家庭教育故事？1、衛(wèi)莊公的兒子州吁因父親溺愛而養(yǎng)成不良習(xí)慣，石醋大夫提醒衛(wèi)莊公應(yīng)教導(dǎo)兒子正道，否則嬌慣會導(dǎo)致子女誤入歧途。2、曾子的妻子許諾孩子殺豬吃肉，曾子卻真要殺豬，認為對孩子不可開玩笑，因為孩子會模仿大人的行為。最終曾子殺了豬，以此教育子女誠信。3、唐太宗用“遇物則誨”的方法教育太子李治，那么，家庭教育故事？一起來了解一下吧。
1、孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住?！庇谑菍⒓野岬郊信裕献訉W(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節(jié)。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學(xué)成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結(jié)果。
2、孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，高祖父孔尚當(dāng)過鉅鹿太守，父親是泰山都尉孔宙。孔融別傳記載：孔融四歲的時候，和哥哥吃梨，總是拿小的吃。有人問他為什么這么做。他回答說：小孩子食量小，按道理應(yīng)該拿小的。李賢注解的《后漢書·孔融傳》中的《融家傳》記載：孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，孔融總是拿小的吃。有大人問他為什么這么做。他回答說:我年齡小，食量小，按道理應(yīng)該拿小的。“由于孔融這么聰明早慧，很小就懂得這樣的道理，宗族親戚們認為他是個奇才。”
1、教子以有方
衛(wèi)莊公的兒子州吁，從小被父親所溺愛，喜歡打架斗毆，而衛(wèi)莊公從不制止。對于這種做法，大夫石醋規(guī)勸道：“我聽說愛護子女，應(yīng)當(dāng)用做人的正道加以教導(dǎo)，而不應(yīng)當(dāng)容許他們有不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨?。子女如果有驕橫、奢侈、放蕩、逸樂的毛病，就自然會走上邪路。而許多子女之所以有這四種毛病，完全是父母對他們嬌慣溺愛的結(jié)果?。 ?/p>
2、曾子殺豬
這是一則很有名的家庭教育故事，曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟去，她哄他說：“你回去等著，我回來殺豬讓你吃肉。”妻子剛從街上回來，就看到曾子真的要殺豬，她急忙阻攔道：“我只不過是跟孩子說著玩，哄他的。”曾子說：“同小孩子是不能開玩笑的。孩子年幼沒有知識，處處會模仿父母，今天你欺騙他，就是教他學(xué)你的樣子騙人，這不是教育孩子的好辦法?。 庇谑?，曾子殺了那頭豬，煮了肉給孩子吃。
3、遇物則誨
唐太宗非常注意對太子李治的教育，他的教育方法是“遇物則誨”，就是在日常生活中，隨時隨地抓住遇到的事物，進行相應(yīng)地教育。在太子吃飯時，就對太子說：“你要是能知道生產(chǎn)糧食的艱辛，才會常有這樣的飯吃?！币姷教域T馬，就對他說：“你若能知道馬應(yīng)該有勞有逸，而不把它的力氣用盡，那么才會常有馬騎。
一天，孩子放學(xué)后在客廳玩耍籃球，不小心打落了書架上的花瓶，花瓶摔壞了。這不是普通的擺設(shè)品，而是祖上傳下的古董。孩子用膠水把花瓶碎片粘起來，試圖掩蓋事實，但母親發(fā)現(xiàn)后，詢問孩子是否是他打碎了花瓶。孩子撒謊說，一只野貓闖入了客廳，他趕不走，貓碰倒了花瓶。母親雖然看出孩子在撒謊，但沒有直接揭穿。
晚餐時，母親不動聲色地問孩子是否知道花瓶的變化。孩子再次撒謊，說是因為貓。母親沒有直接責(zé)備孩子，而是說：“是我疏忽了，沒有關(guān)好窗戶?！焙⒆铀埃赣H給他寫了便條，讓他到書房去。在書房里，母親拿出一個盒子，遞給孩子一塊巧克力，說：“這塊巧克力獎勵你，因為你有豐富的想象力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以后你可能會寫出好看的偵探小說?！苯又赣H又遞給孩子另一塊巧克力，說：“這塊巧克力獎勵你，因為你有修復(fù)能力，用膠水修復(fù)了花瓶，雖然不完美，但值得表揚?！?/p>
母親拿出最后一塊巧克力，說：“這是給你的道歉，作為母親，我沒有把花瓶放在安全的地方，尤其是家里有一個熱衷體育的孩子。我希望你沒有被砸到或者嚇到?！焙⒆痈袆恿?，以后再也沒有撒過謊。每當(dāng)他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
這位法國母親用這種方式，嚴厲地懲罰了孩子的過錯，又保護了孩子的自尊心。
1、衛(wèi)莊公的兒子州吁由于父親過度溺愛，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。石醋大夫警告衛(wèi)莊公，如果不正確教育兒子，過度的嬌慣可能會導(dǎo)致孩子走向錯誤的道路。
2、曾子的妻子曾許諾孩子殺豬吃肉，后來曾子卻真的要殺豬，他認為對孩子不能開玩笑，因為孩子會模仿大人的行為。最終，曾子殺了豬，用這個行為教育孩子要講究誠信。
3、唐太宗采用“遇物則誨”的方法教育太子李治，即在日常生活中隨時隨地傳授知識和道理，以此培養(yǎng)太子的理解和尊重。
4、方仲永因為父親只貪圖眼前利益而忽視了他的教育，雖然方仲永天賦異稟，但最終因為錯失了良好的教育機會而變得平庸。這個故事警示家長，不應(yīng)忽視對孩子的教育。
5、孟母為了給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，三次搬家，最終選擇在學(xué)校附近定居。這個故事體現(xiàn)了環(huán)境對孩子成長的重要性。
家庭教育故事（一）：
教育孩子要先學(xué)會做人
以前有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩?！边^了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
記者很生氣：“小孩子要玩是能夠理解的，但如果說謊話就不好了。怎樣可能這么快就拼好世界地圖！”
兒子十分委屈：“但是我真的拼好了呀！”
者一看，果然如此：不會吧？家里出現(xiàn)了神童？他十分好奇地問：“你是怎樣做到的？”
兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的.
家庭教育故事（二）：
教育孩子不要貪婪
向孩子講一個《倉鼠和螞蟻》的故事，作者是德國劇作家、文藝理論家萊辛。
“可憐的螞蟻們，”一只倉鼠說，“為了屯集這么一點糧食，你們千辛萬苦地勞作，忙活了整整一個夏天：這值得嗎真該讓你們看看我的儲備糧!”
“聽著，”一只螞蟻回答道，“就因為你儲藏的糧食比你所需要的多得多，所以人類才要把你從泥土里挖出來，把你的糧倉掏空，讓你用性命來替你那貪婪的強盜行為贖罪：他們這樣做太合理了!”
家庭教育故事（三）：
教育孩子不要忽視小問題
向孩子講一個《釘子》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。
以上就是家庭教育故事的全部內(nèi)容，1、衛(wèi)莊公的兒子州吁由于父親過度溺愛，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。石醋大夫警告衛(wèi)莊公，如果不正確教育兒子，過度的嬌慣可能會導(dǎo)致孩子走向錯誤的道路。2、曾子的妻子曾許諾孩子殺豬吃肉，后來曾子卻真的要殺豬，他認為對孩子不能開玩笑，因為孩子會模仿大人的行為。最終，曾子殺了豬，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
