傅雷家書(shū)讀后感800字作文？名著《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記1 《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì) 教育 的經(jīng)典范本,是充滿著父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語(yǔ)特級(jí)教師),教育他們先做人、那么，傅雷家書(shū)讀后感800字作文？一起來(lái)了解一下吧。
1.四年級(jí)寫(xiě)一封家信作文100字
給家人的一封信
親愛(ài)的家人：
您們好。
在我成長(zhǎng)的路上有許多人給我許多的愛(ài)，許多的關(guān)心，許多的期盼，我怎么都忘不了，它時(shí)時(shí)刻刻存留在我的腦海之中。
在這里，我只說(shuō)說(shuō)家庭的愛(ài)吧！
我生在一個(gè)三代同堂的家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。每逢節(jié)假日，一家人團(tuán)聚一起，有講有笑，樂(lè)也融融。
從小時(shí)有記憶到現(xiàn)在，我一直生活在家庭的愛(ài)之中。爺爺是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈祥的老人，他年青時(shí)讀過(guò)大學(xué)又當(dāng)過(guò)兵，在農(nóng)村基層工作了三十多年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和及知識(shí)都很豐富，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是耐心地幫助我復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)我做作業(yè)。奶奶是一個(gè)性格直率的老人，有時(shí)說(shuō)話大聲點(diǎn)，并不表示她不喜愛(ài)兒孫，而是愛(ài)之熱切的表現(xiàn)，爸爸媽媽既愛(ài)我，又嚴(yán)格要求我，為了我有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境想方設(shè)法給我選擇好的學(xué)校，不避勞苦地周五接我回家，周日送我去學(xué)校，為我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血。弟弟才三歲多，活潑好動(dòng)，聰明伶俐，我一回家，他就摟著我不停地叫姐姐，多么可愛(ài)??！
我就快十一歲了，我是在社會(huì)的愛(ài)，親人的愛(ài)、老師和同學(xué)的愛(ài)中成長(zhǎng)的。我想長(zhǎng)大成人后，我也應(yīng)該把愛(ài)回報(bào)社會(huì)和家庭，回報(bào)給我關(guān)心和愛(ài)我的人們！
周曉煒
2011-03-26
2.家長(zhǎng)致學(xué)校的一封信（100字左右）
尊敬的老師們！作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)，向你們表示最崇高的敬意，你們辛苦了，你們用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的幼苗，培育著祖國(guó)的花朵，你們的默默無(wú)聞大家會(huì)永遠(yuǎn)敬仰的！
我曾經(jīng)也是一名教師，現(xiàn)在是一名初中學(xué)生的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子有自己的教育想法，覺(jué)得孩子從小學(xué)一下子到初中從生理到心理到知識(shí)的層面，都是一個(gè)新的變化和新的適應(yīng)，就像剛出窩的小鳥(niǎo)，對(duì)外面的環(huán)境需要重新的認(rèn)識(shí)。
鬼的年讀后感篇1
過(guò)去的我，對(duì)于名著并沒(méi)有多少熱情，無(wú)形中還產(chǎn)生了一種抗拒，即使是很受粉絲追捧的三國(guó)演義，我也無(wú)法產(chǎn)生超過(guò)三分的熱情。然而，駱駝祥子中的主人公祥子卻一反既往地給了我許多特別的感受。不只是崇拜和向往，而更多的是思考。
我想說(shuō)，祥子是個(gè)可敬的人。因?yàn)樗膱?zhí)著。當(dāng)他認(rèn)定了拉車(chē)著一行時(shí)就腳踏實(shí)地的當(dāng)一個(gè)普通的車(chē)夫。但，他所表現(xiàn)出的各種形態(tài)卻并不平凡。他同樣懷有不可玷污尊嚴(yán)——不容許別人侮辱自己，但也決不仗著強(qiáng)壯的身體欺負(fù)他人，跟其能力弱的車(chē)夫爭(zhēng)奪車(chē)位，反而會(huì)遷讓他人。因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到：車(chē)夫一職雖然卑微，但原則不可丟。這足以令我折服阿！
特別的，他擁有比別人強(qiáng)烈十倍的對(duì)夢(mèng)想的追求。為了擁有自己的洋車(chē)，他花了多少個(gè)年頭，省吃?xún)€用的生活，早出晚歸的工作著。即使是在寒夜也不會(huì)在茶館中久留，不會(huì)輕易喝酒，以茶代之，為的只是比別人多省幾分錢(qián)，早一點(diǎn)買(mǎi)上自己的車(chē)阿！你說(shuō)，這能不讓人感動(dòng)嗎？
可見(jiàn)，擁有夢(mèng)想是每個(gè)不行尸走肉之人的本錢(qián)。毛澤東說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)?！蹦菗碛袎?mèng)想就是成功和勝利的基石。擁有夢(mèng)想，就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這必定是一個(gè)漫長(zhǎng)的征程，不能沒(méi)有困苦和磨難。
600字的
諄諄人世語(yǔ)悠悠父子情
——讀《傅雷家書(shū)》有感
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書(shū)，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書(shū)，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著，聆聽(tīng)著，用心銘記著。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展，沒(méi)成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求。
讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。
1.我想在五十年之后我一定還是像現(xiàn)在一樣愛(ài)你
2.我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴
3.只因你太美好 令我無(wú)法坦白說(shuō)出我愛(ài)你
4.我的貓很皮，可不可以幫我管它...
5.我希望睡前最后看到的是你...
6.請(qǐng)你當(dāng)我手心里的寶
7.不知道 愛(ài)你 算不算是一個(gè)貼心的理由?
8.我想要和你一起慢慢變老
9.好笑嗎? 身邊沒(méi)你 好怪 陪我一生一世好嗎?
10.和你在一起只是 我不想給任何人機(jī)會(huì)
11.我想未來(lái)我一定會(huì)天天陪你上市場(chǎng)..
12.自從你出現(xiàn)后，我才知道原來(lái)有人愛(ài)是那么的美好..
13.曾經(jīng)迷惘的心中 是你牽引我走出寂寞
14.我愛(ài)你的心是直到世界末日也不變
15.對(duì)你 不管陰晴圓缺 也不變
16.想想和我一同看日升日落的喜悅吧
17.我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑.
18.我的世界只有你懂
19.就把你深深藏在我心中
20.我知道 愛(ài)要自由才能快樂(lè) 我卻寧愿留在你身邊陪你陪你走過(guò)
21.不知什么時(shí)后開(kāi)始 我已學(xué)會(huì)依賴(lài)
22.只有你知我的情緒 也只有你能帶給我情緒
23.如果這一生我們愛(ài)不夠，來(lái)世必能長(zhǎng)久....
24.因?yàn)橹啦荒軟](méi)有你 所以我會(huì)更珍惜....
25.地球仍然轉(zhuǎn)重 世間依舊善變 而我永遠(yuǎn)愛(ài)你
26.在每一個(gè)有你聲相伴的夜 不再過(guò)于寂寥冷清
27.我想將對(duì)你的感情化作暖暖的陽(yáng)光期待那灑落的光明能溫暖你的心房
28.我想將對(duì)你的思念寄予散落的星子但愿那點(diǎn)點(diǎn)的星光能照進(jìn)你的窗前 伴你好眠
29.我只是須要一個(gè)可以讓我休息的港灣..
30.每天...很想你...
31.人總是會(huì)老的 希望到時(shí) 你仍在我身邊
32.不論天涯海角 只要你需要我的時(shí)候 我就會(huì)"飛"回你的身邊
33.你使得我的生活有情有愛(ài),還有淚 .....
34.我不會(huì)寫(xiě)情書(shū),只會(huì)寫(xiě)"心".....
35.如果你冷,我將你擁入懷中;如果你恨,我替你擦去淚痕..... 如果你愛(ài)我,我要向全世界廣播;如果你離開(kāi)我,我會(huì)默默地承受....
《愛(ài)的教育》讀后感
一天我路過(guò)新華書(shū)店時(shí)，走進(jìn)新華書(shū)店，又一次偶然看到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)拿出來(lái)也只是隨意翻翻，……真正吸引我走進(jìn)去的是一封安利柯的父親寫(xiě)給兒子的信，父親在信中，很?chē)?yán)肅的告訴兒子，為什么要尊敬母親，怎樣尊敬母親。我讀過(guò)很多這種題材的書(shū)，《傅雷家書(shū)》也讀過(guò)，可是這封樸素的信，使我產(chǎn)生了一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，我想讀給我的學(xué)生聽(tīng)多么適合。因?yàn)樗麄兒桶怖虏畈欢嗤g，但是他們有時(shí)候?qū)Υ改傅膽B(tài)度比安利柯的情況要嚴(yán)重的多，有的甚至小小年紀(jì)與父母吵架，有的言談之中不滿意，甚至看不起自己的母親，有的甚至母親接自己，在深秋的寒風(fēng)中凍得發(fā)抖，兒子卻對(duì)母親說(shuō)出“凍死你才好呢！”……我買(mǎi)了不同版本的《愛(ài)的教育》獎(jiǎng)勵(lì)給幾個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，而且在班里讀了這封信，又把個(gè)別的學(xué)生叫到我的辦公室，單獨(dú)讀給他聽(tīng)，然后和他交流……后來(lái)又和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，他的媽媽親口向我說(shuō)起了孩子的轉(zhuǎn)變。開(kāi)始，認(rèn)為這本書(shū)是教育孩子有愛(ài)心，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)別人的……繼續(xù)讀下去我才發(fā)現(xiàn)，這樣的認(rèn)為太膚淺了，因?yàn)槲覐陌怖赂改傅淖龇ㄖ懈惺艿搅耍⒆哟嬖谝磺袉?wèn)題的根源，是因?yàn)橛袝r(shí)候我們做大人的還不知道，是誰(shuí)首先缺少了真正的愛(ài)心，而需要接受《愛(ài)的教育》。
以上就是傅雷家書(shū)讀后感800字作文的全部?jī)?nèi)容，【篇一】誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉——讀《傅雷家書(shū)》有感 我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書(shū)》。這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
