春天放風(fēng)箏的作文？三年級(jí)作文《放風(fēng)箏》如下:題目：《放風(fēng)箏》篇一 春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)星期天，小明和小紅決定去公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到了一個(gè)寬闊的草地，上面有很多人都在放風(fēng)箏。小明拿出了他最喜歡的燕子風(fēng)箏，而小紅則拿出了她的彩虹風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是紅色的，翅膀很大，尾巴很細(xì)長(zhǎng)，那么，春天放風(fēng)箏的作文？一起來(lái)了解一下吧。
風(fēng)箏，亦稱風(fēng)琴、紙鳶、鷂子、紙鳶，起源于中國(guó)，是古代勞動(dòng)人民的通信工具。接下來(lái)，為您帶來(lái)關(guān)于放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)您有所幫助。
放風(fēng)箏作文（1）：
這個(gè)下午，陽(yáng)光熾烈，風(fēng)勢(shì)正合適。媽媽提議：“今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，你和爸爸去公園試試吧！”我興奮地跳了起來(lái)。
我和爸爸來(lái)到公園，那里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人。他們手握著各式各樣的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”，有潔白的“天鵝”。我們停好車，我迫不及待地向公園中央跑去。我拿出我的彩色風(fēng)箏，“小魚兒”，準(zhǔn)備放飛。爸爸提醒我：“現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)呢？”我一想，也對(duì)，沒(méi)有風(fēng)怎么放風(fēng)箏呢？突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我趕緊把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)停了，風(fēng)箏也慢悠悠地落了下來(lái)，我失敗了。
爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他接過(guò)了風(fēng)箏。一陣風(fēng)又吹過(guò)，爸爸一手持風(fēng)箏，一手握線，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升了起來(lái)。雖然沒(méi)飛多高，但我看到了希望。我沒(méi)有氣餒，而是休息片刻后，再次嘗試。這一次，風(fēng)箏成功地在天空中翱翔，我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我們線也放完了，風(fēng)箏在最高處停住，與幾只風(fēng)箏一起，在風(fēng)中搖曳，美麗極了。這次的成功，是我們共同努力的結(jié)果，也給了我勇氣和成功的體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文（2）：
一個(gè)周五的晚上，月光皎潔。
1、三月的陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和媽媽一同前往賽汗塔拉公園，一個(gè)適合放風(fēng)箏的好去處。空中已經(jīng)飄滿了五彩斑斕的風(fēng)箏。我迫不及待地讓媽媽幫忙拿著風(fēng)箏，一旦我開(kāi)始奔跑，風(fēng)箏便隨著我放飛。
2、回頭一瞥，風(fēng)箏即將接觸地面，我保持冷靜，通過(guò)收放線控制風(fēng)箏，最終使其穩(wěn)定在空中?？粗L(fēng)箏在高遠(yuǎn)的天空中翱翔，我感到無(wú)比的快樂(lè)。然而，一陣突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)，讓我的風(fēng)箏失去了平衡，從空中墜落。
3、不幸的是，風(fēng)箏線也糾纏在一起。我感到有些沮喪。媽媽在這個(gè)時(shí)候提醒我，任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，重要的是保持耐心。在風(fēng)箏線終于解開(kāi)之后，已經(jīng)是黃昏時(shí)分。我吸取了之前的教訓(xùn)，風(fēng)箏最終在夕陽(yáng)的余暉中成功飛翔。
4、盡管天色已暗，我卻不愿離開(kāi)，因?yàn)檫@次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我感到非常滿足和高興?？粗罩幸廊伙h浮的一些風(fēng)箏，我感到這一天的經(jīng)歷無(wú)比充實(shí)。
5、春天來(lái)臨，大地復(fù)蘇，微風(fēng)輕拂。在公園的草地上，小紅、小蘭、小飛和小明正在歡快地放風(fēng)箏。小蘭用力奔跑，風(fēng)箏隨之升空。其他孩子也陸續(xù)將風(fēng)箏放飛。此刻的孩子們無(wú)比快樂(lè)。天空中飛翔著各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏，小燕子在五顏六色的風(fēng)箏間穿梭，構(gòu)成了一幅美麗的春日畫面。
春季是我最喜歡的季節(jié)，尤其是可以放風(fēng)箏的時(shí)候。每當(dāng)春天來(lái)臨，我總是期待著能和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。
記得七歲那年，媽媽決定帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。一路上，我像一只剛被放出籠子的小鳥，興奮地在媽媽身邊飛來(lái)飛去。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，已經(jīng)有許多人帶著他們的風(fēng)箏，天空中飛舞著各種形態(tài)的風(fēng)箏，有憨態(tài)可掬的大熊貓、圓眼睛的小丑魚和五彩斑斕的星星圖案。
我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，它是一個(gè)鳳凰造型。我讓媽媽幫我舉高，按照她教給我的方法開(kāi)始奔跑，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L(fēng)箏慢慢升上天空，我高興得大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了！”那一刻，我感到無(wú)比自豪。
放完風(fēng)箏后，我和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別。臨走時(shí)，我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
媽媽點(diǎn)評(píng)：小作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然詞匯不夠豐富，但字里行間流露出孩子的天真和快樂(lè)。
【篇一】五年級(jí)放風(fēng)箏作文450字
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光溫暖。一個(gè)周末，小紅、小明和小剛相約去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一個(gè)寬闊的草地上，四周郁郁蔥蔥，春意盎然。放風(fēng)箏的人真多，遠(yuǎn)處的家庭溫馨的一幕吸引了他們的注意。一個(gè)小男孩和他的父母正在放風(fēng)箏，孩子興奮地喊著：“爸爸，媽媽，看我放風(fēng)箏！”父母笑著鼓勵(lì)他：“你真棒，繼續(xù)努力！”
小明迫不及待地拿出他們的風(fēng)箏，小剛幫忙拿著風(fēng)箏，小明負(fù)責(zé)放線。在他們的共同努力下，風(fēng)箏漸漸升空，越飛越高。風(fēng)兒吹過(guò)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。
天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，有的像游泳的小金魚，有的像盤旋的老鷹，還有的像多腳的蜈蚣。它們?cè)谒{(lán)天白云間翩翩起舞，仿佛是春天的使者。
看著天空中的風(fēng)箏，小紅、小明和小剛感嘆不已，他們覺(jué)得這是一幅美妙的春日畫卷。
【篇二】五年級(jí)放風(fēng)箏作文450字
春天的周末，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到公園放風(fēng)箏。藍(lán)天下，風(fēng)箏各式各樣，空中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在世紀(jì)廣場(chǎng)上，我拿出了我的“藍(lán)貓”風(fēng)箏，媽媽幫我拿著，我準(zhǔn)備放線。媽媽告訴我，放風(fēng)箏要掌握氣流，風(fēng)箏要迎風(fēng)放，才能飛得高。
我開(kāi)始跑起來(lái)，同時(shí)抖動(dòng)線軸，風(fēng)箏漸漸升空。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊放線，媽媽也熟練地操作著線軸。
春天的陽(yáng)光灑滿了大地，空氣中彌漫著草木的清新氣息，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽吃完早餐，帶著一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，驅(qū)車前往郊外的廣闊田野。沿途，城市的喧囂漸漸遠(yuǎn)去，被一片綠意盎然所替代。我和爸爸媽媽一路歡聲笑語(yǔ)，最終抵達(dá)了一片無(wú)邊無(wú)際的綠毯般的草原。
爸爸提議，要和我和媽媽展開(kāi)一場(chǎng)風(fēng)箏放飛比賽，看誰(shuí)能放得更高。我毫不猶豫地答應(yīng)了。天空中，各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，有金魚般搖曳生姿，有老鷹般展翅高飛，還有小花朵般綻放，它們五彩斑斕，形態(tài)各異，為藍(lán)天白云添上了無(wú)數(shù)靈動(dòng)的色彩。
比賽正式開(kāi)始，爸爸率先放飛了風(fēng)箏，我緊隨其后。只見(jiàn)爸爸的風(fēng)箏在空中搖擺不定，而我的風(fēng)箏則一飛沖天，越飛越高，仿佛要與白云比肩。我一邊奔跑，一邊感受著風(fēng)箏在空中飛翔的自由與快樂(lè)。風(fēng)箏像是被賦予了生命，翅膀隨著風(fēng)勢(shì)左右搖擺，仿佛在向我展示它的獨(dú)特魅力。
隨著時(shí)間的推移，天色漸漸暗淡，一天的放風(fēng)箏活動(dòng)也即將結(jié)束。這一天，我仿佛忘記了所有的煩惱與疲憊，心情無(wú)比愉悅。放風(fēng)箏不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種釋放壓力、享受自然的方式。它讓我體驗(yàn)到了人與自然和諧共處的美好，也讓我意識(shí)到，生活中的美好往往藏匿于點(diǎn)滴之中。
在回家的路上，我回想著這一天的歡樂(lè)時(shí)光，心中充滿了感激。
以上就是春天放風(fēng)箏的作文的全部?jī)?nèi)容，放風(fēng)箏作文（1）：這個(gè)下午，陽(yáng)光熾烈，風(fēng)勢(shì)正合適。媽媽提議：“今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，你和爸爸去公園試試吧！”我興奮地跳了起來(lái)。我和爸爸來(lái)到公園，那里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人。他們手握著各式各樣的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”，有潔白的“天鵝”。我們停好車，我迫不及待地向公園中央跑去。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
