續(xù)寫(xiě)窮人600字作文六年級(jí)？《窮人》續(xù)寫(xiě)作文1 漁夫和桑娜領(lǐng)養(yǎng)那兩個(gè)孩子后,生活變得更艱苦了。 每天他們吃的不再是黑面包了,他們每天已經(jīng)吃不起面包了。漁夫這幾天收成不好,孩子們每天分到的魚(yú)就半條小貓魚(yú)。由于桑娜待別人的孩子如自己的孩子,每天教他們走路、說(shuō)話(huà),甚至在他們上面投入的錢(qián)更多。那么，續(xù)寫(xiě)窮人600字作文六年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
《窮人》續(xù)寫(xiě)
六年級(jí) | 600字 | 其他
朱雨欣 桑娜拉開(kāi)了帳子。潔白而綴有許多補(bǔ)丁的帳子里，七個(gè)孩子香甜地睡著，臉上都泛著甜甜的笑。
“抱過(guò)來(lái)就好，不就是兩個(gè)孩子嘛，我們省下幾口飯就可以喂飽他們了?！睗O夫笑著說(shuō)。第二天一大早，漁夫就出海打魚(yú)了，桑娜望著他的背影，憂(yōu)慮地在胸口畫(huà)著十字：“上帝啊，保佑我們吧?！?/p>
可是，老天似乎要考驗(yàn)桑娜一家似的，一連好幾天漁夫都很難打到一條魚(yú)，家里快連黑面包也沒(méi)有了。桑娜一有時(shí)間就縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還到鎮(zhèn)上比較富裕的家中當(dāng)幫工，一天到晚都忙個(gè)不停，可生活還是很難支撐下去。西蒙的兩個(gè)孩子不知為什么還開(kāi)始發(fā)燒，桑娜很擔(dān)心這個(gè)家就此崩潰?？伤龔奈聪脒^(guò)拋棄西蒙家的兩個(gè)孩子。 因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，西蒙孩子的病只能這樣拖著，看著一天天加重的病情，桑娜和漁夫心急如焚，但又束手無(wú)策。屋漏偏逢連夜雨。一次暴風(fēng)雨過(guò)后，漁夫也病倒了?？粗抑械娜艘粋€(gè)接一個(gè)地生病，桑娜感覺(jué)自己快崩潰了。她只能做更多的活兒養(yǎng)活全家人，一絲絲銀發(fā)爬上桑娜的鬢角。
終于，周?chē)瑯由屏嫉母F人們坐不住了?？粗Ｄ纫粋€(gè)人苦苦維持著一家的生計(jì)，他們覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是，家里有結(jié)余的送點(diǎn)錢(qián)，有魚(yú)的送幾尾魚(yú)……就這樣，在周?chē)藗兊膸椭?，漁夫和西蒙兩個(gè)孩子的病漸漸轉(zhuǎn)好。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的《窮人》續(xù)寫(xiě)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窮人》續(xù)寫(xiě)六年級(jí)作文1
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｃ嫔险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷……
……
“你瞧，他在這里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
“哦，原來(lái)是這樣，桑娜，好樣的！”
“我……我，對(duì)不起，我知道自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠多了，但是……”
“干嘛這樣說(shuō)呢，我和你的想法不也一樣嘛，再說(shuō)了，咱們是夫妻嘛?！?/p>
桑娜微笑了起來(lái)，“對(duì)，咱們是夫妻?！?/p>
漁夫和桑娜一起笑了，坐在床邊。
突然，西蒙的兩個(gè)孩子醒了，隨著，另外五個(gè)孩子也醒了，他們好像心靈相通似的，也一起開(kāi)心的笑了起來(lái)。以后，他們家九口人每天一起吃飯，一起勞動(dòng)，生活很快樂(lè)。七個(gè)孩子也非常健康，懂事。
一個(gè)月以后……15年以后……
20年以后，七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，桑娜和漁夫也老了。孩子們都有了自己的工作，賺了大錢(qián)，但孩子們都沒(méi)有離開(kāi)父母，沒(méi)有說(shuō)有錢(qián)了想去大城市生活，而是留在家鄉(xiāng)，陪父母過(guò)日子。他們還都有了自己的家庭，兒女。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家整理的《窮人》續(xù)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文1
漁夫看了床上那兩個(gè)熟睡的孩子，吃驚的問(wèn)桑娜：“你怎么已經(jīng)把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)了呀!”提桑娜就原原本本地把事情的來(lái)龍去脈告訴了漁夫聽(tīng)。
從此漁夫和桑娜就撫養(yǎng)起了西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜家的日子就越來(lái)苦了，桑娜整天忙個(gè)不停且要照顧七個(gè)孩子的生活，又要到田間勞作，稍有空閑就在家里給丈夫修補(bǔ)撕破了的魚(yú)網(wǎng)。憂(yōu)愁和勞作使桑娜得白發(fā)多了起來(lái)，皺紋也爬上了額頭。
漁夫?yàn)榱恕本S持這個(gè)家庭的生活，他總是危險(xiǎn)拼著命起早貪黑地去打漁。生活靠著田間微薄的收成和時(shí)有時(shí)無(wú)的出海收獲，維持著一家人的生存。
傍晚，漁夫出海打漁回來(lái)了。桑那問(wèn)漁夫:“你為么要把孩子的身世真相告訴他們呢”漁夫回答：“孩子終究不是我們的，我們必須要讓他知道他們的親生父母是誰(shuí)！”最后漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前，孩子看了淚流不止。
有一天漁夫去海打魚(yú)，拋下了漁網(wǎng)，等了一會(huì)要開(kāi)始拉網(wǎng)。
覺(jué)得沉沉的，是以為是魚(yú)，一拉，一大堆的黃金。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙?jí)《窮人》續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)《窮人》續(xù)寫(xiě)作文1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦！”桑娜拉開(kāi)了帳子。漁夫和桑娜一起看這七個(gè)孩子緊緊地靠在一起香地睡著，呼吸均勻而平靜?！澳?，你已經(jīng)抱過(guò)來(lái)了呀！”漁夫驚訝地說(shuō)?！岸?，對(duì)，只是怕你不會(huì)同意，沒(méi)和你明說(shuō)！”桑娜連忙解釋道?！澳敲魈煸趺础趺春秃⒆觽冋f(shuō)呢？桑娜？”“我，我……我自有辦法！”
第二天，一個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，是打魚(yú)的好日子?！澳?，桑娜，我先走了，你照顧好他們，我走了！”“好，那你出船小心！再見(jiàn)！”桑娜邊做早餐邊對(duì)漁夫說(shuō)。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鑶瑁 鄙Ｄ冗B忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開(kāi)帳子，每一手都抱住了一個(gè)孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。半晌，他們沒(méi)哭了?！皨寢?zhuān)@是怎么回事？他們?cè)趺丛谶@兒？”大兒子指著倆個(gè)小家伙對(duì)桑娜說(shuō)?！芭?，這倆個(gè)孩子的媽媽去外地了，以后就要和我們?cè)谝黄鹆?！”桑娜邊說(shuō)邊用手溫柔的撫摸著倆個(gè)孩子金黃色的頭發(fā)。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)六年級(jí)作文：《窮人》續(xù)寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文：《窮人》續(xù)寫(xiě)1
自從桑娜家收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，他們的日子就越來(lái)越難熬了。桑娜整天忙個(gè)不停，既要照顧七個(gè)孩子的生活，又要打掃家庭衛(wèi)生，稍有空閑就在家里給孩子門(mén)縫補(bǔ)衣服，給丈夫修補(bǔ)撕破了的魚(yú)網(wǎng)。桑娜頭上的白發(fā)多起來(lái)了，皺紋也悄悄地爬上了額角。他很擔(dān)心這個(gè)家什么時(shí)候會(huì)崩潰。
漁夫?yàn)榱司S持這個(gè)家庭的生活，他總是冒著危險(xiǎn)拼著命起早貪黑的去打魚(yú)。老天爺好像要故意考驗(yàn)一下這個(gè)漁夫家庭，一連幾天，漁夫打魚(yú)都是收獲甚微，漁夫和桑娜眼看著家里快要揭不開(kāi)鍋了，但他們寧愿自己忍饑挨餓，也不讓孩子門(mén)受委屈。桑娜尤其對(duì)西蒙的兩個(gè)孩子特別關(guān)心。
時(shí)間一天天過(guò)去了，終日勞累的漁夫終于累倒了。家里沒(méi)錢(qián)看病，漁夫就只能在家拖著，可病情越來(lái)越重。著可急壞了桑娜，他一邊向鄰居借錢(qián)求醫(yī)，一邊照料丈夫和孩子。在這最危難地時(shí)刻，漁民村上的漁民都十分同情漁夫家，他們都伸出了援助之手，這家湊一點(diǎn)錢(qián)，那家送來(lái)幾條魚(yú)，幫助漁夫一家度過(guò)了難關(guān)。
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