作文大全600字左右初二？我們這個(gè)集體,不曾分開過不曾放棄過,正因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),天空變得更藍(lán),雪花變得更白,花兒變得更艷,樹木變得更茂盛! 作文 我們的班集體 600字作文 我們的班集體 我們的班集體像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)都為集體而出力,人人都有榮譽(yù)感。如果你不信,聽我給你講,保證讓你心服口服。那么，作文大全600字左右初二？一起來了解一下吧。
我們?cè)谝黄?，一同為了?mèng)想而努力，我們?cè)谝黄?，一同嘗盡人生百味，我們?cè)谝黄?，一同分享歡樂承擔(dān)責(zé)任。
也許你我只是萬里長城中的一磚；也許你我只是千萬多浪花中的一朵；也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當(dāng)我們凝聚，融合為一體的時(shí)候便是堅(jiān)不可摧的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅白相間的接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前沖，賽后，個(gè)個(gè)大汗淋漓緊張的等待成績，看到他們眼里的興奮，臉上的喜悅。我們的快樂因?yàn)樗麄兊呐Α?/p>
那是團(tuán)結(jié)驅(qū)走了炎熱！
跳繩比賽上，繩子在空中揮動(dòng)，一上一下，同學(xué)們?nèi)缂×霭樵竭^腳下的繩子，那一刻我看得了同學(xué)們身上閃耀著的光芒，拼命取得好的名次，為的是這個(gè)集體。
那是團(tuán)結(jié)的光芒，耀眼而又美麗！
面對(duì)三米高的求生墻，我們毅然費(fèi)力地向上攀爬，支撐著已經(jīng)受傷的身體，太陽也在注視著我們，暗暗的為我們加油鼓勁，她收斂了刺眼的光。我們咬牙堅(jiān)持下來，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)爬了上去，為的是這個(gè)集體。
那是團(tuán)結(jié)的力量促我們翻過高墻！
伴隨著音樂我們?cè)诓賵?chǎng)上舞蹈，繩操的精彩被我們展現(xiàn)得淋漓盡致，整齊的動(dòng)作，好像是一個(gè)人在表演，我們舞出的是我們的自信與快樂。
那是團(tuán)結(jié)表演出的精彩！
課間操上，一致的著裝。每到下了第二節(jié)課，體育委員的提醒，我們個(gè)個(gè)身穿白色的夏季校服，站在操場(chǎng)上的我們綻放出美麗的光彩。
友誼，是這個(gè)世界上最純粹的情感，世界很大，能過遇見彼此并成為朋友真的很幸運(yùn)了。下面是由我為大家整理的“遇見作文600字初二友誼”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見作文600字初二友誼【一】
遇見朋友，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)刻。感受友誼，品讀友誼，或許是生命中最美好的遇見。我和關(guān)宇辰有著六年的友誼，我們倆的友誼讓人非常羨慕。
球場(chǎng)上
我和他各自斗志高昂，他踩著球，瞬間一下滑，挑了個(gè)高球，我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，左右撥球。他畢竟是受過訓(xùn)練的，什么招數(shù)都瞞不過他，唉！球還是讓他搶了去，一個(gè)猛踢，球就隨著他的步伐進(jìn)了球門。我們汗流浹背，相視一笑。
球場(chǎng)上灑下的汗水，我品讀到了學(xué)校中那跳動(dòng)的充滿活力的青春。遇見友誼，感受友誼，心存美好。
教室里
太陽散發(fā)出耀眼的光芒，只見粉筆在黑板上寫個(gè)不停，哦！原來是數(shù)學(xué)老師出了一道類似于奧數(shù)的題，讓我左右為難，只見他也面帶愁色，嘴巴大張，忽又見一絲笑容，莫非是解出來了？他果斷舉手，分析起理由，頭頭是道，讓我不得不佩服。但同時(shí)也舉了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
教室里付出的努力，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏，還有腦力的勞動(dòng)。遇見友誼，感受友誼，學(xué)會(huì)拼搏。
有愛心
一個(gè)周末，我和他去天鵝湖，還振振有詞，美其名曰“騎馬賞花”，其實(shí)就是去玩耍。
隨身準(zhǔn)備一個(gè)小本子，有感而發(fā)時(shí)，及時(shí)記錄下來，或晚上回家再進(jìn)行總結(jié)再寫作文。這樣才能寫出好的作文。下面是我為大家?guī)淼某醵魑?00字，希望你喜歡。
初二作文600字1
唇紅齒白，驚鴻一瞥，發(fā)覺心已動(dòng)。這是我對(duì)春天的評(píng)價(jià)。它是堅(jiān)強(qiáng)的，是溫暖的，也是令我深思的季節(jié)。
初次見面?留戀?堅(jiān)持
我總是期待著冬天快速的流逝，甚至?xí)诖屇茄┗h飛的快一點(diǎn)，讓春天的腳步再近一點(diǎn)。我期待著那萬年歷上寫著立春的那一頁，總是希望快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，自己的內(nèi)心在和時(shí)間賽跑，希望那冬日的雪國列車慢慢停下。
我總是期待著某天我醒來后，外面的冰雪就融化了，路口的柳樹就抽出枝條了，冰冷的冬風(fēng)也不會(huì)再來了。我知道，春天的到來不容易，它要與冬天的嚴(yán)寒努力對(duì)抗，要用它的堅(jiān)持融化冰雪白地，還世界一片綠色，還世界一片生機(jī)。靜下心來，閉眼輕嗅輕聽，空氣中存留的土地的味道和那春天的贊歌，讓我美好留戀。
相見恨晚?向往?溫暖
現(xiàn)在是四月份了，不知不覺我們已經(jīng)相處了一個(gè)多月，成了對(duì)方內(nèi)心的白月光?，F(xiàn)在正是你最美麗的時(shí)候：柳條抽新，花朵初綻，鳥鳴動(dòng)聽。
你給這個(gè)世界帶來了太多，讓人們?cè)谀膫€(gè)季節(jié)都能記得你的來過讓人們?cè)谀膫€(gè)地方都會(huì)向往你的到來。
初二說明文作文600字【篇1】記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了學(xué)校中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學(xué)校里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
“巧婦難為無米之炊”，我們平時(shí)就要注重 作文 素材積累，恰當(dāng)歸類，只有這樣，才能在緊張的考試中得以運(yùn)用。下面是我為大家?guī)淼某醵魑?00字，希望你喜歡。
初二作文600字1
在那個(gè)曾被人們稱為“隱形的村落”里，因?yàn)槁轱L(fēng)病的蔓延，孩子們整天游蕩在大街上。學(xué)校里的教室是兩間破土房子，沒有一扇完整的窗戶，小偷唯一看得上的財(cái)產(chǎn)——學(xué)校的招牌，也早已被盜。
她，一個(gè)臺(tái)灣女子，辭去了百萬年薪的工作，卻投身到了這里——四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村的小學(xué)里。小學(xué)周圍沒有水源，她從臺(tái)灣請(qǐng)來一個(gè)水利專家，花了近50萬元人民幣，建成了一個(gè)水窖。
現(xiàn)在，這座曾經(jīng)“快要撐不下去的小學(xué)”已經(jīng)有了100多名畢業(yè)生、13個(gè)公辦教師。他們有著整潔的教室和食堂，甚至還有了村里的第一個(gè)公廁……使這個(gè)村里“從一出生就絕望的孩子”有了希望之翼。
面對(duì)“感動(dòng)中國”主持人的采訪，她的臉上始終掛著溫潤的微笑，從不說出她所歷經(jīng)的艱辛;面對(duì)孩子們稚嫩的臉，她嘴角上揚(yáng)，露出笑臉，給孩子們傳達(dá)著一種快樂的、向上的希冀;面對(duì)“麻風(fēng)村”荒涼的土地，她也露出了苦澀的笑容，在腦海作文中盡力想象著這貧瘠的土地灑滿陽光的日子。
事實(shí)上，她經(jīng)久不懈的努力讓這落后的村莊、破爛的小學(xué)煥然一新。
以上就是作文大全600字左右初二的全部內(nèi)容，初二說明文作文600字【篇1】 記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。 終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
