堅(jiān)韌不拔的故事？所有的動(dòng)作態(tài)度，無(wú)不像是一個(gè)偷斧子的人。不久，這個(gè)人在山谷里掘土，找到了自己丟失的斧子，第二天，他又看見鄰家的兒子，動(dòng)作和態(tài)度再也沒有一點(diǎn)像偷斧子的人了。寓意：做人處事要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，不能憑空猜想。那么，堅(jiān)韌不拔的故事？一起來(lái)了解一下吧。
1、夸父追日
夸父不自量力，想要追上太陽(yáng)的影子，一直趕到太陽(yáng)落下的隅谷旁邊，他口渴極了，想得到水喝，就跑去飲黃河、渭河的水。黃河、渭河的水不夠喝，他又跑到北方去喝大湖里的水。
還沒有走到，半路上他就渴死了。他丟棄掉的手杖，為尸體的脂膏和肌肉所浸潤(rùn)，生長(zhǎng)成一片茂密的樹林，名叫鄧林。鄧林覆蓋面積方圓達(dá)幾千里。
寓意：表現(xiàn)了人們征服自然的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)決心。也比喻自不量力。
2、高山流水
伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于欣賞彈琴。伯牙彈琴，內(nèi)心向往登臨高山。鐘子期贊嘆道：“好極了，巍巍峨峨就像泰山一樣！”
伯牙又轉(zhuǎn)而心向滔滔流水，鐘子期又喝彩道：“絕妙??！浩浩蕩蕩就像長(zhǎng)江大河一樣！”凡是伯牙彈琴時(shí)心中所想的，鐘子期都能夠從琴聲中聽出來(lái)。
寓意：比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。
3、紀(jì)昌學(xué)射
有個(gè)人名叫紀(jì)昌，又來(lái)向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)對(duì)他說：“你先要學(xué)會(huì)盯住一個(gè)目標(biāo)不眨眼睛的本領(lǐng)，然后才談得上學(xué)習(xí)射箭?！?/p>
紀(jì)昌回到家里，就仰面朝天躺在他妻子的織布機(jī)下，雙眼死死盯住織機(jī)的踏板。兩年以后，即使鋒利的錐尖刺到眼眶邊，他都不眨一眨眼。于是就去告訴飛衛(wèi)。
飛衛(wèi)說：“還不行，你必須練好眼力才可以學(xué)射箭。當(dāng)你能練到把極小的物體看得很大，將模糊的目標(biāo)看得很顯著，那時(shí)候，你再來(lái)告訴我。
從前有一個(gè)孩子，他是個(gè)殘疾人，不過他有著一股勤奮的心，別的小伙伴嘲笑他，但他卻好似沒天見，20年后，他成為了一位偉大的學(xué)者
1、唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊。
這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
2、有一次上課的時(shí)候，蘇格拉底布局了一道工作，使他的徒弟們做一件事，每日門把甩一百下，過一個(gè)星期后，他問有幾個(gè)如今還堅(jiān)持不懈干了的，百份之九十的人都堅(jiān)持不懈干了。一個(gè)月后，他又問了，如今只能一半的人了。一年后，他再問了，如今只有一個(gè)人堅(jiān)持不懈出來(lái)了，那人便是柏拉圖。
3、愛迪生曾花了整整的十年去研發(fā)電瓶，期間不 斷遭到不成功的他一直咬緊牙堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)了五萬(wàn)次上下的實(shí)驗(yàn)，總算獲得成功，創(chuàng)造發(fā)明了電瓶， 被大家授與“發(fā)明大王”的美譽(yù)。
4、梵高的固執(zhí)的美術(shù)繪畫理想，盡管很遺憾在他死前，他的著作沒有遭受是人的賞析，但在那類大家輕視、一貧如洗的自然環(huán)境下，仍堅(jiān)持不懈著自身的理想，畫自己想畫的畫，這也確實(shí)十分人能夠的。
5、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。
1、塞萬(wàn)提斯
塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。
22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著，當(dāng)時(shí)一家7口人過著饑寒交迫的生活。
他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。
2、海倫-凱勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫?凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。
24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。
1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫?凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
司馬遷發(fā)憤寫史記：
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。
父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。司馬談臨終之時(shí)，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死之后，朝廷會(huì)讓你繼任我的官職的，你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書哇！”
司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來(lái)的史料和自己早年走遍全國(guó)搜集來(lái)的資料。正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。
司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。
他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”
想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字。
以上就是堅(jiān)韌不拔的故事的全部?jī)?nèi)容，塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲。
