(tīng)話的時(shí)候，或者不做作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)遭遇媽媽這樣的天氣。媽媽很愛(ài)我，也很辛苦，上班還要照顧我們一家人的生活，回家后洗衣，打掃衛(wèi)生，還要陪我做作業(yè)。我也不想媽媽生氣，以后我要照顧好自己，按時(shí)完成作業(yè)，替媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽開(kāi)心，不再生氣。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼亩昙?jí)優(yōu)秀作文（通用21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了，天氣變涼爽了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，把金色的光芒灑向大地，給小草鑲上了閃亮的金邊。
輕輕地走進(jìn)公園，這是一片茂密的楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉是那么的可愛(ài)，那么的引人注目。
田野里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起層層金浪。
下雨了，綿綿的秋雨從天上“滴嗒滴嗒”地掉了下來(lái)，像一位姑娘在哭泣。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。
秋天的美景讓人百看不厭，我喜歡秋天，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是楊汛橋，它在紹興縣的西部，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，北面的西小江猶如一條玉帶在飄動(dòng)，南面的年頭山像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。
我們的特產(chǎn)有茶葉、板栗，最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了，它美觀實(shí)用，可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……
有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國(guó)外去呢！而且非常受外國(guó)人的歡迎。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，真是個(gè)好地方，非常歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在常德鄉(xiāng)下，那里有許多桔子樹(shù)，山好水好。
【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文(精選49篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1我是個(gè)圍棋高手,我叫媽媽和我下圍棋,可是媽媽不會(huì)下圍棋,那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤,媽媽被我打得落花流水的。我樂(lè)得哈哈大笑,手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽贏了幾盤,媽媽覺(jué)得自已是火眼金睛,其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然,奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡,都已經(jīng)十點(diǎn)了,我聽(tīng)見(jiàn)聲音,趕緊去洗澡了,洗完澡,我們開(kāi)開(kāi)心心地睡覺(jué)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
到了文具店,我看見(jiàn)那里有很多文具。有鉛筆,有橡皮,有文具盒我一眼就看見(jiàn)了一塊兔子形狀的橡皮,她真可愛(ài)。我問(wèn)阿姨:“阿姨,這塊兔子橡皮多少元?”阿姨說(shuō):”一元錢。“我把錢交給了阿姨,拿著橡皮高高興興的回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我發(fā)現(xiàn)自己文具盒上的訂子掉了。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的文具盒壞了,可不可以在換一個(gè)?”媽媽看了看說(shuō):可以。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我開(kāi)始做風(fēng)車。我先拿了一張正方形彩紙，對(duì)角折了兩次，然后，我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到離中心點(diǎn)距離三分之一的地方，我把每個(gè)三角形的一個(gè)角有序的向中心點(diǎn)折去，我剛按住一個(gè)角，正要壓上另一個(gè)角時(shí)，它就像淘氣的小孩一下子彈了回來(lái)，唉，沒(méi)辦法，我只好重新折，我連續(xù)折了三次終于“安撫”好它了。然后中，我拿出大頭釘，給四個(gè)調(diào)皮的“小孩”們打了一針，一下子把它們乖乖地插入了吸管中，這下你們跑不了了吧，我的小風(fēng)車終于做完了。舉著風(fēng)車，我在風(fēng)里跑著，咦？小風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)？我很好奇，我仔細(xì)地看了看，原來(lái)釘子插得太緊，風(fēng)車被釘住了，于是，我把釘子拔出了一點(diǎn)，再在風(fēng)里跑，小風(fēng)車就像聽(tīng)話的寶寶一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看見(jiàn)了我的“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜還甜。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】作文，它可以在嬉笑怒罵間幫助你記錄下所有最真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無(wú)論是非對(duì)錯(cuò)，成為你在這個(gè)世界走過(guò)一遭的證明。盡管回過(guò)頭來(lái)看那年的自己，會(huì)不忍直視，可終是會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為成長(zhǎng)后的自己感到高興。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文范文（六篇）》，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文范文篇一
我家有好多好多布娃娃，我分別給它們?nèi)×嗣帧?p>星期天，我一個(gè)人在家，沒(méi)有小朋友和我玩時(shí)，我就給自己的布娃娃上課。我先把黑板掛在窗戶上，用一張方凳做講臺(tái)，上面放了好多書，還有一根小棒做教鞭；然后，把布娃娃一個(gè)一個(gè)放在小板凳上做我的學(xué)生；開(kāi)始上課了，我先在黑板上寫了一個(gè)題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我提了幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生回答?？晌业膶W(xué)生一個(gè)都不舉手，也不吭聲。沒(méi)辦法，我只得提一個(gè)問(wèn)題，然后走下來(lái)，蹲下身，雙手舉著一個(gè)布娃娃尖聲尖氣的回答問(wèn)題。然后，我再跑到講臺(tái)前，點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)我的學(xué)生。我這樣跑上跑下，累的滿頭大汗。
我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的當(dāng)一名真正的老師。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文范文篇二
今天爸爸媽媽帶我去姥姥家吃晚飯，一進(jìn)門我就看到在日本工作的小姨和小妹妹回來(lái)了。以上就是二年級(jí)優(yōu)秀作文50篇的全部?jī)?nèi)容，二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1 秋天到了,天氣變涼爽了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,把金色的光芒灑向大地,給小草鑲上了閃亮的金邊。 輕輕地走進(jìn)公園,這是一片茂密的楓樹(shù)林,火紅火紅的楓葉是那么的可愛(ài),那么的引人注目。
