筆尖流出的故事六年級？1、筆尖流出的故事 我有一個神奇的筆，它能把我心中的故事流出來。這支筆是我的好朋友小明送給我的，他說這支筆有魔力，只要我用它寫出的故事，都會變成現(xiàn)實。有一天，我在寫作業(yè)的時候，無意中想起了一個有趣的故事。于是，我拿起這支神奇的筆，開始在作業(yè)本上寫下這個故事。那么，筆尖流出的故事六年級？一起來了解一下吧。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的筆尖流出的故事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆尖流出的故事六年級作文1
深夜時分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達(dá)，琳達(dá)也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去……
當(dāng)走到最后5節(jié)車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節(jié)車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時，什么東西也沒有，只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的？隨后，琳達(dá)發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán)，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達(dá)起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達(dá)問：“您丟了什么？”然后，女警察的回答讓琳達(dá)出乎意料，她說她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽，琳達(dá)指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事？”
她說：“因為我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲。
筆應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的陪伴，筆尖應(yīng)該在紙上歌舞，書寫與表達(dá)的快樂不需要強(qiáng)調(diào)，執(zhí)筆便能感受。下面是我整理的筆尖流出的故事小學(xué)六年級 作文 500字6篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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筆尖流出的故事六年級作文1
“小藍(lán)”“小黃”入住了一座美麗的城市，它的名字叫北屯?！靶∷{(lán)”是共享單車，“小黃”是共享電動車，它們或十個一隊，或二十個一排，一起住在城市街道各處的集中停放點。
自從有了“小藍(lán)”“小黃”，北屯市民的出行更加方便了，越來越多的人愿意加入到低碳環(huán)保的隊伍之中，大家都覺得城市生活更加綠色、更加便捷了。
可是，漸漸的，在公路邊、某個路口、商場門前、小區(qū)里，甚至居民樓下，人們總能看到孤獨的“小藍(lán)”“小黃”的身影，它們或立在那里，或躺倒在地。
天漸漸黑了，還下起了小雨，被雨淋得渾身濕透又倒在冰涼地上的“小黃”掙扎著多想起身，可是，它的支架壞了，它的帽子也消失不見了。不遠(yuǎn)處，孤零零的“小藍(lán)”嘆息著自言自語：我們幫你們這么多人解決了最后一公里的問題，和你們中的許多人都結(jié)下了一段友誼，卻被一些人這樣不友善的對待，哎!
入夜，路燈亮起，深秋的雨夜，只有一棵棵掛滿枯黃樹葉的老樹，伸展著身姿，愿意為“小藍(lán)”“小黃”遮一遮秋雨和寒意。
筆尖終于落在了畫紙上，嫩黃的瓣兒，翠綠的葉。下面是我整理的筆尖流出的故事六年級作文（精選10篇），一起來看一下吧！
筆尖流出的故事六年級作文1
在1940年，芬蘭，一個被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣睿袒滩话?，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個面包，向自己小木屋走去。打開門，里面坐著三個年輕小伙子，他們的手冰涼，面無血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛撫著它，像在摸一個寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚?！皨尅趺床怀?？”小兒子丹忍不住詢問?！拔摇以诼飞铣粤艘粋€了，剛剛太餓了。”瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子說。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死于非命。那時芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。
筆尖流出故事六年級450字的優(yōu)秀作文示例如下：
1、筆尖流出的故事
我有一個神奇的筆，它能把我心中的故事流出來。這支筆是我的好朋友小明送給我的，他說這支筆有魔力，只要我用它寫出的故事，都會變成現(xiàn)實。
有一天，我在寫作業(yè)的時候，無意中想起了一個有趣的故事。于是，我拿起這支神奇的筆，開始在作業(yè)本上寫下這個故事。故事的主人公是一個勇敢的小男孩，他在森林里遇到了一只受傷的小兔子。
小男孩決定幫助小兔子，他用自己的圍巾包扎了小兔子的傷口，然后把小兔子帶回了家。在家里，小男孩精心照顧小兔子，給它喂食，給它洗澡，還陪它玩耍。漸漸地，小兔子的傷口愈合了，它也變得非?；顫娍蓯?。最后，小男孩和小兔子成為了最好的朋友。
寫完這個故事后，我覺得心情非常愉快。我把作業(yè)本合上，準(zhǔn)備去睡覺。突然，我聽到了窗外傳來一陣奇怪的聲音。我走到窗前一看，竟然看到了一只小兔子在草地上跳來跳去。我驚訝地揉了揉眼睛，不敢相信自己的眼睛。這時，我想起了小明送給我的那支神奇的筆，心想：難道這個故事真的變成了現(xiàn)實？
第二天早晨，我迫不及待地跑到草地上去看那只小兔子。果然，它還在那里，而且它的身邊還有一群可愛的小動物。
六年級上冊筆尖流出的故事范文如下：
一、范文1
從前有一個小女孩，名叫小花。小花愛畫畫，她的畫筆是她的得意之物。每當(dāng)她拿起畫筆，一股神奇的力量就從筆尖流出，讓她的畫作生動而美麗。
有一天，小花來到了一個陌生的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的房屋褪色，街道雜亂不堪。小花決定用她的畫筆來幫助這個小鎮(zhèn)變得更美麗。
她沿街畫下一排絢麗的彩虹，彩虹的顏色帶來了歡笑和希望。她用畫筆勾勒出美麗的花朵，花朵的香氣填滿了整個小鎮(zhèn)。她描繪出一幢幢美麗的建筑，使小鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī)。
小花的畫筆不僅僅是工具，它是她心靈的表達(dá)。每一次畫畫，小花的心里都有溫暖和善良。她用畫筆給小鎮(zhèn)帶來了快樂，也改變了小鎮(zhèn)的命運。
二、范文2
在一個古老的村莊里，有一個名叫小明的男孩。他總是對繪畫充滿熱情，每天都在畫紙上揮灑著自己的想象力。
一天，小明遇到了一個神奇的畫家。畫家遞給小明一支普通的畫筆，并告訴他，只要用心去畫，他的畫筆就會創(chuàng)造奇跡。
小明懷著期待開始畫畫，他用畫筆勾勒出了一幅宏偉的城堡，隨后城堡居然在畫紙上紛紛升騰而起！小明想象的世界開始變得真實起來。
隨后，小明畫出了一片美麗的森林，森林里的鳥兒和動物都栩栩如生，仿佛能跳出畫紙。
以上就是筆尖流出的故事六年級的全部內(nèi)容，筆尖流出的故事六年級作文1 在1940年,芬蘭,一個被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣?惶惶不安,在這兵荒馬亂的年代,饑荒,是人們最怕的。就在前夜,德軍搶走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破滅了。 但有一天,一個軍式貨車開了過來,在上面下來了五六個德軍,分給村民們面包。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
