關(guān)于暑假的作文300字？快樂的暑假作文：夢(mèng)想成真：早就聽說長(zhǎng)隆歡樂世界超級(jí)好玩，電視上也看過好多次它的介紹，心里一直癢癢的。這個(gè)暑假，我終于如愿以償，和爸爸一起踏上了去長(zhǎng)隆歡樂世界的旅程！歡樂啟程：一到游樂場(chǎng)，我和爸爸就像兩只快樂的小鳥，興奮地沖進(jìn)大門，開始了我們的神奇之旅。游樂場(chǎng)里真是應(yīng)有盡有，那么，關(guān)于暑假的作文300字？一起來了解一下吧。
暑假趣事的作文300字 篇1
一天傍晚，我在小區(qū)里的一條人煙稀少的小路上和姐姐和媽媽在學(xué)自行車。
我小心翼翼的坐上自行車，慢慢地踩起腳踏來。騎了一會(huì)兒，我覺得自己的重心越來越不穩(wěn)，于是便把腳放了下來，撐在地上，讓重心穩(wěn)起來。媽媽說：“你只要發(fā)現(xiàn)你要摔下來了，你的腳就可以放下來了，或者，你可以把龍頭擺到你要摔倒的方向的另一個(gè)方向”。我在下一次摔到的時(shí)候用了媽媽說的第二個(gè)方法，于是我成功的讓自己沒有摔跤了。不過就在我正高興的時(shí)候，自行車被我騎到了草坪上，我趕緊把腳撐在地上，讓自行車停止前進(jìn)的“腳步”。
經(jīng)過前兩次的嘗試，我大概已經(jīng)知道騎到哪里要干什么了：騎到草坪上可以馬上繞開這個(gè)草坪，騎到要爬坡的地方可以用腳用力踩腳踏，騎到下坡的地方時(shí)要踩慢一點(diǎn)腳踏的同時(shí)還要打住左邊的剎車。
知道了這些后，我打算在試一次，我自信滿滿的騎上自行車開始了今天騎的最后一次自行車。我騎的非常流暢，知道媽媽覺得該回家了我才停下。
這就是我暑假里最有趣的一件事。
暑假趣事的作文300字 篇2
今年暑假，媽媽帶我回老家，我高興的一蹦三尺高，跟媽媽回到了老家。
回到老家后，我第一件事就是去我的朋友家，幾個(gè)月沒見了，
我很想他們。
我?guī)麄兂鋈ネ?，見有人在打籃球，靈機(jī)一動(dòng)，跑回家，把我家的籃球拿來，說：“走，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我數(shù)了數(shù)，總共有六個(gè)人，三個(gè)人一組，正好夠。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我整理的暑假的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
真想天天過暑假快樂的暑假一眨眼就過去了。我戴著紅領(lǐng)巾，邁著沉重的步伐來到學(xué)校，看著老師同學(xué)，看著熟悉的教室，想著又要上學(xué)了，我是多么想念那快樂的暑假。要是天天這樣過暑假該多么好哇！暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校，遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！
在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們?cè)趫?chǎng)院里追逐打鬧，要幾點(diǎn)鐘睡就幾點(diǎn)鐘睡。而上學(xué)了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業(yè)，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多么的難受呀！在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮！雖然暑假里經(jīng)常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假！
暑假的作文300字 篇2
我心中最向往的暑假生活是無限樂趣并且可以給我?guī)頍o限智慧的生活。
暑假記事的作文300字 篇1
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的我們?cè)诳荚嚽?，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有同學(xué)們都高興的喊著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒有師生了，有些學(xué)生都畢業(yè)了，也就是暑假來了
第二天晚上，我吃完晚飯我去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時(shí)我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會(huì)就來的，我現(xiàn)在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會(huì)兒就呆不住了。因?yàn)閷?shí)在太熱了！這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時(shí)，門鈴響了，媽媽回來了，媽媽說以后停電不要害怕，電會(huì)來的，知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：知道了。
經(jīng)歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
暑假記事的作文300字 篇2
暑假時(shí)候我怎么了?
暑假里，我不知道我到底怎么了，白天，我總是非常困，有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺得頭有點(diǎn)暈，我總是非常困，有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺得頭有點(diǎn)暈，對(duì)什么都不感興趣。
暑假的煩惱
暑假，本是孩子們最期待的時(shí)光，可以盡情玩耍，享受悠閑的日子。然而，對(duì)我而言，暑假卻充滿了煩惱。
首先，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。每天清晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中徘徊時(shí)，媽媽那“討厭的大腦鐘”就準(zhǔn)時(shí)響起，催促我起床做作業(yè)。我本想多睡一會(huì)兒，卻被媽媽無情地拉回現(xiàn)實(shí)。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我只能無奈地埋頭苦干，連看電視、玩電腦的時(shí)間都被剝奪了。
其次，興趣班占據(jù)了我的大部分時(shí)間。為了提升自我，我參加了英語、寫作、數(shù)學(xué)和舞蹈等多個(gè)興趣班。這些課程雖然對(duì)我的成長(zhǎng)有幫助，但卻讓我失去了自由玩耍的時(shí)間。我渴望去美麗的嘟嘟城游玩，感受那里的歡樂與新奇，但現(xiàn)實(shí)卻是我只能奔波于各個(gè)興趣班之間。
最后，我渴望自由與放松。暑假本應(yīng)是我釋放壓力、享受快樂的時(shí)光，但現(xiàn)在卻變成了另一個(gè)“學(xué)期”。我真希望自己會(huì)變魔術(shù)，把所有的作業(yè)一下子全做完，那樣我就能盡情地看電視、玩電腦，還能去外面游山玩水，享受大自然的美好。
綜上所述，暑假的煩惱主要來自于繁重的作業(yè)和興趣班的束縛。我渴望得到更多的自由與放松，讓暑假真正成為屬于我的快樂時(shí)光。
夏日炎炎，烈日高懸。這樣的環(huán)境促使我在暑假期間投身于社會(huì)實(shí)踐，以此來鍛煉自己的能力，同時(shí)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望通過親身體驗(yàn)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是驗(yàn)證所學(xué)是否被社會(huì)所用。因此，我在暑假開始了一段尋找工作的旅程。
我身著大頭皮鞋，佩戴綠色氈帽，騎著二手腳踏車，帶著希望與渴望，踏上尋找工作的征程。一開始，我對(duì)自己的手工藝寄予厚望，要求月薪至少兩千。然而，經(jīng)過多次艱辛的求職，許多公司優(yōu)先考慮有經(jīng)驗(yàn)的求職者，聽到我缺乏經(jīng)驗(yàn)后，他們通常會(huì)告訴我“你先回去等待消息，如果有需要，我們會(huì)通知你”。經(jīng)歷多次面試失敗，我開始反思自己的問題。我意識(shí)到自己的問題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是眼高手低，自身素質(zhì)未達(dá)到一定水平；二是沒有給自己一個(gè)明確的定位，沒有找到自己的位置。
在尋找工作過程中，我逐漸明白，社會(huì)和職場(chǎng)并非如想象中那么簡(jiǎn)單。我開始意識(shí)到自己的不足，同時(shí)也明確了自己未來發(fā)展的方向。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)。我開始思考如何提高自己的能力，以便在未來能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，雖然尋找工作充滿了挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)找到適合自己的崗位。
以上就是關(guān)于暑假的作文300字的全部?jī)?nèi)容，暑假，本是孩子們最期待的時(shí)光，可以盡情玩耍，享受悠閑的日子。然而，對(duì)我而言，暑假卻充滿了煩惱。首先，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。每天清晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中徘徊時(shí)，媽媽那“討厭的大腦鐘”就準(zhǔn)時(shí)響起，催促我起床做作業(yè)。我本想多睡一會(huì)兒，卻被媽媽無情地拉回現(xiàn)實(shí)。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
