猜猜他是誰的作文300字？篇一：猜猜他是誰的作文300字三年級實(shí)用 我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，那么，猜猜他是誰的作文300字？一起來了解一下吧。
猜猜他是誰作文三年級優(yōu)秀(13篇)
大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的猜猜他是誰作文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
猜猜他是誰作文三年級優(yōu)秀篇1
我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué)，他是我們班的好榜樣。
他個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對知識的渴望，他笑起來有一對小酒窩。
每當(dāng)下課的時(shí)候，他都會(huì)飛一般的速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)動(dòng)聰明的大腦不去想玩這件事，把作業(yè)寫好。在上課的時(shí)候他很認(rèn)真，正因?yàn)槿绱?，他的?shù)學(xué)和語文成績都和班長差不多一樣好。
他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應(yīng)，一直看到上課的時(shí)候才反應(yīng)過來。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了，他就把自己的作業(yè)找出來，讓這位同學(xué)把答案寫出來。為了防止這位同學(xué)“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業(yè)寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學(xué)非常感謝他。
他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，我們的榜樣——_。
你知道猜猜他是誰作文怎么寫嗎？每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，你可以介紹一位同班同學(xué)嗎？讓大家猜猜他是誰。下面是小編為大家收集關(guān)于猜猜他是誰作文300字10篇，歡迎借鑒參考。
猜猜他是誰作文300字一
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多!”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來!”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文300字二
這一位，他是男的，很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā)，圓圓見方的臉上，長著一雙不大的眼睛。可別小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢!
他是老師得力的小助手。
三年級《猜猜他是誰》作文300字(10篇)
大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是我整理的三年級《猜猜他是誰》作文300字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
三年級《猜猜他是誰》作文300字篇1
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個(gè)子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個(gè)人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會(huì)露出整整齊齊的大白牙?？雌饋砗芸蓯?。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會(huì):嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們?nèi)ヅ郎剑吪郎竭€不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學(xué)習(xí)，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當(dāng)一聲門，就對我大聲斥責(zé):出去，能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀！我當(dāng)時(shí)挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學(xué)習(xí)態(tài)度真好，我為你點(diǎn)贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
三年級《猜猜他是誰》作文300字篇2
我有一個(gè)好朋友，她總是在我有困難時(shí)去幫助我解決問題，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰作文300字三年級【十篇】
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是我分享的猜猜他是誰作文300字三年級【十篇】，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文300字三年級1
他今年四歲，非常調(diào)皮，也非?？蓯?，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。
他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾?，沒過多長時(shí)間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶?！蔽抑缓糜秩ベI牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機(jī)器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時(shí)，他說這個(gè)不要，那個(gè)也不要，最后只放了一個(gè)麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
猜猜他是誰作文300字三年級2
今天我給你們介紹一位帥哥，大家快來猜猜他是誰?
他非常可愛，皮膚白白的，小臉軟綿綿的，像熟透的蘋果。雖然比我小三歲，他個(gè)子有點(diǎn)高，都快追上我了，彎彎的眉毛下有一雙單眼皮的小眼睛，眼珠水靈靈的，像寶石一樣閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下，一張小巧的嘴巴，一雙招風(fēng)耳，特別靈敏。
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達(dá)出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是我給大家?guī)淼牟虏滤钦l作文三年級300字(17篇)，以供大家參考!
猜猜他是誰作文三年級300字1
提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺上在黑板上胡畫一通，不一會(huì)又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”?！安缓谩薄！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约海s緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文三年級300字2
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
以上就是猜猜他是誰的作文300字的全部內(nèi)容，三年級《猜猜他是誰》作文300字篇1 我的好朋友,大家來猜猜她是誰吧! 她的個(gè)子高高的,胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個(gè)人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快瞇成了一條縫。
