她生氣了優(yōu)秀作文400字？她生氣了作文400字（一）：在這次考試中，我自以為聰明，提前完成了試卷，卻忽略了檢查。媽媽回家后，看到我的成績只有八十三分，她的怒火瞬間爆發(fā)。我害怕地推開家門，媽媽關(guān)切地詢問成績，我慢慢地拿出試卷，心情沉重。媽媽一眼就看到了分?jǐn)?shù)，臉上的笑容瞬間消失，眉頭緊鎖，仿佛要噴出火來。那么，她生氣了優(yōu)秀作文400字？一起來了解一下吧。
她生氣了。
她的眉頭皺了起來，雙手握成了拳頭，臉上滿是憤怒的表情。她生氣了，因?yàn)樗X得自己受到了不公正的待遇。
原來，她一直在努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中取得好成績?？墒牵耐绤s總是在課堂上玩手機(jī)，不認(rèn)真聽講。這讓她很生氣，因?yàn)樗X得這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了整個(gè)班級(jí)的氛圍。
更讓她生氣的是，期末考試的時(shí)候，她的同桌居然比她還取得了更好的成績。這讓她感到非常不公平，因?yàn)樗恢痹谂?，而同桌卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
她覺得自己被冤枉了，被不公正對(duì)待了。她想要發(fā)泄自己的情緒，但又不知道該怎么辦。她想要向老師反映這個(gè)問題，但又怕會(huì)被同桌報(bào)復(fù)。
她突然想到了一句話：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事懲罰自己。”她深深地體會(huì)到了這句話的意義，于是決定放下自己的情緒，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試中取得更好的成績。
她生氣了，但她也學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，不再讓自己被負(fù)面情緒所左右。她相信，只要自己努力，付出必有回報(bào)。
1、在我的記憶中，媽媽很少生氣，但有一次她的怒火讓我印象深刻。那是在我四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)晴朗的日子，我卻因?yàn)橐粡垟?shù)學(xué)試卷而心情沉重。當(dāng)我走進(jìn)家門，媽媽的熱情迎接與我內(nèi)心的沮喪形成鮮明對(duì)比。我像往常一樣慢慢拿出試卷，但這次，媽媽一看分?jǐn)?shù)，她的笑容瞬間消失，取而代之的是一臉嚴(yán)肅。她把試卷扔在地上，憤怒的情緒仿佛能讓地面震動(dòng)。她那平日里柔順的頭發(fā)此刻豎立起來，顯得異常清晰。每一步都讓我感到恐懼，仿佛面對(duì)的是一只憤怒的母獅子，而我就是那只無助的小貓咪，想要逃離。
2、媽媽怒吼道：“這是怎么回事？我每天辛辛苦苦為你付出，你就這樣回報(bào)我？”我抬頭看著媽媽從憤怒變?yōu)槭难凵瘢瑑?nèi)心充滿了愧疚。我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說：“我保證以后上課會(huì)更專心，課后也會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，爭取下次考試取得讓媽媽滿意的成績?！眿寢尶粗覉?jiān)定的眼神，露出了欣慰的笑容：“寶貝，我相信你，我們一起加油?！?/p>
3、從那以后，我決心更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，不讓媽媽再為我生氣。
一提到生氣，我立刻想到了生活中容易生氣的老師和爸爸、媽媽。今天，我給大家分享一下我們老師生氣時(shí)的樣子。記得那天是四年級(jí)的一天早上，第一節(jié)課上課前，教室里非常吵鬧，就像菜市場一樣喧嘩。小鳥在天上生氣地飛來飛去，昆蟲躲在樹葉后面。這時(shí)，老師昂頭挺胸地站在門口，面無表情地走進(jìn)了教室。她問：“你們聽寫完成了嗎？糾錯(cuò)了嗎？預(yù)習(xí)寫了么？”全班同學(xué)齊聲回答：“沒有！”老師臉色突變，立刻生氣了。我抬頭一看，只見老師眉頭緊皺，皺紋像一個(gè)“川”字，眼睛緊緊地盯著我們，像一把劍直刺我們的心靈。教室里靜悄悄的，連一根針掉到地上都能聽到。教室里的氣氛非常壓抑，彌漫整個(gè)學(xué)校。老師的鼻子呼出粗氣，仿佛在噴火，緊閉的嘴巴和豎起的眉毛，仿佛直插云霄。她拿起戒尺重重地敲了兩下桌子，大聲說：“你們已經(jīng)五年級(jí)了，即將面臨小升初，還不重視自己的學(xué)習(xí)，還有時(shí)間聊天。每人抄寫第一課五遍，今天沒完成的同學(xué)，明天要翻倍。”這就是我們生氣時(shí)的老師，兇狠得就像一只老虎。
她生氣的時(shí)候，誰都看得出來。噘著嘴，仰著頭，不認(rèn)識(shí)的人一看，也明白她這是生氣了。她生氣了，都是因?yàn)槲摇?/p>
若不是我課間寫作業(yè)時(shí)，偷偷拿用了她唯一的一支鋼筆，放了學(xué)還忘了還給她的話，她也就不會(huì)回家了沒有筆寫作業(yè)，也就更不會(huì)第二天來學(xué)校被老師怪罪了。據(jù)生氣的她說，她晚上回家之后，把她的書包都倒出來找了一遍，也把她家整個(gè)翻了一個(gè)遍，沒有找到。等到第二天一早，我像是沒事兒人一樣遞給她鋼筆，輕描淡寫地說：“給，你的筆，昨天我不小心順回家了。”說完還立馬投入到學(xué)習(xí)中去了，沒有看她有什么反應(yīng)，以致于最后是我右手邊的同學(xué)寫了一張小紙條問我，“她怎么生氣了，發(fā)生什么事兒了嗎？”我這才轉(zhuǎn)頭注意到她正噘著嘴，仰著頭，生著氣呢。
我趁老師不注意，用手在她的眼前晃了兩下問：“嘿，你怎么了？發(fā)生什么事兒了嗎？”她聽到我這么說，使勁拋了一個(gè)衛(wèi)生眼給我說：“還好意思問我怎么了，還在這問我發(fā)生什么事兒了！哼！”她說完，嘴噘得更高了，眼睛也翻得更白了。我撓著頭想了一會(huì)兒才想起昨晚上我拿走了她唯一一支鋼筆的事兒，這時(shí)我才知道自己闖了多大的禍了。
我在本子上撕下一張紙，給她寫了一張紙條過去，她看都沒看，直接揉把兩下扔進(jìn)了我的抽屜里。
1. 她生氣的時(shí)候，誰都看得出來。她噘著嘴，仰著頭，不認(rèn)識(shí)她的人一看就知道她生氣了。
2. 她生氣了，都是因?yàn)槲?。如果我不在課間偷偷拿走她唯一的一支鋼筆，忘了還給她，她就不會(huì)回家后沒有筆寫作業(yè)，也就不會(huì)因?yàn)榈诙煸趯W(xué)校被老師責(zé)怪。
3. 據(jù)她生氣時(shí)所說，她晚上回家翻遍了書包，又翻遍了整個(gè)家，都沒有找到鋼筆。第二天一早，我把鋼筆還給她，輕描淡寫地說：“給，你的筆，昨天我不小心帶回家了。”我沒有注意到她生氣的反應(yīng)，直到我旁邊的同學(xué)寫紙條問我，“她怎么生氣了，發(fā)生什么事了嗎？”我才注意到她正噘著嘴，仰著頭，生著氣。
4. 我趁老師不注意，用手在她的眼前晃了晃問：“嘿，你怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”她狠狠地瞪了我一眼：“還好意思問我怎么了，還在這問我發(fā)生什么事兒了！哼！”她噘著更高的嘴，翻著更白的眼。我撓了撓頭，才想起昨晚我拿走了她的鋼筆，這我才意識(shí)到自己闖了多大的禍。
5. 我撕下一張紙，寫了一張紙條給她，她看都沒看，直接揉成一團(tuán)扔進(jìn)了我的抽屜。我又寫了一張過去，她還是同樣的做法。就在我擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，下課了。老師一走出教室，我就立刻去她旁邊，蹲在她座位旁，低頭不停道歉，而她則不停地“哼”著，表示她真的生氣了。
以上就是她生氣了優(yōu)秀作文400字的全部內(nèi)容，1、在我的印象里媽媽都不怎么生氣，但是有一次媽媽真的生氣了。她的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新，想起來就覺得不寒而栗。2、那是在四年級(jí)的時(shí)候，那天天氣晴朗、陽光明媚，可我的心情一點(diǎn)都不好，因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。?。〔?0分，我邊走邊嘆氣，不一會(huì)兒，我走到了家門前，沮喪地推開家門，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
