歲月如歌作文600字？時(shí)光如白駒過隙，匆匆告別了小學(xué)，現(xiàn)在的我們，已各奔東西。但我們?cè)谝黄鸬哪切┤绺璧臍q月，卻像電影一樣，永遠(yuǎn)刻在了我記憶的碟片上?！}記 記得那時(shí)我們剛上三年級(jí)，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱！以后所有的音樂課，那么，歲月如歌作文600字？一起來了解一下吧。
歲月如歌
時(shí)間像流沙，總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去了，天還是一樣的藍(lán)，大海還是一樣的壯闊。不會(huì)隨時(shí)間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老，活動(dòng)也不方便了，正面臨著死亡的到來，讓他（她）不牽掛地走了。
老實(shí)說，做學(xué)生的，是一點(diǎn)“自由”也沒有。一個(gè)星期就要上6天的課，睡眠也不足，哪有心思去讀好書，很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假，這個(gè)詞是學(xué)生所渴望的，一放假，他們就解放了。他們常常把放松看成是解放，在假日期間，學(xué)生盡情得玩耍，主要是泡在網(wǎng)上，因?yàn)樯暇W(wǎng)他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂，以為是自己在控制電腦，有種驕傲的心情，其實(shí)不然，是電腦在控制人，控制人的思想，使自己無法看透自己的行為，所以說學(xué)生沒有“自由”。
其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候上學(xué)生是最開心的，他們可以面對(duì)面的跟朋友講話，培養(yǎng)口感，更加親切。在網(wǎng)上，他們看不透對(duì)方的表情，或許對(duì)方說著關(guān)切的話語，而表情卻是狡黠的。他們?cè)趯W(xué)?？梢蚤煷笏麄兊难劢?，避免他們成為書呆子，學(xué)校組織個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，然而學(xué)生卻有點(diǎn)“害臊”不太想?yún)⒓樱饕獑栴}是在與面子上的情面，造成這種情況并不是學(xué)校，而是網(wǎng)絡(luò)。
時(shí)間像流沙，總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去，學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌，歲月在這歌聲中遛掉了。
歲月如歌
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時(shí)間匆匆，就像流星滑破天際。
時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集?！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！睍r(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水，只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！薄叭松y得是歡聚，惟有別離多?！睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn)，或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。
天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么的不舍，都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。
生機(jī)勃勃的校園，最難忘的是老師的目光；最親切的也是老師的目光；一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽(yáng)的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長(zhǎng)的路照亮。
走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭(zhēng)艷地開放。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個(gè)校園充滿了師生情的溫馨。
時(shí)間緊張地開始了到計(jì)時(shí)，千言萬語說不盡，就把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來吧。
風(fēng)輕輕吹過.歲月停泊在那塊斑駁的墻上,一點(diǎn)點(diǎn)地把墻侵蝕,只留下一道道或深或淺的"傷痕".
歲月如歌.是你我共同譜寫的,是你我共同演繹的.那動(dòng)聽的歌謠,那優(yōu)美的音符,是一首讓人流連忘返的曲調(diào).
驀然回首,路途中有過的滄海桑田,已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢(mèng),已成為讓人為之贊嘆的"桃花源".
是什么在我們心中悄然?是什么在我們心中留下情恨?那如歌如夢(mèng)的歲月你是否能記起?
與你牽手走過,不曾有過的傷與痛.悠悠歲月,牽動(dòng)多少人的心.多少深情往事被深深埋沒.想拾起那一些已泛黃的相片,想回想那一滴滴已過去的快樂.但,一切猶如鏡中花,水中月,可望而不可及.
走在淡水河畔,看著流水匆匆而過,仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸,對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫,不舍晝夜".是古人的前車之鑒,還是自己的感悟,為何心中會(huì)如此的落寞?為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛?
歲月的長(zhǎng)河里,我駕一葉輕舟,從我生命源頭起航,激流中也許只有錯(cuò)過停泊的岸頭,才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服,模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁,而河水
不懂得同情.歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪,而我仍擺一輕舟沖破浪頭,駛向前方.我不怕顛簸,我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(zhǎng)河里,會(huì)不會(huì)有一瞬間,一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄?我不了解生命的意義,只好繼續(xù)在河流中起航,漂泊到天涯海角去觀賞日落,以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無怨無悔地走過,不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人,曾經(jīng)擁有一剎那的光芒,是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
凡是有始有終,生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,靜靜地,輕輕地.在你我都不曾察覺的地方悄悄的轉(zhuǎn)著.動(dòng)著.生命在不停的輪回,命運(yùn)在不停的呻吟.在這無法表達(dá)的凄涼中,蘊(yùn)涵著一種美.這是悲壯美,這是奮斗美----不怕粉身碎骨,心中充滿希望,將生命符號(hào)重新拼圖,打造一個(gè)更美的人生.
在有風(fēng)吹過的季節(jié),只有樹葉伴隨著起舞,剩下的只是寂寞在低語.就在這樣一個(gè)季節(jié)里,歲月如歌.我輕輕地歌唱,你是否在聽?在所有的歲月中,你是否在蹉跎歲月?還是在譜寫著另一首與眾不同的歌?編一個(gè)不同于過去,向往未來的如花的夢(mèng).當(dāng)風(fēng)停后,一切恢復(fù)原樣.只是你還沒有找到目標(biāo)嗎?
不要考慮前面的路是否有斷崖,不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過.歲月的身影也許會(huì)跑到你前面,讓你不知所措.所以,要敢愛,敢恨.
風(fēng)吹葉落飄滿地/長(zhǎng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶.
夢(mèng)里花開花落,人生漂漂泊泊.莫讓歲月如此落寞,在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌!
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風(fēng)過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。 童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個(gè)童年。不曾記得有多少個(gè)玩偶被拆成獨(dú)眼，卻記得總會(huì)有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。 在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)把1加1算錯(cuò)，卻猶記得“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳著上學(xué)，而是踏著沉穩(wěn)的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。那是甜美的夢(mèng)的歌聲，帶著心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長(zhǎng)，青春開始萌芽。 路已越走越遠(yuǎn)，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會(huì)無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍(lán)調(diào)，望穿天空，等待天際的一米陽(yáng)光。不會(huì)在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調(diào)，調(diào)動(dòng)著自己的感情。在憂郁的藍(lán)調(diào)中，思索著人生，或許也在走向成熟。 黃昏的夕陽(yáng)落下，或許還沒有到望著夕陽(yáng)回憶的年紀(jì)，但還是會(huì)不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂，想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
以上就是歲月如歌作文600字的全部?jī)?nèi)容，歲月如歌，歌頌我們美好的明天；歲月抹去了我們美好的回憶。我們的年齡，眼淚和歡笑，如果我們真的愛幻想，是否能找到未來的軌跡。曾幾何時(shí)，我們努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻無處尋找當(dāng)時(shí)的幼稚。天啊，你說你不會(huì)偏袒任何人，可是為什么要讓人看著傷心卻努力微笑？十幾歲的我漸漸明白了什么是女人。尊嚴(yán)是什么？?jī)?nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
